我的奇思妙想为题目的四年级作文（7篇）

我的奇思妙想为题目的四年级作文（7篇）

在平平淡淡的日常中,大家不免会产生一些奇思妙想，好的我们就会在脑袋里认可,而对于坏的,我们便会抱怨,以下是小编准备的我的奇思妙想为题目的四年级作文范文，欢迎借鉴参考。

我的奇思妙想为题目的四年级作文（篇1）

在我的头脑中有很多奇思妙想！我虽然知道至少现在它们是无法实现的，但还是忍不住天马行空地去想啊想。躺在床上，我就会观察我的卧室，总是觉得有一些不让我满意的地方。对，我要发明一个‘会飞的糖果房屋’。

我发明的这间房屋非常特别，它的外形是一个长方形的紫色大糖果，长足足有10米，宽足足有6米，而它的两侧各有一个2米多长的大翅膀，正因为有了这双翅膀，它可以带我去任何我想要去的地方，它可以飞得很远、飞得很稳。你走进房子里时，才是真正让你大开眼界的时候呢！当你接近‘会飞的糖果卧室’时，别不相信，它早就感应到你了，所以你会看到翅膀上放下来一个楼梯，让你可以稳稳地上上下下。

到了大糖果的里面，第一个看到的一定是一个1米多高的彩虹小瀑布，它的下面是一个云朵小池塘，你一定想不到，这个瀑布有多么神奇，它不仅有流不完的‘水’，而且这里的‘水’可不是一般的水，从上而下流到云朵池塘里的全都是美味的饮料！如果你口渴了，就随时可以拿个杯子，并且说出你想要的饮料，然后把杯子放在瀑布下面，你就会喝到你想要喝的美味饮料了。再往前走，你会看到一个甜甜圈做的超级大床，无论是大人还是小孩睡在上面都绰绰有余。上面有几个彩色按钮，你们知道那是干什么的吗？对了，那就是控制整个‘糖果’的控制器，你们知道为什么会把控制器放在床头吗？那是因为如果我在晚上睡觉前，突然想去什么地方，按一下控制器，再睡一觉，醒来就到了我想要去的地方。

在卧室的另一边，就是厨房。你会看到一个饭桌和一把椅子，它们的表面和其他桌椅并无两样，但是如果你仔细一看，你就会发现桌子的四条腿上有一个个按钮，那是让你挑选你想要的桌椅的款式，这足足有30多种呢，随你挑选！我最喜欢的是那个‘飞天桌椅’。椅子的把手可以让你控制方向，而且桌子也会跟着你一起飞到你想去的地方。不用说，桌上的饭菜都准备好了。有人问：“如果有不喜欢吃的怎么办？”“放心吧，这菜单上的菜全都是你提前输入的，不会有你不喜欢吃的菜！”这就是我理想的‘会飞的糖果房屋’，我希望我们可以早一点把它发明出来。你们期待吗？

我的奇思妙想为题目的四年级作文（篇2）

大家好，我是未来教室的发明家。

未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。

未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。

未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。

未来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。

我设想了一个未来的教室，它又奇特又实用。

这个教室有八扇门。每一扇门上都有图案，五颜六色，漂亮极了。想进门的人，要把手指放在门上的感应区，让门里的微型电脑检测指纹。电脑里存有教室里师生的指纹资料，一核对，如果你不是这里的人，它会把你拒之门外；如果你是，它就立刻开门让你进去，并说声：“你好！”

教室里就更神奇了。里面最多时有一百套桌椅，调节桌椅的数量可以按墙上的按钮。按红的25套桌椅会沉入地下；按黄的可以沉50套桌椅；按绿的沉75套；按蓝的则可以全部沉入地下。那时，教室就成了一个活动室，学生们可以娱乐。每张桌子上都有屏幕，老师可以把教学片传给学生看。教室里的黑板能变，只要按一下旁边的白按钮，它就自动变成白板；按黑的又会变为黑板。讲台两边有两只大手，它觉得讲台乱了就会整理。

这个教室不用暖气和空调。为什么？因为墙里就有，它会根据室外温度自动调节。墙上有八扇窗户，保持室内空气清新。

它还能预报地震呢！天花板的灯一红，说明还有30分钟就要地震，同学们可以迅速逃生。发洪水时，它会变成一条船，载着同学们逃生。

这个教室能根据老师的想法，飞到海里、山上、空中来进行实地教学。郊游时，它还可以拆装。

这就是我想象的未来的教室。是不是又奇特又实用？

我的奇思妙想为题目的四年级作文（篇3）

我们的地球以前是一个美丽的，宇宙中唯一有生命的星球。但是，经过人类的科技发展变化，人们开始对她身上的树木乱砍乱伐，水资源也被污水给染的臭气熏天，地球慢慢的从原来树叶茂盛、五彩缤纷的世界，变成了一个树木、水资源正在减少的星球。

这时，我就想，地球要是再这样下去，人类迟早要搬到别的星球上去生存。最终，经过研究发现，火星南、北极有一大块冰，冰可以化成两亿吨的水源。但火星没有氧气呀，人类就无法在上面生存，这可怎么办呢？我就在火星上造一个面积约60平方米的超大制氧站，这样我们就可以去火星上生存了。我在制氧站里种上几千棵树，等我造好的制氧站释放氧气到一定程度时，我再把那些绿色的树木放在外面，使火星这个没有氧气、沙尘暴频繁的星球变成一个充满绿色、聚有朝气的快乐星球。

我造这个制氧站，是因为将来地球不能再让人类生存的时候，人类就可以去火星上生存。既使到了火星我也要顺便对他们说一声：“保护环境，从我做起。”

我的奇思妙想为题目的四年级作文（篇4）

姥姥家院里有一棵大伞似的樱桃树，每年春天它都会送给我们大筐大筐的红樱桃让大家一饱口福。

今年也不例外，樱桃树上挂满了像红珍珠一样的樱桃，假期里，我和妈妈准备摘一部分来解馋。

我们来到樱桃树底下，却发现熟透了的都在树顶部，我们能够的着的都是些发黄没有熟透的，我们只能先摘了些够得着的，回屋洗了洗一尝，“呸、呸”，酸极了。

我躺在床上想：怎样才能够着树顶上面的樱桃呢？这时，我看见妈妈在晾衣服，只见她用一根带钩的木棍把挂好的衣服一件一件的送上晾衣绳，我眼前一亮：能不能用这样的棍子把树顶的树枝给拉下来再摘呢？对，说干就干，我找到一根竹竿用铁丝缠了几圈，然后把余下的铁丝向下一折，折成了一个钩。我把我的小发明拿给妈妈看，妈妈高兴地说：“这个东西不错。”说罢，我们就到院子里摘樱桃了，我小心的将钩子挂在结满樱桃的树枝，轻轻的把它拉下来，妈妈踩着凳子把红樱桃一个一个的摘下来。红红的樱桃装满了一洗菜筐，尝尝，哈，真甜！

我的小发明不错吧！

我的奇思妙想为题目的四年级作文（篇5）

奇思妙想听起来就很奇，就很妙，所以我想来想去，想做一种非常神奇的伞，你们猜一猜为什么我叫它神奇的伞，因为它会变色，一年四季各有各的颜色，春季到来，它就变成绿色，一撑开它，春意盎然，令人心旷神怡，浑身上下的急躁一扫而去，轻松自在。

夏季到来，它就变成蓝色，一撑开，它让我们感觉到身边就是宽广的大海，微微的海风拂面而过凉爽极了，软软的沙滩上，洒满了五光十色的贝壳美丽极了！像是大海给我们送礼物来了。

秋天到来，它就变成金黄色，一撑开它，五彩缤纷的秋色呈现在我的眼前，葡萄紫、柿子红、一串一串像灯笼。菊花也黄了，稻花也香了，缤纷的落叶，五彩的菊花，天高云淡天气真爽，好一个丰收的季节。

冬天到来，它就变成纯白色，一撑开它，像下起了鹅毛大雪一样，天地白了，红梅花儿也开了，傲雪的红梅多么光彩照人，穿着笨重的小孩们，有的堆雪人、有的滚雪球、有的打雪仗——看他们满脸的笑容，多么的喜气洋洋。

这就是我奇思妙想的宝贝，希望有一天，当我睡醒时，它就在我的枕头旁边。

我的奇思妙想为题目的四年级作文（篇6）

我长大了，想发明一种东西，它的名字叫做厨房小帮手。

厨房小帮手像一个戴着大帽子的厨师，面带笑容。手心是空的。你可以在里面放一些厨房用具。它的脚上穿着一双皮鞋，走起路来特别稳。

厨房小帮手背后有四个按钮。每个按钮都有不同的功能。每个按钮也是不同颜色，很好看。

第一个按钮是帮助你切菜的。你可以让它切片、切丝、切末、切块。他切菜的速度很快，只有十秒。

第二个按钮是帮助你做水饺的。怎么拌馅、怎么包水饺……这些工程用不了五分钟就可以完成。

第三个按钮是帮助你做菜的，你不用教，只要告诉它菜名，它用不了二分钟就可以把美味端上桌。你要是编一个菜名给它说，它也会做出美味来。怎么样，厉害吧？

第四个按钮是帮助你清洁厨房的。你按下按钮，它就疯狂的打扫卫生。一点点污渍都不留下。它是个不错的厨师，也是一个很好的清洁工。

我想发明这个厨房小帮手，原因是我想到了我的妈妈，她每天都分文不取的为了我的成长做饭做菜。我要发明这个机器，帮帮妈妈。

我长大了一定要发明出这种机器。

我的奇思妙想为题目的四年级作文（篇7）

我们现在穿的鞋都还有许多缺点，比如：穿了很久会发臭，很容易脏，下雨天很容易浸水，价钱贵，质量不好，有可能还一穿就破，洗完鞋子，还要晒很久……一些缺点，所以我想改进现在的鞋子，让鞋子把这些缺点全部都该掉，让它变成一只完美无缺的鞋子。

我想把鞋子内部装上“臭味驱除器”，只要“臭味驱除器”闻到臭气，它就会喷出香水，让它变得很香，还要加上“机器手”，只要早上我要去穿鞋时，“机器手”就会感应到，马上拿起鞋子为我穿上，如果有鞋带的鞋子它还会整整齐齐的帮你系好，如果你走了，它就会

马上关闭。接着，再装一个防水系统，我把它装在鞋子底下，如果鞋子一遇到水，防水系统就会在鞋子下面垫一个厚厚的东西，它会使鞋子增高，而我们人类是感受不到的，最后装上“自动清洗器”，如果“自动清洗器”看到鞋子脏了，就会喷出隐形的水，把鞋子洗擦干净，本来灰头土脸的鞋，变成了好像刚买来似的。

你看，我设计的鞋怎样？希望我现在好好学习，长大能实现这个梦想。