五年级语文的一些复习计划和习题

不知不觉，半个学期就要过去了，五年级学生即将进入六年级了。光阴似箭，时间不等人。下面是小编给大家整理的五年级语文的一些复习计划和习题，希望对大家有所帮助。

复习生字、新词

1、齐读词语盘点

2、听写词语

• 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫

3、找出本单元出现的四字词语(出示幻灯片)

饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律

别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 倾盆大雨 毫不犹豫

4、说出近、反义词(指名回答后出示幻灯片)

近义词

• 急切—急迫 贪婪—贪心

• 惧怕—害怕 适宜—适合 光顾—光临

• 充足—充分 鼓励—激励

• 随便—随意 可靠—牢靠 领悟—领会

• 培养—培育 贯通—贯穿 起码—至少

• 环绕—围绕 娱乐—消遣

• 熟悉—熟识 思考—思索 品味—品尝

• 忽略—忽视 亲切—亲热

• 跳跃—跳动 呐喊—呼喊 遭遇—遭受

• 悲惨—凄惨 灿烂—绚丽

• 倾盆大雨—滂沱大雨 津津有味—兴致勃勃

反义词

• 急切—从容 贪婪—知足 惧怕—泰然

• 隐藏—公开 暂时—长久

• 轻松—沉重 喜欢—厌恶 主张—反对

• 困难—容易 毫不犹豫—优柔寡断

• 忽略—重视 熟悉—陌生 注意—忽视

• 隐藏—公开 继续—中断

• 亲切—冷淡 愉悦—沮丧 悲惨—幸福

• 皎洁—昏暗 囫囵吞枣—字斟句酌

强调课文要求背诵、默写内容

《走遍天下书为侣》 第10页 第7自然段

复习第一单元课文的主要内容，理解精读文重点词句的意思

1、《窃读记》作者：林海音

主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍的离开。

中心思想：表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

《窃读记》

课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

2、《走遍天下书为侣》作者：英国作家，尤安·艾肯

主要内容：面对孤寂漫长的旅程，作者会毫不犹豫的选择戴上一本书上路，书如友，书似家，反复读一本书如与老朋友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的感受，要从不同的角度反复地读，就会有百读不厌。

中心思想：对读书的喜爱之情。

《走遍天下书为侣》

《走遍天下书为侣》将书比喻为家、故地、另一个人、朋友、伴侣，表达了爱书人与书之间的关系亲密，阅读所带给人的收获和精神享受。

作者选择一本书陪伴自己旅行的理由：作者认为一本书就像一个朋友，就像自己的家，是自己的伴侣，是一处随时想去就去的故地，就像与自己同行的另一个人，不管看多少遍，总能从中发现新东西。

背诵“日积月累”

作业

1、默写“日积月累”和1次

2、背诵《走遍天下书为侣》第7自然段

　习题

一、 看拼音，写词语。(6分)

dào qiè chēng yù líng hún

( ) 支( ) 犹( ) 欺( ) 灵( )

pàn xián jiǎo jiè fēn fù

( )断 ( )疑 ( ) 洁 告( ) ( )

二、 我能用“——”画出带点字的正确读音。(3分)

挑(tiǎo tiāo)拔(bō bá) 眼睑(liǎn jiǎn)

蛰(zhé zhí)伏 玷(diàn zhān)污 勉强(qiǎng qiáng)

三、 将下面四字词语补充完整。(4分)

不容争( ) 藕( )丝连 ( )盆大雨 安然无( )

能书( )画 风( )雪压 ( )天立地 低头( )节

四、 我会按要求完成下面各题。

1、 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

2、 目前已知的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(写个句子，用上列数字的说明方法。)

五、 用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(2分)

1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。

2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。

六、 根据提示的内容填空。(8分)

1、 看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ;看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：

2、 我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是：

3、 秋天到了，天气凉了。我要用诗句：

4、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是：

七、 我是诚实的学生，我会按实际情况填空。(3分)

这学期，我阅读了()本课外书，我最喜欢 这本书。因为

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、 阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。(12分)

尽(jǐn jìn)管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

转眼间三十四年过去了，当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子已是纽约一位的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

1、 请用“ ”选出片断中带点字的正确读音。(2分)

2、 与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是

能举个例子吗?如：

3、 从父亲那不容争辩的声音中，我们可以知道当时小作者的心情是( );而当他把鲈鱼放回湖中时，心情又是( );三十四年后，他则怀着一颗( )的心。(3分)

4、 请你就画横线的句子提问，并回答，看谁的问题最有价值。(2分)

提问：

回答：

5、 对“三十四年前那个月光如水的夜晚，给你留下了永久的回忆和终生的启示”这个句子，你是怎样理解的?谈谈你的看法。(2分)

二、 阅读短文，回答问题。(18分)

在英国有位孤独的老人，( )无儿无女，( )体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人(宣告 宣布 宣传)出售他漂亮的住宅。

( )这是栋有名的住宅，( )购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。

一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。“但是它的底价就是8万英镑。”老人淡淡地说：“而且现在它已经升到10万英磅。”青年并不沮丧，他(诚恳 诚实 诚意)地说：“如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步。相信我，我会用整颗心来照顾您!”

老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子!”

青年以 赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。

1、 给短文选择一个合适的题目( )(2分)

A：仁爱无价 B：梦想成真

2、 在文中的( )填上恰当的关联词语。(2分)

3、 用“——”画出括号内最准确的词语。(2分)

4、 写出下列词语的反义词。(3分)

孤独( ) 朴素( ) 沮丧( )

5、 联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么?(3分)

6、 这位青年为什么级赢得住宅的购买权?在最后一个自然段的横线上写上合适的话。(2分)

7、 用“——”画出文中使你感动的句子。(1分)你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话?(3分)

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