国外教师教育的大学有哪些

　　师范教育允许其持有者在学校、教育和语言机构任教。教师可以专攻学前班、初中/初中/高中或高等教育，教授某些科目和语言、缺陷学等。 如果您选择学习国家并计划留在那里工作，请记住，在雇用教师时几乎总是需要当地语言的知识。

　　专业描述

　　教育领域适合热爱学习的人，可以与学生分享这种爱。老师教孩子们从幼儿园的绘画和阅读到高中的物理、天文学和数学。教育学位通常具有特定学科领域(数学，物理，文学等)，年龄组(学龄前儿童，学龄儿童，学生，成人)和教育环境(特殊教育)的专业化。).

　　教师入学要求

　　教师入学要求因国家、大学和课程而异。一般标准：

　　证书 -学士学位(有时有一定的评估标准，例如在英国)，学士/硕士学位 -硕士/博士;

　　英语(托福或雅思)或其他教学语言的知识证明;

　　入学考试(例如，统一国家考试或俄罗斯大学考试，美国大学的SAT);

　　动机信;

　　函件;

　　面试;

　　恢复;

　　课外成就等

　　教学课程的类型

　　教育学的一个典型方向是培养学前教育和小学/初中/高中教师。通常，对于初中/高中教师的学习，有必要选择一个专业科目(数学，生物，化学，地理，物理等)。

　　要成为大学的教师/教授，您通常需要博士学位和工作经验。但是，人们也可以找到有资格让毕业生在大学任教的硕士课程。在这种情况下，可以在没有博士学位的情况下在大学开始学术生涯，但该职位很可能是初始的，例如助理教授。

　　其他有前途的领域是：

　　缺陷学是科学的一个分支，涉及研究有身心缺陷的儿童发展的原则和特征以及他们的教育和抚养问题;

　　外语教学 – 培训语言教师，例如英语、法语等。 EFL(英语作为外语，英语作为外语)教师的需求在国际上很高;

　　特殊教育 – 为有特殊学习需求或残疾的儿童或成人培训未来的教师。

　　教师教育程度

　　教育学协会是：

　　教学艺术副学士;

　　应用科学副学士;

　　艺术副学士(AA);

　　理学副学士。

　　教育学士(BEd)，科学教育学士(BScEd)是博洛尼亚体系的第一级学位。还有：

　　文学士;

　　理学学士;

　　音乐学士。

　　教育学硕士学位称为：

　　教育硕士(MEd/EdM);

　　教育文学硕士(MAEd/MAE);

　　教育理学硕士(MSEd/MSE)。

　　教育学博士-教育学博士(EdD/DEd)。通常，研究为毕业生在广泛的领域担任行政和领导职位做好准备：从学前班和高等教育到非营利组织和政府机构。EdD学习以实践为导向：学生学习应用所学的知识来解决某些问题。例如，他们正在考虑如何增加大学女生的数量。还有成人教育哲学博士(PhD)。此类计划直接为大学培训教师。

　　奖学金和免费教师教育

　　由于计划涵盖了培训，住宿，机票和其他小额费用，因此可以为师范教育提供全额资金。此类计划是：

　　Turkiye Burslari——在土耳其;

　　匈牙利津贴 –在匈牙利;

　　德意志学术交流中心 —在德国;

　　全球韩国奖学金在韩国。

　　在许多这些课程中，研究员在开始学习之前还有一年的时间学习当地语言。

　　还有来自Teacher's，NCTM数学教育信托基金，蒙台梭利教师教育奖学金等的小额一次性财政赠款。

　　教师实习

　　富布赖特计划(FLTA)为有抱负的英语教师提供了提高教学技能，提高英语水平并更加熟悉美国社会和文化的机会。教师必须教美国学生他们的母语。FLTA参与者担任教师或助教(每周最多20小时)，每学期至少学习两门课程，其中一门必须与美国研究(美国研究)相关。该计划持续9个月。FLTA由美国国务院赞助.奖学金获得者还举办文化活动，语言俱乐部。

　　申请人必须：

　　成为俄罗斯公民并居住在俄罗斯;

　　教英语或培训为英语老师。学士学位或同等学历是强制性的(许多机构都需要硕士学位);

　　英语流利。最低托福成绩为79-80分，雅思成绩为6.0分。

　　Weiser专业发展研究员- 欧洲和欧亚大陆中心 密歇根大学邀请亚美尼亚，阿塞拜疆，白俄罗斯，波斯尼亚和黑塞哥维那，格鲁吉亚，俄罗斯(仅限加里宁格勒地区)，哈萨克斯坦，科索沃，吉尔吉斯斯坦，摩尔多瓦，北马其顿，塞尔维亚，斯洛伐克共和国，塔吉克斯坦，土库曼斯坦，乌克兰和乌兹别克斯坦的高等教育机构的教师。为候选人提供持续4-6周的研究访问。参与者必须具备出色的英语口语和书面能力。该计划支付往返航班，住宿，医疗保险和小额每日津贴。

　　富布赖特教学卓越和成就计划(FTEA) – 从60个国家(包括俄罗斯，哈萨克斯坦，乌克兰，白俄罗斯，亚美尼亚，阿塞拜疆，格鲁吉亚，吉尔吉斯斯坦，摩尔多瓦和塔吉克斯坦)选择160名中学教师，以帮助扩展教师在该学科领域的专业知识并提高他们的教学技能。FTEA包括有关课程开发，教学方法及其在学校的实施，技术和在线资源的使用。该计划持续6周，包括在学校进行为期两周的实习。要参加，必须有至少5年的经验并教授以下学科之一：数学，自然科学，社会科学(历史，社会学，经济学和地理学)，英语。

　　具有教师文凭的就业前景

　　拥有教师文凭，专家受雇于学校、教育和语言中心。此外，教师从事私人执业：他们在家中或在线接受学生，在互联网上投放广告。将来，这可以变成一项教育业务。在学校的框架内，教师攀登职业阶梯，成为校长，然后是副主任，然后是校长。有了教师文凭，也可以尝试在教育部从事职业。

　　不幸的是，在俄罗斯和许多其他独联体国家，教师的工作报酬不高。因此，俄罗斯教师每月的平均工资约为559美元。好消息是：教师职业是普遍的，所以你可以在国外找到工作。但是，在大多数情况下，您必须确认文凭或接受其他资格-细微差别取决于所需的国家/地区。

　　关于教师教育的有趣事实

　　古希腊语中的“老师”一词被翻译为“带领孩子”。教师是奴隶，他们太虚弱，无法从事体力劳动，因此他们保护男孩免受贵族的侵害，并在入学前教他们阅读和写作。

　　根据经合组织的数据，参与国30岁以下青年教师的平均人数随着各级教育的减少而减少。青年教师占小学教职员工的12%，中学占10%，只有8%的年轻教师在高年级任教。

　　在线学习是教育领域的突破。自 COVID-19以来，它变得尤为普遍。根據聯合國教學組織的數據，學校停閉影響了186個國家的12億兒童。即使在大流行之前，2019年在线教育的投资也达到186.6亿美元，到2025年，在线学习市场总额预计将达到3500亿美元。