带三个或的句子文案大全72句

带三个或的句子 精选72句

1. 病句，顾名思义，就是指有毛病的句子。

2. 注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

3. 不是同一意义范畴，运用对象不同的词，不能算作反义词。

4. 运用对象、场合不同。

5. 正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

6. 他的手，或多或少，或快或慢，就像雷电。

7. 或哭或笑或悲，或喜或悲或哭，也许我找到了朋友⊙？⊙笑。

8. 注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

9. 不是同一词类的不能算作反义词。

10. 要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：“这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看”。前一个“煞”是“杀”的意思，后一个“煞”是“极”的意思。

11. 注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

12. 或死或降，任选其

13. 贬义词是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。如：卑鄙、无耻

14. 反义词：意思相反的几个词语，如：朝阳—夕阳

15. 厨房的油灯泡

16. 把意思表达完整。

17. 就描摹对象看，或山或水，或鸟或人，或风或雪，或境或情，也不一样。

18. 又或或或者那些孩子呢？

19. 要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。

20. 或富或贫或贵或贱，或左或右或高或低，无非环境造就，皆是时势促成。

21. 1030或1032—1103。

22. 有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

23. 辨别近义词，可以从以下这几个方面着眼。

24. 叶子，你或许大，或许小，或许长，或许短，或许尖如细针，或许柔如白棉。

25. 其余的或褪*，或扯破，或缩水，或撑大，或过时，或只是穿的不太舒服。

26. 名词：表示事物名称的词，如：学校、书本、文艺

27. 拟声词：用来模拟声音的词，如：嘀嗒、啾啾、咔嚓

28. 扭曲的餐巾纸

29. 词义的轻重

30. 它们或圆，或扁平，或六角形，或橄榄形或心形的。

31. 具体修改病句有如下几种方法：

32. 她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲*雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。

33. 修改符号。对有语病和错别字包括标点使用不当的地方应使用下列符号加以修改。

34. 文体风格不同

35. 褒义词：凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。如：英勇顽强、助人为乐、拾金不昧、

36. 感情色彩不同

37. 一个词与其否定式的词组也不能看作反义词。如“香”与“不香”、“勇敢”与“不勇敢”，都不能看成是反义词。

38. 这些或多或少是事实吧。

39. 它们或明或暗，或大或小，或聚或散。

40. 用词造句要做到：

41. 辨析褒、贬义词

42. 词与词组不能构成反义词。

43. 若想形容它，或章，或篇，或段，或句，或词，或字。

44. 辨析反义词

45. 水无形，或方或圆，或聚或散。

46. 优劣，或肯定，或否定，或褒扬，或贬斥。

47. 或好，或坏，或更成熟，或更幼稚……。

48. 叠词：即以相同的字词组成的新词表示语气更强烈叫做重叠词，它有许多形式。主要形式有：AA、式如：说说、想想

49. 或长或短，或粗或细，或高或低，一会儿激动，一会儿平和。

50. 修改病句的步骤：第一要读懂原句；第二句查找“病”瘾；第三要“对症下药”；第四修改后，仔细检查，看是否“康复”。

51. 考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。

52. 这或真或假。

53. 无根的鲜花

54. 代词：用来指代事物的词，如：我、你、他、这、那

55. 努力或多或少，去做就好；梦想或大或小，实现就好；钱财或多或少，真*就好；媳妇或美或丑，真心就好。

56. 她们，或霸气，或淑女，或可爱，或乐天，或纯真；他们，或猥琐，或单纯，或花心，或自恋，或帅气。

57. 每个人都有一条路，或崎岖，或平坦，或广阔，或蜿蜒，或长，或短。

58. 形容词：修饰名词，说明事物或人的性质或特征。如：忐忑不安、喜出望外

59. 亲爱的，我愿意给你一生一世的幸福。

60. 近义词：意思相近的几个词语，如：珍惜---爱惜

61. 抬眼望去，或浓，或淡，或紫，或白，或黄，或绿。

62. 弄清这个词语中，每个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“注意力仔细地听”。

63. 动词：表示事物动态的词，如：学习、读书、唱歌

64. 范围大小

65. 或哭或笑或悲伤，或喜或悲或流泪，或许我找到了一个知己⊙?⊙苦笑。

66. 人的生命只有一次，或匆忙或悠闲，或平坦或跌宕，或晴或雨，或喜或悲…。

67. 表面之下，*或厚或薄。

68. 常见的病句有以下几种病因,掌握修改病句的方法.

69. 牵手或放手。幸福。或祝福。

70. 或迟或早，人人皆知万事。

71. 修改病句要遵守两条原则：

72. 数量词：表示事物多少和单位的词，如：一个、三辆、八匹、