万里长城作文小学生

远望长城，高耸雄伟，蜿蜒万里，四周被连绵起伏、危峰兀立、高大雄伟的青山环绕着。在这绿色的海洋中，它犹如一条灰色巨龙，盘绕于峰峦之间。曾有一位南北朝诗人，用这样的诗句来形容它的险、长、高：“长城地势险，万里与云平。这里给大家分享一些关于万里长城作文小学生,供大家学习。

万里长城作文小学生1

长城是一条腾飞的巨龙，巍然屹立在华夏大地上。它，是中国劳动人民智慧的结晶，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲。

孩提时代，我总喜欢听奶奶讲故事。感受那战火纷飞岁月的泪水与辛酸、壮志与豪情。每每讲到长城，我总会情不自禁地感叹：感叹那孟姜女哭倒长城的悲壮，感叹我们祖先的智慧与伟大……心中涌起一种莫名的情感，不由对他们肃然起敬。我常幻想着长城的模样：蜿蜒曲折、延袤万里。

上学了，随着知识面的扩大，我心中的那个长城渐渐清晰。课本上的一幅幅图片，总能引起我的深思。在老师的熏陶下，我心中萌发出一个强烈的念头：登长城！“不到长城非好汉！”

寒假，我如愿来到了北京，登上了日思夜想的长城。放眼望去，长城犹如一条巨龙跃于群山之上，气势磅礴，我的心为之震撼。脚下的每一块砖，是多少古代劳动人民用生命铺就的。一幅幅历史的'画卷展现在眼前：狼烟直上云霄，将士们身披铠甲，手握长矛，监视着敌情；周幽王烽火戏诸侯，最终成为亡国之君；孟姜女望见夫君的尸骨，惊天动地的哀鸣……历史的风起云涌顿时在眼前浮现。风，飒飒地歌唱，吹乱了我的头发。心中，似乎充实了许多。

长城，是华夏精神的载体。作为新世纪接班人的我们，应传承起这种精神，为建设发展祖国出一份力，筑起我们心中的长城！

万里长城作文小学生2

假期，因为我的哥哥在北大读书，所以全家人计划到北京去玩。

我们一行到达北京后的第一天就是游北京着名的八达岭长城。在去长城的前一天晚上，我高兴的睡不着觉。第二天一早，我早早的起了床，和家人一起吃了早饭。哥哥告诉我们去长城还要坐两个小时的火车，我很惊讶原来长城离北京城还有那么远？

我们来到车站，9点10分的票定完了，只有中午12点24分的车票了，我们只好买了中午的票。有经验的哥哥这次担任了我们的导游，因为就他对这里熟悉。哥哥看着我们全家老老小小的一群人，煞有介事的说：“长城很高的，我们得把午饭吃饱，这样才能有力气爬长城！”我们大家都一致赞同导游哥哥的提议，看着哥哥盯着我和婆婆，他一定最没信心的就是我和婆婆了吧？

饭足后我们也终于踏上了去往长城的火车，去游玩的人真多！火车一路飞驰终于到站，兴奋的我迫不及待的跑出火车站，想要先睹为快！早忘记了身后追赶我的家人！不过，出了火车站并不是就来到了长城，我们还得继续赶路坐公交车才能去到长城脚下，从哪里开始登城。

来到长城脚下，才发现长城可真高啊！我不由的赞叹了一句！全家人都被长城的雄壮震憾了！以前只是在电视上见过，现在真的来到这里，心里好激动！长城两边山上树林茂密，树叶嫰绿，微风不时轻轻打在我的脸上，真是舒服极了。

我们登长城了，开始我们还能步履轻松，可是走着走着发现长城的路可真陡！我们需要扶着两边的铁杆才能爬上去，不然就会滑下来。但我们继续艰难的“爬”着。看着远远的长城顶，我开心的大叫“我们终于要到了！”虽然我已精疲力尽，可是仍然很兴奋！站在长城顶上往下看，看到长城弯弯曲曲的象一条长蛇盘附在山顶，望也望不到边。修筑长城的古人真是很伟大！

我的第一次长城游，难忘又开心！

万里长城作文小学生3

它是旷世的奇观，是血与泪的青史，是妄自尊大的枷锁，也是向一切开放的象征。

它是它们的全部，乃至更多！

立于长城之上，吸一口从战国吹来的残风，拂一抹秦时留落的沧尘，人便缩成了一个质点，由时空的原点往负半轴平移了2000多个年的单位。

“塞门风稍急，长城水正寒。雪暗鸣珂重，山长喷玉难。不辞横绝漠，流血几时干？”迷惘的江山，热血的缨枪，帝王的新衣，战士的胸膛！谁甘心扛着谁的欲望流连塞上？本来“只应澶漫归田里”，却无奈“万里低昂任生死”。

丰功伟绩，吞并六国大一统；焚书坑儒，百万劳力筑长城；赫赫有名的秦始皇；听天由命的老百姓。叩问历史的天平，孰重孰轻？

城墙，关口，烽火台，万里千山牢牢接壤，“用险制塞”，“易守难攻”，围着一个古老的国度，抵御外患，牢不可破！抛不下的丰碑，冲不开蒙昧。圈养着固步自封、唯我独尊的轻狂，像井底之蛙一般漠视外部世界，在养尊处优处被时代狠狠甩下。

江山易代，岁月悠悠。作为民族生存的依托，城墙凛然矗立并逶迤蜿蜒成神州大地的主动脉，涌动着血色的遗风古韵，在铭记与忘记的边缘搏动。它昭示着远古文化的璀璨，熔铸着战时的腥风血雨，也呼唤着现代精神的崛起。

风霜雨雪中，老墙或许坚挺着身躯，或许坍塌下去，这就是历史。在时间的隧道中，有形之墙与无形之墙，永远都处在或阻隔或崩塌的矛盾位置。而长城，恰恰就是这么一个多义的矛盾综合体。

雨后的霓虹，落寞的长龙。历史的尺度上，它的身躯到底有多长，值得用千年的时光去细读它的刻度？

倘若把对长城的思考置于古往今来宏大的背景之中，也许，关于它的设问，永远都说不完。

万里长城作文小学生4

大家好，我是长城，我已经有两千多年的历史，在这两千多年里，我经历了建设，战争，损坏，重建，一直到了今天这个样子。

在北京，在河北，在天津，在山西……都有我的身影，从河北省山海关到甘肃嘉峪关，足足有两万多千米！所以，人们总叫我“万里长城”。

你可别小瞧我哟，我建设时一共用了一亿多块砖，看我这庞大的局面，你一定会不禁感叹，古人真是智慧无穷啊！告诉你们，我的作用可大着呢，当时，因为常常有匈奴在边疆袭击。秦始皇就修了一座堡垒，这个堡垒就是我。

之后每次匈奴来袭击，边疆的战士们就依靠着我的庞大身躯，排兵布阵，谋略计策，借着地形反败为胜，如果匈奴想打破我，边疆的士兵们就会全部出动，恶战一场。在每一次的战乱中，我都得以重建，唯独清朝没有修建我，康熙年间，康熙说：“守国之道，不在修城，而在修民。

”的确，在明朝卖力的修建我，不惜将一切都放在我身上，不但明军没有抵挡住清军攻击，反而让我在八旗铁骑下加速衰亡，战乱结束后，我又经历了许多波折，然后一直到了处在和平年代的今天，重现辉煌。

你如果从天空中鸟瞰我，你就会看见一条长龙在地面横跨山川河流，如果你在一座高山上看我，你会看到雾蒙蒙的一片，大雾散开时，你会看到暗淡的灰和一望无垠的绿，好像镶嵌在高山上的一条柔软而又弯弯曲曲的丝带。

如果你想在我这参观，到烽火台上向下看，你会看到山下茂密的丛林，看着看着，你就会感受到生命的魅力，随后你再看看我，也会更加觉得我的宏伟壮观。若是秋天过来，你可以看到一片金黄。偶尔有几棵枫树点缀其间，让人越看越适宜，多么美的秋日山景啊！

虽说这是和平年代，可是还有人在破坏我，把我的专用快卸下来做房子，还有的在我身上乱写乱画，我经历了那么多的岁月，成功的挺到了今天，你们千万不要把我在这个和平年代彻底毁掉。你们应该爱护我，更要保护我。

在1987年12月，我被列为世界文化遗产，是世界上的一大瑰宝，请切记：长城维护你我他，世界瑰宝靠大家。

万里长城作文小学生5

人们常说“不到长城非好汉”。长城是最能表现中国人民智慧的建筑之一，虽然多次去北京却一直没有登长城的机会，这是我的一个遗憾，今年国庆到北京我一定要去登长城。

终于，我们全家一起出发要去爬“金山岭长城”，太棒了！据说那里的景色特别的美，可以说是“风景这边独好”。在路上我迫不及待的向四周瞭望，从车上远远望去，长城就像一条长龙弯弯曲曲的在那里若隐若现。我想，这么一条“万里长龙”需要多长时间、多少汗水、多少代价才能建成啊！

从山脚往上看，蓝天白云下，长城就像不屈不挠的中国人民在山上伫立。我们从山下慢慢的往上爬，离长城城墙越来越近了，我也越来越激动，终于我登上了长城，好激动啊！从城墙往下看我发现北京周边的山和济南周边的山完全不同，济南周边的山大都是一峰独秀，可是北京周边的山都是连绵不断的，很有气势。古城墙上设有好多口，上面的一排是射箭的，称为射口，下面那一排主要是滚石头的，称为雷石孔。走在长城上，我就感到了一种作为中国人的骄傲。

长城上还设有障墙，它的主要作用就是敌人一旦攻到长城上，守军可以在障墙的掩护下边打边退。沿线还有67座形态各异的城楼，都很雄伟壮丽，似铜墙铁壁，碉楼林立如穿盔甲的战士。长城大多建在悬崖峭壁上，到处都有掉下去的可能，有些路段走起路来让人胆战心惊的。如此艰难的路让我感受了当时战士的坚强勇敢。

有一段城墙由于时间太久，在风吹日晒下倒塌了，看着这一幕，让我感受[插入]到了岁月变迁的沧桑之美。

今天来长城让我懂得了许多，最重要的就是让我明白了古人留下的，我们要好好珍惜，今天拥有的，我们要好好爱惜，同时也希望大家一起努力携手走向更光明的未来。

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