优文百科网留学资讯范文高考学习论文
首页 > 高考 > 新疆交通职业技术学院社会合作情况

新疆交通职业技术学院社会合作情况

为满足学生继续学习和拓展技能的需要,学院建立了吉林大学和重庆交通大学新疆函授站、长沙理工大学新疆自学考试辅导点、北京交通大学远程教育 教学中心、上海海运学院和长沙理工大学研究生院新疆教学点。目前,这部分成人本专科学生 1900 多人。设在我院的自治区第七国家职业技能鉴定所,面向社会广泛开展汽车驾驶、汽车维修、工程测量、工程检测、工程机械操作与维修等 15 个交通行业工种的职业技能鉴定工作。仅在“十五”期间,开展交通职工教育培训和职业技能鉴定 3 万 2 千多人次,其中, 2005 年社会技术培训和技能鉴定 8 千多人次。

2005 年, 学院 与丰田汽车公司建立了 T-TEP 合作学校,共同开展丰田汽车技术教育课程项目合作,是新疆唯一的丰田汽车技术培训合作院校,学院牵手世界名企,与区内外 20 多个知名企业教学领域校企合作,依托中外技术交流与合作,导入最新汽车维修技术、公路科技新知识,吸收现代职业教育理念,打造一流道路工程、汽车维修与营销技能人才。

1999 年以来,学院以全员聘用制为中心,先后进行了四轮内设机构和人事用工分配制度改革,积极推进了后勤社会化改革。实行中层领导竞争上岗,教职工双向选择,试行了教学系部教学费用包干制度,对专职教师实行课时津贴制,对管理、服务及工勤岗位实行岗位津贴系数制。对学院培训中心、科技服务中心、饮食服务中心等部门实行了经济独立核算,自负盈亏的目标管理机制,对具有乙级勘测资质的新疆立弓公路设计所和丙级工程监理资质的立弓交通监理咨询中心实行二级法人管理,在从事公路勘测、设计、监理生产同时,为道路桥梁各专业学生提供良好的实习教学条件。

多年来,学校坚持“三大文明”建设一起抓,注重抓好党团及学生社团组织建设,认真推行依法治校、民主管理和校务公开;强化以人为本服务意识,细化学生管理工作,提高学生综合素质。组织实施了 2004 年的“质量建设年”、 2005 年的“规范管理年”、 2006 年的“校园文化年”,按照学历教育办学规模 6000 人、建设自治区一流的高等职业技术学院目标,聘请同济大学建筑设计研究院编制了校园总体规划设计,制定了学院章程、 2020 和“十一五”发展规划,建立了发展建设指导委员会、学术委员会、客座教授、教学顾问等工作制度,初步建立了与高等职业教育相适应的教学工作、学生工作院系两级管理体系。

展开剩余30%内容 »

新疆交通职业技术学院社会合作情况的相关文章
热门文章
最新文章