湖南工程职业技术学院招生专业

建筑工程系

建筑工程技术专业简介

【招生对象】高中毕业生、中职毕业生及同等学历者（文理兼收）

【标准学制】三年

【学历层次】普通高职专科

【培养目标】主要面向建筑施工企业的一线岗位，培养德、智、体、美全面发展，具有娴熟的岗位能力、良好的职业素养、强烈的创新创业意识和高度的社会责任感，能全面掌握土建施工的岗位技能、专业技术和应用知识，了解职业发展和需要，能从事建筑施工一线技术与管理工作的技术技能人才。

【专业特色】本专业为湖南省特色专业和精品专业，是湖南省示范高职院校的重点建设专业，拥有中央财政支持的建筑实训基地，是省级建筑施工专业技能教学水平认证基地，是湖南省信息化教学专递课堂资源建设项目，立项了1门名师课堂。与省建工建团、中建五局等数十家特级企业深度合作，共同实施“校场合一、高峰补岗、能力晋级 ”人才培养模式，注重强化学生识图能力、测量能力、施工技术应用能力、计算机软件应用能力、建筑安全技术管理能力、建筑材料检测能力的培养，业务上手快，适应期短，受到用人单位的普遍赞誉，对口就业协议率达95%，毕业生供不应求。

【主要课程】 建筑构造与施工图识读、建筑结构基础与平法识图、建筑工程测量、建筑材料与检测、基础工程施工、混凝土结构工程施工、钢结构工程施工、建筑施工组织与管理、建筑工程计量与计价、建筑工程质量与安全管理、建筑装饰工程施工、防水工程施工、Revit建模基础、BIM技术应用、建筑CAD、建筑施工机械、装配式施工技术、砌体结构工程施工。

【资格证书】毕业生毕业时可获得土建施工员、材料员、资料员、质检员、安全员等一项或多项职业资格证书。

 【就业前景】建筑工程技术专业是我院的主导专业，有稳定的社会需求，本专业近三年就业率达到95％以上，学生毕业后主要分布在湖南、广东、深圳、江苏等省市，可在建筑施工企业从事各类建筑工程施工技术、工程管理和工程造价等方面工作。

【学历提升】学生在校期间即可报考普通高校的“3+2”专升本、成人高考专升本、自学考试专升本等。

【所获荣誉】参加全国高职高专“鲁班杯”建筑工程识图大赛，获得1个团体一等奖、2个团体二等奖，个人获得1个特等奖、4个一等奖、3个二等奖。学生参加省建筑工程技术专业技能抽检，获得优秀等级。

建设工程管理专业简介

【招生对象】高中毕业生、中职毕业生及同等学历者（文理兼收）

【标准学制】三年

【学历层次】普通高职专科

【培养目标】本专业主要面向工程施工及工程管理企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养，具备工程施工、工程造价、工程项目管理以及工程招投标等专业技能，掌握建筑施工技术，能科学组织项目施工管理；掌握工程造价软件应用技术，能合理进行项目成本管理。从事建筑工程施工一线岗位的技术技能人才。

【专业特色】本专业教学以岗位需求为导向，以工学结合为切入点，以校企合作为途径，实施基于项目管理或基于工程过程为导向的模块化的课程开发与建设。课程开设相对于工程造价专业而言，更强调工程施工技术基础和的专业操作能力，为此增设工种实训周、施工综合实训周；而对于建筑工程技术专业等施工类专业而言，更强调工程算量和计价能力，更关注学生的项目成本测算和成本核算能力的提升，为此加重了工程计量与计价、广联达预算软件应用、BIM技术应用等课程的课时比重。

【主要课程】建筑构造与识图、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑力学与结构、建筑材料与检测、建筑CAD与天正建筑、建设工程监理与法规、工程招投标与合同管理、工程经济、建筑工程计量与计价、广联达预算软件、建筑工程质量与安全管理、建筑工程进度管理、建筑工程成本管理、建筑高层施工技术、BIM应用技术、项目管理软件应用技术等。

【就业方向】本专业的毕业生就业范围十分广泛，主要在工程项目管理公司、建筑施工企业、工程建设监理企业、房地产开发公司、工程造价事务所以及政府经济管理部门等单位从事工程施工、工程造价、项目管理等工作。

【专升本教育】学生在校可以报考本科自学考试，成绩合格取得长沙理工大学自考本科文凭和学位证书；另外，专科毕业时，成绩优异者可以通过“3+2专升本”对口升学（湖南城市学院）获得全日制本科文凭。

【资格证书】造价员、施工员、安全员、质量员、劳务员、标准员、资料员、监理员等建筑行业上岗证书。毕业后可报考国家注册建造师、注册监理工程师、注册造价师等执业资格证书。

房地产经营与管理专业简介

【招生对象】高中毕业生、中职毕业生及同等学历者（文理兼收）

【标准学制】三年

【学历层次】普通高职专科

【培养目标】培养德智体美协调发展，具有良好职业道德与团队协作精神，掌握房地产理论知识并具备房地产投资分析、营销策划和估价等专业技能，可从事房地产一线岗位工作的技术技能人才。

【专业特色】本专业采用理实一体化教学模式，以职业岗位工作任务确定理论课程，实训环节采用“校内实训室+校外实习基地+学生策划工作室”，从而实现学生零距离上岗。

【主要课程】房地产开发与经营、房地产法规、居住区规划与住宅户型设计、房地产估价、房地产市场调查与预测、房地产投资分析、房地产营销技巧、房地产营销策划与广告策划实务等。

【资格证书】在校期间可取得房地产经纪人协理、房地产策划师证；毕业后可报考注册房地产估价师和注册土地估价师。

【就业前景】就业岗位有房地产经纪、营销、策划、估价等。本专业毕业生就业率一直保持100%，且供不应求。

【学历提升】学生在校期间即可报考普通高校的“3+2”专升本、成人高考专升本、自学考试专升本等。

地下与隧道工程技术专业简介

【招生对象】高中毕业生、中职毕业生及同等学历者（文理兼收）

【标准学制】三年

【学历层次】普通高职专科

【培养目标】培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握工程力学、土力学和地隧专业等理论基础知识，能胜任地下工程、隧道工程、边坡工程的施工、管理、检测、预结算等一线岗位的高素质技术技能人才。

【主要课程】工程制图、地下与隧道工程构造与施工图识读、建筑材料与检测、工程力学、建筑CAD、BIM技术应用课程、工程测量、工程地质与水文、土力学与地基基础、地下工程结构与防水施工、地下与隧道工程试验检测、建筑深基坑工程施工、隧道工程施工、隧道工程施工、边坡工程施工、地下与隧道工程概预算、地下与隧道工程施工组织与管理等。

【专业特色】以施工员、质量员、安全员、检测员、测量员等职业岗位为导向，设置专业课程体系，采用理实一体化“体验式”课堂教学、仿真教学与现场实习相结合等方式，把现代信息技术充分应用于课堂教学中。

【就业面向】毕业后，可在城市轨道、城市地下管网、铁道与公路、水利水电、市政建设等部门及企事业单位从事施工、管理、检测、工程预结算与审计等工作。随着我国“一带一路”政策、海绵城市理念等的提出，城市综合管廊和城市地铁的兴起，需要大量地下空间工程和隧道工程专业技术技能人才，为该专业提供了大量的就业岗位和发展机遇。

【资格证书】毕业生毕业时可获得施工员、质量员、安全员、检测员、测量员（技能证）、CAD绘图员（技能证）等

【专升本教育】学生在校期间即可报考普通高校的“3+2”专升本、成人高考专升本、自学考试专升本等。

土木工程系

工程造价专业介绍(中央财政支持专业)

一、专业名称：工程造价专业

二、专业代码：560502

三、招生对象：普高、职高毕业生或职业中专毕业生

四、学制与学历：三年，专科

五、就业面向

工程造价专业就业面向

六、培养目标

本专业主要面向省内外建筑工程、公路工程招投标阶段、施工阶段和竣工阶段的造价员、资料员、施工员等岗位，培养具备工程预（结）算和审计、工程资料管理、工程施工等能力，同时具备“诚信为本、操守为重；遵循准则、德技共举”素质的优秀高端技能型专门人才。

七、开设的专业方向

1.工程造价建筑方向

2.工程造价公路方向

八、专业主干课程

1.工程造价建筑方向

建筑构造与识图、工程会计与财务管理、建筑力学与结构、工程经济、建筑CAD与工程制图、工程测量、平法与钢筋算量、建筑施工技术与组织、建筑工程计量与计价、钢结构识图与预算、安装工程计量与计价、工程造价控制。

2.工程造价公路方向

工程制图与CAD、工程测量技术、公路工程力学与结构、道路工程技术、桥隧工程技术、公路工程构造与算量、公路工程计价与计量、公路工程造价手算与机算、公路招投标与合同管理、公路工程造价与控制实训、工程会计与财务管理、职业技能综合训练。

九、职业技能证书

Autocad中级证、测量员证

十、职业资格证书

造价员（必选）、资料员（任选）、施工员（任选）、监理员（任选）、质量员（任选）

十一、专业特色

本专业为中央财政支持提升服务能力专业，学院示范校建设重点专业，创建了“前司后室，项目中心”的校企合作人才培养模式，实行“3+3+2”三学年八学期教学组织模式，其中第1、2、4、5、7学期在校学习，第3、6、8个三个学期进企业实习，真正实现了工学交替、工学结合。

建筑装饰工程技术专业介绍

 一、专业名称：建筑装饰工程技术专业

二、专业代码：560102

三、招生对象：普高中或职高毕业生、职业中专毕业生

四、学制与学历：学制：三年制   学历：专科

五、就业面向

建筑装饰工程技术专业就业面向

六、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的，掌握适应建筑装饰工程建筑装饰设计、施工与管理技术应用的基础理论知识和专业知识，具备较强的计算机专业辅助设计软件应用、建筑装饰工程电脑效果图、施工图的绘制等专业实践能力，具有建筑装饰工程设计标编制、建筑装饰工程技术标编制、建筑装饰工程经济标编制、建筑装饰工程现场组织与管理，建筑装饰工程质量验收与后期服务等方面的专业技能，能够完成建筑装饰领域的施工、设计、监理、管理等工作任务，身心健康，具有创新精神和良好职业道德的高端技能型人才。

七、专业方向

建筑装饰设计方向

八、专业主干课程

家居室内空间设计、公共空间室内设计、建筑施工图识读与AUTOCAD绘制、3D效果图制作、建筑装饰施工与构造、室内陈设设计。

九、本专业毕业生应具备的能力

1.专业能力

（1）造型能力：掌握造型的基本原理、科学的观察和表现方法，提高审美意识和感受能力；具有二维图形的设计能力、色彩表现能力和三维造型能力。

（2）设计表现能力：掌握专业设计常用的绘画表现技法，了解设计的发展、风格和类别,能够独立完成不同类型的室内外空间的方案设计与表现。

（3）编制装饰工程设计标能力：能完成整套装饰工程设计标书制作

（4）编制建筑装饰工程技术标的能力：能完成整套装饰工程技术标书制作

（5）装饰材料选配与应用能力：能完成各种装饰材料选配与应用。

（6）装饰工程施工管理及工艺质量验收能力：能对装饰工程施工进行现场管理和对施工质量进行验收。

（7）市场营销能力：能有演讲和口才、市场营销能力。

2.社会能力

（1）良好的思想道德和职业道德；

（2）较好的独立工作能力；

（3）良好的团队合作能力；组织管理能力;

（4）良好的人际公共关系;

（5）树立正确世界观、人生观、价值观和明辨是非能力；

（6）安全意识、文明生产能力；

（7）较好的独立工作能力；

（8）健康的身体、积极向上的乐观心态和较强的环境适应能力；

3.方法能力

（1）计算机操作和应用能力，一定的数学运算能力；

（2）继续学习能力、适应职业变化能力以及开拓创新能力。

（3）综合运用知识分析解决实际问题的能力；

（4）具有较强自学和获取知识的能力;

（5）运用语言（包括外语）表达思想和写作的能力；

十、本专业毕业生应具备的职业态度

1.遵守相关法律法规、标准和管理规定；

2.树立“诚信为本、操守为重”的理念，具有公平、公正的职业态度；

3.具有节约资源、保护环境和绿色施工的意识；

4.爱岗敬业，严谨务实，团结协作，精益求精。

十一、本专业毕业生应具备的技能证书

Auto cad中级证

十二、本专业毕业生应具备的职业资格证书

高级室内设计员、施工员证（二选一）；资料员证、监理员证、质量员证（任选）

十三、专业特色

本专业为学院传统特色专业、成立于1996年，2003年升格为高职，为湖南省培养的大批建筑装饰人才，本专业创建了“项目导向，任务驱动”的人才培养模式，实行项目化教学，在教学中引入实际工程案例，让课堂与公司项目结合，真正实现了工学交替、工学结合。

道路桥梁工程技术专业介绍

 一、专业名称：道路桥梁工程技术

二、专业代码：560502

三、招生对象：普高或职高毕业生、职业中专毕业生

四、学制与学历：学制：三年制   学历：专科

五、职业面向

本专业毕业生就业去向单位主要为公路交通、铁路、市政、地铁城轨等土建工程施工、监理、养护与管理企业，从事工程勘测、施工、检测、监理以及工程管理等技术工作，经过工程实践锻炼，升迁至工程项目技术主管。

六、培养目标

本专业主要面向道路桥梁隧道工程建设施工方向和监理方向岗位群，掌握本专业所必须的基础理论和专业知识，具有适应道路桥梁隧道工程施工与监理岗位需要的职业综合能力，具有良好职业生涯发展基础和创新与实践精神，能够从事道路桥梁隧道工程的施工、测量、试验、计量、质量检测与验收、现场管理等工作，适应社会主义经济建设需要的德、智、体、美全面发展的高端技能性人才，使学生达到“精施工、能测量、懂试验、会管理”的专业特色要求。

七、专业课程

本专业开设施工图识读与绘制、工程测量技术、公路测设技术、公路岩土实务、公路工程力学与构造、公路建筑材料试验、路基路面施工技术、桥涵施工技术、隧道与地铁施工技术、公路施工组织与管理、公路施工质量检测、公路工程造价与招投标、公路施工技术实训、职业资格技能实训、毕业设计、专业顶岗实习等17门专业课程。

大一入校第一个学期开设《施工图识读与绘制》和《工程测量技术》2门课程。通过这2门课程的学习，增加学生对路桥专业的认识，掌握识读施工图纸、绘制施工图纸以及测量仪器操作专业基础能力。第二个学期开设《公路工程力学与构造》、《公路岩土实务》、《公路测设技术》3门课程，加深对路桥工程的结构组成、件力学分析、工程地质、公路路线测设等，提高识读施工图和测量放样专业关键能力。第一学年的暑假，学生到自己家周围工地参与暑期专业生产认识实践，熟悉实际工程环境与生产活动等。

进入大二开设《公路建筑材料试验》、《路基路面施工技术》、《桥涵施工技术》、《隧道与地铁施工技术》、《公路施工组织与管理》、《公路施工质量检测》、《公路工程造价与招投标》、《公路施工技术实训》等9门课程，培养路桥专业核心的施工能力，并为将来进阶的管理岗位做准备。第二学年结束后的暑假，再次安排学生暑期专业生产实践的活动，增进学生的职业态度和职业能力，帮助完成职业规划。

进入大三第五个学期开设《职业资格技能实训》和《毕业设计》2门课程，利用学校实训基地和虚拟项目部，针对就业方向强化岗位技能，开展校内工程项目模拟实训和岗位技能综合训练，完成毕业设计。第六个学期为专业顶岗实习，到企业按照正式员工要求参加生产实践（适时补岗），通过适时补岗提高学生职业素养。

八、本专业毕业生应具备的能力

       1.计算机操作与英语综合运用能力；

       2.工程计算与构件力学验算能力；

       3.施工图纸识读与绘制能力；

       4.工程测量与施工放样能力；

       5.建筑材料试验与配合比设计能力；

       6.单位工程现场施工与技术指导能力；

       7.现场施工项目管理能力；

       8.编制施工图预算、工程中期计量、结算与合同管理能力；

       9.单位工程施工质量检测与验收能力。

       10.具有良好的人际交往能力和团队协作精神；

       11.具有对新知识、新技能的学习能力和不断创新能力。

九、毕业标准

       1.所修课程（包括实训课程）全部合格。

       2.获得湖南省职业院校计算机应用能力考试证书、全国英语应用能力测试B级以上证书、中级CAD操作员证书。

       3.获得高级测量技工证或建设厅施工员证或交通部公路与水运工程试验检测员证等一本职业资格证书。

       4.参加半年以上的顶岗实习并成绩合格。

十、专业特色

本专业紧紧围绕“精施工、能测量、懂试验、会管理”的专业特色要求,确定“公路施工测量与放样能力、公路施工技术与管理能力、公路材料试验与质量检验能力、公路施工项目现场管理能力”等四项专业核心能力作为本专业的培养目标。以企业真实的工程项目作为专业人才培养的载体,入校后为学生提供衡阳至炎陵高速公路全套施工图纸（共7本），专业课程的学习紧密结合实际工程图纸，模拟真实的工作情境，师生共同实施“项目”工作任务。专业课程为理实一体化教学，边做边学，每门课程的实践比例高。注重职业素质和职业道德的培养，每个班由专业老师担任专业辅导员，帮助学生解决对职业的困惑，完成职业规划。

环境艺术设计专业介绍

 一、专业名称：环境艺术设计专业

二、专业代码：560105

三、招生对象：普高中或职高毕业生、职业中专毕业生

四、学制与学历：学制：三年制   学历：专科

五、就业面向

环境艺术设计专业就业面向

六、培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线，培养德、智、体、美全面发展，掌握环境艺术设计的基础理论知识和环境艺术设计、施工、管理等方面的专业技能，能熟练运用环境艺术设计方法与行业主流软件进行室内设计、景观设计、园林设计，具备方案设计、表现、实施能力和较强管理能力与创新创业能力的高端技能型人才。

学生作品1

学生作品2

七、专业方向

环境艺术设计方向

八、专业主干课程

主干课程：室内设计、景观设计、园林设计、环境艺术识图与AUTOCAD绘制、3dsMax+VRay电脑效果图制作、sketchup电脑效果图绘制、环境艺术手绘透视效果图制作、设计构成、装饰材料选配与应用、Photoshop、建筑装饰施工与构造。

九、本专业毕业生应具备的能力

1.专业能力

（1）在设计中合理选择材料，运用色彩和灯光效果的能力；

（2）较强效果图表现能力；

（3）计算机专业软件的操作能力；

（4）短时间内快速设计方案及表现能力；

（5）景观、园林工程方案设计能力；

（6）住宅、公共空间室内装饰方案设计能力；

（7）环境艺术工程总体规划方案设计能力；

（8）景观、园林工程施工图绘制能力；

（9）住宅、公共空间室内装饰施工图绘制能力；

（10）设计方案投标的能力；

（11）识读建筑结构、设备、电气等其他工种施工图纸的能力；

（12）控制环境艺术工程概预算编制能力。

2、社会能力

（1）树立正确世界观、人生观、价值观和明辨是非能力；

（2）良好的思想道德和职业道德；

（3）团队合作能力；组织管理能力;

（4）安全意识、文明生产能力；

（5）较好的独立工作能力；

（6）健康的身体、积极向上的乐观心态和较强的环境适应能力；

（7）良好的人际公共关系。

3.方法能力

（1）综合运用知识分析解决实际问题的能力；

（2）具有较强自学和获取知识的能力;

（3）运用语言（包括外语）表达思想和写作的能力；

（4）计算机操作和应用能力，一定的数学运算能力；

（5）适应职业变化能力以及开拓创新能力。

十、本专业毕业生应具备的职业态度

1.遵守相关法律法规、标准和管理规定；

2.树立“诚信为本、操守为重”的理念，具有公平、公正的职业态度；

3.具有节约资源、保护环境和绿色施工的意识；

4.爱岗敬业，严谨务实，团结协作，精益求精。

十一、本专业毕业生应具备的技能证书

AutoCAD高级证

十二、本专业毕业生应具备的职业资格证书

高级室内设计员资格证、景观设计员资格证

十三、专业特色

本专业为学院传统特色专业，成立于2004年，2010年在校生190余人，6个专业班级。本专业创建了“项目导向，任务驱动”的人才培养模式，实行项目化教学，在教学中引入实际工程案例，让课堂与公司项目结合，真正实现了工学交替、工学结合。经过不断的完善和发展，在专业建设和教学质量方面成果明显，以赛促学，组织学生参加国内各级别的设计大赛，获得超过100个有效奖项。与多家装饰设计工程公司和景观设计公司进行校企合作，每年可以为专业学生提供大量相关实习就业岗位。