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广西体育高等专科学校招生专业

广西体育高等专科学校招生专业


休闲体育专业(户外运动与旅游方向)(文理兼招,学制三年)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具备系统的体育学和旅游学相关的理论知识和技能;具备指导各类户外活动和解决户外运动旅游实际问题的能力;具备从事旅游景区、景点相关工作的能力;具备从事户外运动和旅游工作所需的综合职业素质和行业管理、营销和运动技术指导等实践能力的复合型专门人才。

主要课程:开设有英语、计算机等公共基础课程以及休闲学、旅游学概论、管理学、运动损伤及处理、户外运动组织与管理、导游实务、旅行社经营与管理、旅游心理、体育旅游策划与营销、地貌地理学、客源地概况、拓展训练、野外生存技巧、俱乐部经营与管理、攀岩、定向越野、东盟外语等课程。

就业方向:可到各级旅游企事业单位、户外运动俱乐部、户外拓展中心、运动休闲园区等从事户外运动与旅游相关工作。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:户外运动指导员证、社会体育指导员证、裁判员证、游泳救生员证。


高尔夫球运动与管理专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:本专业以社会需求为导向,培养德、智、体、美全面发展的,具备从事现代高尔夫运动管理和高尔夫产业相关领域所必备的专业知识和专业技能,并能胜任高尔夫相关产业的运营、管理等方面工作高端技能型专门人才。

主要课程:管理学、高尔夫旅游学、高尔夫概论、高尔夫竞赛组织与管理、球童学、高尔夫球场建造与草坪养护、高尔夫球会管理、体育经纪人概论、高尔夫市场营销、人力资源开发管理、财务管理基础、企业经营管理实务、高尔夫技术。

就业方向:面向全国各大高尔夫球会从事教练、教师、职业球员、球童、巡场、草坪护理员、出发员等相关岗位的管理与服务工作。就业环境好,待遇高。

   可考取的职业资格证书或技术等级证书:高尔夫教练员证、社会体育指导员证、裁判员证、游泳救生员证。


体育运营与管理专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:培养具备较系统的体育管理和服务的基本理论、知识和技能,具有从事社会体育运动赛事组织与管理、体育场馆和器材的管理、体育产业的市场调研与营销以及社会体育指导员等行业的高素质、高技能型专门人才。

主要课程:健身运动指导、体质测评与运动处方、体育产业、体育管理学、公共关系学、体育彩票营销与管理、市场营销学、体育赛事运作管理、体育赞助与广告等专业课程。

就业方向:社会体育部门、商业体育部门、体育企业、体育场馆等管理及市场营销人员、高级健身会所、体育俱乐部等行业。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:社会体育指导员证、裁判员证、游泳救生员证、客户服务管理师证、营销员证、体育经纪人证等。


休闲服务与管理专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:根据现代经济发展需要,培养德智体美全面发展,具备休闲旅游学、社会体育学、管理学的基本理论、知识与技能,能适应体育与休闲旅游产业的结合及其社会化、商业化、产业化的发展,并能组织、策划、开展、指导休闲旅游活动等相关工作的实用复合型专门人才。

主要课程:休闲管理学、旅游学概论、身体素质锻炼方法、户外运动组织与管理、服务与礼仪、导游实务、旅游心理、客源地概况、体育旅游策划与营销、地貌地理学、拓展训练、休闲俱乐部经营与管理、体育保健康复、野外生存技巧、东盟外语、定向越野、滨海体育休闲项目、海岸管理、游泳与救生等。

就业方向:旅游事业单位,旅行社、户外运动俱乐部、拓展培训中心、旅游景点景区、休闲会所、休闲旅游策划与活动管理部门等。

   可考取的职业资格证书或技术等级证书:导游证、社会体育指导员证、裁判员证、游泳救生员证。

 

   休闲服务与管理(国际邮轮乘务方向<文理兼招 >)

   培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,英语基础扎实,掌握邮轮服务基本技能,熟悉酒店管理理论与基本业务,出色胜任邮轮乘务及星级酒店的各种业务,具有一定创新能力的高端技能型应人才。 

   主要课程:综合英语、 国际邮轮应用英语、国际邮轮交际英语、邮轮前厅服务与管理、邮轮餐厅服务与管理、邮轮客房服务与管理、邮轮海事法规国际邮轮港口与经济地理等。
   就业方向:可从事邮轮(海上移动的度假村)上各式客房、餐厅、酒吧、前台、收银、娱乐、人事及证件管理、儿童护理、安全员、岸上导游、剧院、购物中心、商务中心、图书馆、美容美发室、医院等需要英语的相关工作,还从事商务、翻译、文秘、英语、营销、以及相关企业的英语相关工作。
   可考取的职业资格证书或技术等级证书:海员四小证、海员英语证、船员服务薄、海员证。


高尔夫运动技术与管理专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:以市场需求为导向,培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握高尔夫运动技、战术和高尔夫球场经营与管理相关领域所必备的专业知识和能力,能够胜任高尔夫运动技术教学、高尔夫俱乐部管理、高尔夫赛事组织与管理、高尔夫球场建造与草坪养护等与高尔夫相关岗位的工作,并具有良好的职业道德和服务意识,较强的实践能力和创新能力的实用型人才。

主要课程:运动人体科学基础、运动损伤及处理、高尔夫历史与文化、高尔夫球概论、高尔夫运动技术、高尔夫礼仪、管理学、高尔夫专业英语、球童学、高尔夫心理学、高尔夫球规则与裁判法、高尔夫竞赛组织与管理、高尔夫球场建造与草坪护养、高尔夫球会管理、高尔夫旅游。

就业方向:主要面向全国各大高尔夫球会、高尔夫企业和现代旅游休闲企业从事相关岗位的管理与服务工作。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:高尔夫教练员证、社会体育指导员证、裁判员证、游泳救生员证。


新闻采编与制作专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:培养德智体美全面发展,掌握新闻学基本理论、体育新闻报道基本技能和体育竞技知识的具有新闻媒体采编与制作方面专业知识与专业技能,并能从事新闻采访、拍摄、编辑、写作等工作的富有创新精神的高端技能型专门人才。

主要课程:新闻学概论、体育运动概论、体育史、大众传播学、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻摄影、中外新闻简史、体育公共关系学、网络媒体设计与制作、新闻法规与新闻职业道德、体育赛事传播等。

就业方向:可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等媒体从事采访、编辑、节目制作等工作。也可在党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:编辑记者证、电视节目制作师证、助理网络编辑师证、摄影师资格证、秘书资格证等。


社会体育专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:培养适应我国体育社会化和产业化发展需要的,具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在政府、社区等群体部门及各类健身中心、俱乐部等从事科学健身咨询、群众性体育活动的组织管理和经营开发等工作的高端技能型专门人才。本专业要求和鼓励学生在校期间取得社会体育指导员、健身教练、游泳教员、救生员、体育经纪人及体适能专业教练等各类职业资格证书。

主要课程:体育社会学、休闲体育与健身概论、体适能训练、体质测评与运动处方、健美操、游泳与救护、器械健身、网球、保龄球、羽毛球、跆拳道等。

就业方向:本专业毕业生主要在商业健身中心、健身俱乐部、大型会议中心(康体部)、度假村(健身房)等从事教练与管理岗位工作;体育场馆、体育行政部门的管理岗位工作以及学校等相关岗位工作。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:社会体育指导员证、裁判员证、游泳救生员证、游泳教员证、健身教练、体育经纪人证等。


康复治疗技术专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:以市场需求为导向 , 培养系统掌握现代运动康复的基本理论、基本知识、基本技能,具有防治运动性伤病、指导功能康复、指导体能康复训练、实施运动康复等能力的高端技能型人才。

主要课程:体育康复技术、运动疗法、康复学概论、康复功能评定学、体能康复技术、运动伤科推拿学、传统康复方法、康复营养、运动生物力学、体育保健等。

就业方向:主要在各运动训练基地、运动队、疗养院、健身俱乐部、基层社区卫生保健单位等从事运动康复、运动性伤病防治、社区康复、体能康复、运动医务监督等服务。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:中级保健按摩师、康复治疗师、健康管理师等。


市场营销专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:以市场需求为导向,采用工学结合人才培养模式,为社会培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代市场营销知识和专业技能,具有一定的市场调研、市场预测、商务谈判、客户服务、商品推销等能力的,能从事体育产品销售、电子商务营销、体育彩票营销、体育赛事营销策划、商业健身俱乐部业务推广等工作,以及能在体育产业的相关岗位从事销售或营销管理工作的擅服务、精推广、懂策划的高素质劳动者和技能技术人才。

主要课程:市场营销学、体育市场营销学、体育产业概论、公共关系、现代推销技术、客户关系管理、电子商务在(淘宝创业实训课)、财务管理、商务谈判、消费者行为分析、体育赛事运作与管理、体育赞助与广告、体育经纪人等。

就业方向:体育健身俱乐部销售人员、市场部推广人员及相关部门主管;体育用品生产、销售企业的专卖店营销人员、渠道推广员、网络营销和客户服务人员;体育中心或体育产业园区前台服务员、销售员;体育中介或策划企业职员;体育彩票网店业主或体育彩票协管员;自主创业(电商、微商、实体店主)。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:营销员;中国客户管理专业水平证书;体育经纪人职业资格认证等。


工程造价专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:本专业培养适应社会主义经济市场需要,德、智、体、美等方面全面发展,面向建设单位、施工单位、工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等中介结构的工程造价岗位,在牢固掌握工程造价理论和专业技术的基础上,从事施工图预算、工程量清单计价、工程结算编制等工作,能吃苦耐劳、具有奉献精神的高端技能型人才。

主要课程:建筑制图与识图、建筑材料、建筑工程项目管理、体育建筑施工工艺、房屋建筑学、建筑法律法规、工程经济、工程造价概论、工程计量与计价、建筑工程施工组织与管理、招投标与合同管理等。

就业方向施工单位预算员(预算结算、投标报价)、建设单位预算员、预结算审批、其他(设计概算编制、投资估算编制、投资造价审计等)。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:预算员证、造价员证等,从业后可考取建造师等职业资格。


营养与食品卫生专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:以市场需求为导向 ,培养具备较丰富的营养、养生基础知识,熟练掌握营养配餐、营养咨询技能,具有一定管理能力,并能胜任餐饮业配餐员、保健营养品营销等岗位需要的高端技能型人才。

主要课程:公共营养、临床营养、食品营养、食品卫生、人体解剖与生理基础、中医学基础、中医养生方法、保健品与亚健康、中医药膳与食疗、现代企业管理、营销技术、沟通技巧等。

就业方向:在各级医院,社区,幼儿园、学校、养老机构,食堂、餐饮业、健身美容机构,体育竞技机构等行业单位提供营养膳食咨询服务,指导营养配餐、菜单设计、菜品营销及保健营养品开发与营销等。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:公共营养师 、配餐员、健康管理师。



体育保健与康复专业(文理兼招,学制三年)

培养目标:以市场需求为导向,培养具备较丰富的保健、养生、康复基础知识,熟练掌握常规保健康复技术,通晓养生、保健企业各岗位能力需求,具有一定教学组织能力或管理能力,能适应保健康复企业、康乐中心、健康管理机构、社区服务中心、健身机构等企事业单位一线员工、技术培训师、店长助理(店面主管)等岗位群需要的高端技能型人才。

主要课程:中医养生方法、推拿按摩、经络腧穴学、中医特色疗法、体育康复技术、健康心理学、现代企业管理、职业素养、中国传统文化、沟通技巧、足部反射治疗技术、人体解剖学、人体生理学、中医学基础、推拿体能训练等。 

就业方向:本专业毕业生主要在保健康复企业、康乐中心、健康管理机构、社区服务中心、健身机构等相关岗位工作。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:中级保健按摩师、健康管理师、公共营养师等。

   







表演艺术专业(艺术、文理兼招,学制三年)  

培养目标:培养适应社会经济发展和文化建设所需的德、智、体、美全面发展的、具备和掌握表演艺术的教学、训练及服务于社区文化建设等方面所需要的基础专业技术、技能及理论知识,文化艺术修养较好,综合职业素质能力强,能从事表演艺术、及组织教学管理工作的实用型、技能型的专门人才。

主要课程:舞蹈基训课、体育舞蹈、舞蹈啦啦、民族健身舞、爵士、舞蹈剧目、现代舞、流行舞等舞蹈课程,以及表演艺术概论、体育美学、舞蹈教育法等理论课程。

就业方向:主要到相关中小学校或党政机关、企业事业单位的工会、宣传部;体育俱乐部;社会活动指导站及相应的体育艺术表演机构;艺术表演团体与培训中心或艺术、体育、文化等职能部门从事群众文化辅导与社会艺术发展、社会文化舞蹈表演和体育文化交流等工作。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:体育舞蹈指导员、健美操指导员、中小学教师资格证、舞蹈编导。


民族传统体育专业(体育类,学制三年) 

培养目标:主要培养从事中华武术(龙狮运动、武术套路和散打)、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、表演、科研等工作一线的高端技能型专门人才。  

主要课程:教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、中医基础、中国武术史、龙狮运动、武术套路、武术散打、跆拳道、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿学、外语、计算机基础与应用,各专项理论与方法等。

就业方向:中等以上学校、业余体校、武术院(馆),各级体育局及武术运动队、公安、部队、社区、武术研究机构等。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:社会体育指导员(武术)证、武术套路裁判员证、跆拳道裁判员证、武术散打裁判员证等。


运动训练专业(体育类,学制三年)

培养目标:培养适应我国尤其是广西社会经济发展所需的德、智、体全面发展的、具备和掌握体育项目的教学、训练及社会体育知识等方面的基本理论与技术、技能,胜任体育系统、企事业单位、体育俱乐部、中小学、社会体育活动指导站及相应的社会体育机构从事体育项目教学、训练竞赛等工作的实用型、技能型的专门人才。

主要课程:运动人体科学、基础体育心理学、运动营养学、运动竞赛学、体育保健学、体育科研方法、运动训练学、篮球、乒乓球、游泳与救护、排球(含气排球)、足球、健美操等课程。

就业方向:毕业生毕业后主要到相关学校或党政机关、企业事业单位的工会、宣传部门;社会体育活动指导站及相应的社会体育机构;体育俱乐部或体育、文化等职能部门工作。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:初级教练员证、中小学教师资格证、各项目裁判员证、社会体育指导员证等。


建筑工程技术(文理兼招,学制三年)

培养目标:以市场需求为导向,培养具有建筑施工技术、施工管理、建筑工程造价分析能力,服务于建筑行业,特别是体育场馆建筑行业生产一线的德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。

主要课程:建筑识图与房屋构造、建筑力学、建筑材料、混凝土结构与砌体结构、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑法规、体育场地与建筑工艺、体育场馆资源利用与经营管理、体育场馆运行管理、建筑CAD、地基与基础、施工组织与进度管理、建筑工程预算与清单计价、砼结构施工图平法识图、施工项目管理与质量测评、施工项目成本管理。

就业方向:建筑施工企业的施工员、质检员、安全员等;体育场馆、池的施工管理和规划运营;企事业单位的基建部门、工程监理、施工管理、质量检验与监督及工程预决算等。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:土建施工员证书、考测量员、资料员、材料员、质安员、监理员、造价员等相关执业证书,从业后可考取建造师等职业资格。


体育教育(师范类,学制三年)    

培养目标:主要培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,获得体育行业国家资格证书及各项目等级裁判证书,具有较强的实践能力和创新能力,在运动技术全面发展的基础上有所专长的学校体育工作一线的高端技能型专门人才。 主要课程:运动人体科学基础、体育保健、体育心理学、教育学、体育游戏、运动训练学、田径、篮球、排球(气排球)、足球、乒乓球、武术、健美操、游泳与救护、学校体育学、中小学体育教材教法、少数民族传统体育等。其中有自治区级精品课程:运动人体科学基础、田径、健美操和校级精品课程武术。

就业方向:适合从事中小学体育教学、运动训练、社会体育指导、政府机关、企业、事业单位工作。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:中小学教师资格证、社会体育指导员证、游泳救生员证、裁判员证等。


体育教育专业(学前体育教育方向)(师范类,学制三年)

培养目标:培养学生成为热爱学前教育、热爱儿童,具备健康的心理和良好的品质和行为习惯、良好的沟通能力,能胜任学前教育各类机构的体育教学与体育管理工作,并具备组织大众体育活动多能一专的学前教育专门人才。

主要课程:体育美学、学前艺术教育概论、幼儿教育学、幼儿心理学、公共关系学、音乐素养、少儿营养与健身、人体发育学、形体训练、幼儿艺术体操、幼儿体操、健身舞蹈、幼儿体育舞蹈、表演化妆造型、文体表演创作与编排、民族健身操等。

就业方向:各类幼儿园、亲子园、早教机构、各种儿童教育机构、社区、少年宫的儿童教育工作者、幼教科研人员和师资培训部门、教育行政部门以及相关小学或党政机关、企业事业单位等。

可考取的职业资格证书或技术等级证书:中小学教师资格证、社会体育指导员证、游泳救生员证、裁判员证等。

   

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