安康职业技术学院基础医学系专业

医学检验技术专业培养目标
　　
　　培养社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美诸方面全面发展的，具有医学检验工作所必需的人文社科和相关医学基础知识，熟练掌握医学检验学基本理论和基本技能，能适应临床医学检验工作需要的高级应用型专门人材。
　　
　　医学检验技术专业培养要求
　　
　　1、熟练掌握微生物检验、免疫学检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验的基本理论基本知识与基本技能。
　　2、 掌握必需的医学基础知识。
　　3、具有将各种检验项目与临床各科疾病相互联系的能力。
　　4、具有对本专业基本业务进行管理的能力。
　　5、具有一定的人际沟通能力和协作能力。
　　6、具有一定的英语基础和初步的专业英语阅读能力。
　　7、具有基本的计算机操作能力。
　　
　　医学检验技术专业就业前景
　　
　　我市地处陕西省东南部，属贫困山区，随着中央对农村合作医疗政策的进一步落实，现有的临床医疗人员相对不足和学历水平偏低已经影响到卫生服务整体质量，使许多医疗设备不能得到很好利用。培养“下得去，留得住，用得上”，全心全意为人民服务的医学检验技术专业人才是我市解决医学检验技术人才匮乏问题的必由之路。培养高素质的医学检验技术专业人员可扩充和提高农村基层医疗、疾病预防和公共卫生服务工作。到2010年我市需补充的医学检验技术专业人员约500余人。为了适应社会对毕业生的需求，基础医学系在加强学生动手能力培养的同时，特别强调综合素质的教育，为提高学生就业竞争力打下了良好的基础，医学检验专业毕业生以基础扎实、操作能力强、素质高、适应性强为特色，得到用人单位的普遍好评。近几年来，医学检验技术专业毕业生供不应求，就业率为95%以上。今年我院有28名学生与省人事厅签订了到基层从医从教协议，占全省高校第一，而我系就有15名，占全院人数53.6％。
　　
　　医学检验技术专业修业年限与入学程度
　　
　　修业年限：高职：三年、五年（初中起点）；中职：三年。
　　入学程度：高中；初中。
　　
　　医学检验技术专业主要课程设置
　　
　　主干学科：基础医学，临床医学检验技术学科。
　　主要课程：解剖学、组胚学、生理学、生物化学、医学遗传学基础、病理学、临床医学概论、寄生虫学及检验技术、免疫学及检验技术、微生物及检验技术、临床检验学、生化检验、卫生理化检验、食品理化检验、常用仪器使用与维修。

   
　　公共卫生管理专业培养目标
　　
　　本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，热爱医学科学事业，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识，以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法，能在卫生行政机构、各级医疗卫生单位从事疾病预防控制与卫生事业管理工作的高级应用性卫生管理人才。
　　
　　公共卫生管理专业培养要求
　　
　　1、具有较高的思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、专业素质和一定的美学素养；具有较强的社会适应能力、人际交往能力，以及为接受继续教育和专业发展所需要的计算机与外语应用能力。       
　　2、具有适应基层单位工作所需要的创业、创新能力和职业转换能力；具有健康的体魄和刻苦耐劳的毅力。能履行建设和保卫社会主义祖国的神圣义务。
　　3、具有必备的汉语言文学理论知识和文字秘书专业知识，掌握从事文字秘书工作所需要的业务技术和专业技能；具备适应卫生管理和其他部门行政科室办公事务与文字处理等第一线岗位需要的技术应用能力和实际工作能力。
　　4、熟悉公共卫生领域医学基础、现代医学基础和常见疾病防治的基本知识，具备应用现代管理程序处理卫生行政和科室事务的能力。
　　5、熟悉卫生法规和卫生工作管理规范，基本具备依法行政和防范、调解、处理医疗纠纷的能力。
　　6、熟悉公共关系学和人际交往的基本知识和行为规范，具备良好的社交能力和思想沟通能力，能够领会领导意图、实现工作目标。
　　7、熟悉现代办公设备的基本结构和相关知识，具备熟练使用和定时保养的能力。
　　8、掌握一门外语的读、写、听、译与会话能力，能够参加一般性外事活动。
　　                          
　　公共卫生管理专业修业年限与入学程度
　　
　　修业年限：三年
　　入学程度：高中
　　
　　公共卫生管理专业主要课程设置

　　主干学科：基础医学、信息技术基础、临床医学、预防医学、管理科学
　　主要课程：病原生物学、诊断学、内科学、外科学、流行病学、社会医学、卫生统计学、卫生法律、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、少儿卫生学、公共卫生管理。
　　
　　公共卫生管理专业就业前景
　　
　　近年来，人民群众的生活水平逐年提高，加之党中央十一五规划建设社会主义新农村的提出，对农村的公共卫生工作的要求也愈来愈高，公共卫生事业的发展相对滞后，公共卫生管理专业人才相对短缺，从学历结构来看，全市、县疾病控制中心中专以下学历和无学历人员占73.3%，专业公共卫生人员只占到11.8%，尤其在乡镇、村均无专业公共卫生人员。全市卫生监督工作人员只有108人，远远不能满足卫生监督工作的需要，而且全市卫生监督队伍无专业公共卫人员。现有的公共卫生管理人员严重不足和学历水平偏低已经影响到公共卫生管理工作的整体质量，使许多公共卫生管理工作不能正常开展。到2010年我市需补充的公共卫生管理专业人员约300余人。

　　
　　药学专业培养目标
　　
　　培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，与我国社会主义现代化建设和卫生事业发展要求相适应的，能掌握药学专业必备的基础理论和专业知识，能够从事药物制剂生产、大输液生产、新剂型研究开发、药品经营、医院药房等工作的实用型高级药剂专业人才。
　　
　　药学专业培养要求
　　
　　1、具有必备的药物化学基本药学和临床药学知识。
　　2、具有药物剂型与制剂的基本制备原理知识及制备技术，能运用药剂的基础理论和通用制剂工艺技术，指导各类剂型的制备，并具有各类剂型的特点、制备方法、质量控制，以及特殊质量要求的基本知识和实际操作技能。
　　3、掌握常用药物分类、名称、化学结构、理化性质、用途以及构效关系、稳定性。能运用药效学、药动学的原理，阐明药物分类特点、临床应用、主要不良反应。
　　4、初步掌握药物的鉴别、检查及含量测定的方法。能运用药物分析的基础知识和基本方法，对典型药物及其制剂能进行鉴别试验、含量测定、特殊杂质或物质的检测，以控制质量。
　　5、具有药事管理和药物法规的基本知识，能运用药事管理和药事法规的基本知识分析解决实际问题能力。
　　6、具有药理学的基本理论、基本实验技术和指导临床用药的基本知识。
　　7、具有药品营销的基本知识、技能、技巧以及一定的人际沟通能力和协作能力。
　　8、具有一定的英语基础和初步的专业英语阅读能力。能正确地阅读、翻译普通外文、药品说明书的能力。
　　9、具有基本的计算机操作能力。
　　10、具有一定的自学能力。
　　
　　药学专业修业年限与入学程度
　　
　　修业年限：三年
　　入学程度：高中
　　
　　药学专业主要课程设置
　　
　　主干学科：药物化学、药剂学、生物制药学
　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、中医药学、生物制药学。
　　
　　药学专业就业前景
　　
　　药学专业是我院为适应我市地域经济发展特色及医药专业人才市场需求情况开设的新专业，具有良好的就业前景和发展空间。
　　安康市及周边地区药学专业人才相对不足，学历水平偏低。  安康地处陕西秦巴山区，是我国生物资源的基因库，属南北荟萃之地。地处秦巴腹地的安康市，中药品种达1290多种，其中国家挂牌收购的有600多种，绞股蓝、黄姜、葛根、党参、厚朴、麝香、杜仲、黄连等驰名陕西乃至全国。按照规模化、规范化、集约化发展的标准和要求，安康加快了中药材种植基地建设的步伐，中药现代化科技示范县和规范化种植基地县建设取得了预期成果，药材种植、加工、生产、销售一条龙的产业化格局正在形成，近年来医药市场呈现整体上升趋势，安康市药材深加工发展势头强劲，但药学专业人才远远不能满足当地药品生产企业发展的需要，加之各市县医院和药品经营单位在大输液生产、药品经营、药房药品调剂等领域也急需大量药学人才，到2010年我市需补充的药学专业人员约500余人。同时，现有药品生产企业、医院、药品经营单位的药学专业技术人才学历水平偏低，许多从事药品生产、药品经营、药房药品调剂工作的都是无学历人员。现有的药品生产、药品经营人员相对不足和学历水平偏低已经影响到人民群众的用药安全，使许多药品生产及检验设备不能得到很好利用。由此可见，市场对药学专业技术人员需求量较大，毕业生有着良好的就业前景。