甘肃卫生职业学院招生专业

医学检验技术专业

专业特色

创建于1962年，是我省省级骨干专业。2013年底通过国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的评审。该专业以职教理念为先导，以岗位需求为引领，改革人才培养模式和课程体系，加强院校合作，通过见习、实习搭建“现场教学、医教结合”的平台，重点培养学生的实践水平，提升就业竞争能力。

师资力量

现有专兼职教师10人，其中副教授3人，讲师3人，助理讲师3人，实验人员1人。青年教师“双师型”比例达到100%。

实验实训

有临检实验室、生检实验室、微免检实验室、光学仪器室、显微镜室、无菌间、消毒室及三间实验准备室。重要的实验教学仪器设备有DM1000多头显微镜、BME显微镜、全自动生化分析仪、全自动血细胞分析仪、尿液分析仪、洗板机、半自动生化分析仪、分光光度计、全自动消毒柜、酶标仪、全自动恒温培养箱、多媒体教学设备等。特别是学校在2013年投入近70万元，为检验专业建成在省内具有领先水平的“数码显微互动实验室”，为学生实践学习打下了扎实的基础。

核心课程

微生物学检验、免疫学检验、临床检验、生化检验、寄生虫学检验、病原生物与免疫学、生物化学、营养学、流行病学等课程。

培养目标

培养德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握常用医学检验操作技能，能够在各级各类医疗卫生机构和相关领域从事医学临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作的技术技能型医学检验专业人才。

就业前景

在省内外三甲医院实习，优秀者留用；通过学校举办的大型招聘会、参加省“三支一扶”考试，选录到各级、各类医院、疾病控制中心、血液中心、医疗科研单位从事医学检验、卫生检验、病理检验技术等工作；升入高校继续学习深造。毕业生就业率100%。

专业特色

创建于2002年，是我省省级骨干专业。在人才培养过程中实行 “教学做一体”的教学模式，突出学生实践能力、职业素养和人文精神的培养。药学专业与甘肃省人民医院、兰州大学第一、第二附属医院、兰州市第一、二人民医院、甘肃同济药业有限责任公司等建立“院企合作、工学结合”的人才培养模式，进行教学见习、顶岗实习，为学生的就业奠定良好的基础。

师资力量

现有专兼职教师8人，其中硕士研究生学历6人，副教授3人，讲师4人，另有专职实验员1人。

实验实训

有专业基础课实验室（生物机能实验室）、药学综合教学实验室、中药材标本陈列室及模拟药房等4个实验实训室。设备先进、齐全，能充分满足药理学、药学各专业课程的实践教学。

核心课程

药理学、药剂学、药物化学、药物分析、药用植物学基础、药理与药物治疗学、天然药物学、天然药物化学、药品市场营销学、医院药学概要、医药企业经营与管理、医药商品学、常用制剂技术与设备、药事管理、中医药学概论、中成药常识、药学导论等。

培养目标

培养德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药学专业技能，能够在各级各类医疗卫生机构和行业从事药品调剂、静脉药物配制、用药指导、制剂生产、质量检验、药品营销的技术技能型药学专业人才。

就业前景

在省内外三甲医院实习，优秀者留用；通过学校举办的大型招聘会、参加省“三支一扶”考试，选录到各级、各类医院、制药企业、医药公司、药店等单位就业；升入高校继续学习深造。毕业生就业率100%。

专业特色

  我院临床医学专业于2014年申报，经省教育厅审批，2016年3月教育部批复设立。本专业将以校内外实训基地为依托、以夯实岗位职业能力为目标、以信息化技术和教学做一体为手段，致力于培养“厚人文、明医理、强技能、高素质”的适应和满足临床第一线需要的、能在基层医疗卫生单位从事集医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育“六位一体”工作任务的应用性专门人才。

师资力量

  现有专兼职教师45人，其中副教授13人，讲师15人，助理讲师15人，硕士18人，学院专业带头人2名，教学骨干14名，“双师型”教师比例达96%。另有行业专家5人。

实验实训

临床医学专业人才的培养必须在产教深度融合、模拟的医院工作场景结合真实的医院工作场景中反复实践才能实现。为能提高学生的岗位适应能力、缩短成长周期，使学院培养目标和行业需求对接、教学与临床真正接轨，增强人才培养的针对性和适应性，学院加强高度仿真的实训基地建设，按50人为自然班，配置了一次能满足400人次同时上课的高度仿真的高端专业实训设备，对培养学生动手能力和职业技能有强大的保障。并借新区建设的契机，整体规划和设置模拟医院，建成集教学、科研、技能培训和考核为一体的“小型教学医院”。

核心课程

人体解剖学与组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、中医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤性病学、眼耳鼻咽喉口腔科学、传染病学、预防医学、医学心理学、全科医学概论。

培养目标

培养热爱医疗卫生事业，适应适合本地区医药卫生事业发展需要的具有基础医学、临床医学的基本理论知识和技能，具备对常见病、多发病的诊治与预防能力和危急重症的初步处理能力，能在基层医疗卫生单位从事临床医疗和预防、保健，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术技能型专门人才。

就业前景

按照国家规定，本专业毕业生在医疗、预防、保健机构中试用期满一年后，可以参加国家医师资格考试，获取执业助理医师资格；或受聘担任医师职务满6年，可报名参加考试并获取全科医师资格；已获得临床执业助理医师资格的人员，并取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或者脱产两年以上系统学习中医药专业知识或者参加过省级中医（药）行政部门批准举办的西医学习中医培训班、并系统学习了中医药基础和中医临床主要课程的，可以申请参加中西医结合执业助理医师资格考试。

毕业后可在城乡基层医疗卫生保健机构，从事医疗、保健及公共卫生管理等工作；可参加行业进修学习；还可参加本科教育继续深造，提升自己的学历水平。

专业特色

专业创建于1953年，已培养毕业生15000余名。专业教师理论基础扎实，教学经验丰富。课程设置以中医专业理论与技能为主，同时结合西医基础与临床知识。该专业毕业生可参加国家执业中医师资格证考试，也可以通过职业技能培训与鉴定获得相应证书，增强毕业生的就业竞争力。

师资力量

该专业现有专兼职教师49名，其中高级职称教师29名，国家级教学名师1人，讲师12名，研究生学历10人，“双师型”教师27人。

实验实训

建有集教学、培训、职业技能鉴定为一体的中医临床实训中心，包括中基中诊实训室、中医内科实训室、中儿中妇实训室、中医骨伤实训室、模拟手术室、急诊实训室等, 能够充分满足中医专业实验教学的需求。另外，学院建设了“三站式”模拟考室，场景和设备高度还原了国家助理中医师资格证实践技能考试要求，为学生的考前练习提供了有利条件。

核心课程

中医基础理论、中药学、方剂学、西医诊断学、中医内科学、西医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、中医骨伤学等课程。

培养目标

培养具有扎实中西医基本理论、基本知识和一定的现代医学知识，掌握中医临床诊疗技能，能诊治常见病、多发病，服务于基层第一线的应用型人才。

就业前景

在各级各类医疗卫生单位及社区卫生服务中心从事中医临床、预防、保健等工作；升入高校继续学习深造。毕业生就业率良好。

专业特色

专业创建于1965年，已培养毕业生2000余名。专业建立并实施“学-做-练一体化”人才培养模式，以培养学生职业能力和职业素质。同时,在授课计划中加大了中药调剂、中药制剂等课程的学时比例，注重学生实践能力的培养该专业毕业生可参加国家初级中药士资格考试考取初级中药士资格证，也可以通过职业技能培训与鉴定获得相应技能证书。

师资力量

该专业现有专兼职教师36名，其中高级职称教师19名，讲师10名，研究生学历6人，“双师型”教师16人。从行业聘请兼职教师多人。

实验实训

建有中药标本馆，有犀角、麝香等贵重标本50余种、腊叶标本400多种、浸制标本500个、生药标本5000余瓶，并建有甘肃省道地药材分布沙盘、药用动物模拟场景园展区、道地药材展区等特色展区。另外，学校建有药学实训中心，包括中药鉴定实训室、中药炮制实训室、药物制剂实训室、显微镜室等。实训设备先进、齐全，能充分满足中药专业各课程的实践教学、培训、职业技能鉴定需求。

核心课程

中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药药剂学、中药化学、药理学、中药炮制学等课程。

培养目标

培养掌握中药基础知识，中药学基本理论和中药操作技能，熟悉中药采购、鉴定、炮制加工的技能型中药学专业人才。

就业前景

在各级各类医药机构或社会药房药厂等企事业单位从事中药的制剂、调剂、检验等相关技术工作；升入高校继续学习深造。毕业生就业率良好。

专业特色

专业创建于1983年，已培养毕业生1800余名。学校有先进的实训设备与充足的实训工位供本专业学生实践练习。学生毕业前参加顶岗实习，将学校所学理论与岗位实际充分结合，毕业即可上岗。该专业毕业生可参加国家执业中医师资格考试考取执业中医师资格证，也可以通过职业技能培训与鉴定获得相应技能证书，为学生就业提供更多选择。

师资力量

该专业现有专兼职教师47名，其中高级职称28名，国家级教学名师1人，讲师11名，研究生学历10人，“双师型”教师27人。

实验实训

建有推拿、针灸两大实训中心，包括推拿实训室、小儿推拿实训室、数字化针灸推拿实训室、画经点穴实训室、针灸实训室、刮痧实训室、拔罐实训室、艾灸实训室、实验针灸实训室等。实训工位充足，设备先进，既满足了教学、培训、职业技能鉴定需求，也为科研提供了条件。

核心课程

中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学、西医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、中医骨伤学、经络腧穴学、刺灸学、针灸治疗学、推拿手法、推拿治疗等课程。

培养目标

培养具有扎实的中西医基本理论，能够掌握经络、腧穴等基本知识和针灸治疗、推拿按摩基本技能的应用型专门人才。

就业前景

在各级各类医疗卫生单位及康体机构从事针灸、推拿等临床医疗工作和康复保健服务工作；升入高校继续学习深造。毕业生就业率良好。