小学语文同步练习配套试卷练习

语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。下面是小编为大家整理的关于小学语文同步练习配套试卷，希望对您有所帮助!

小学语文同步练习题

一、给下列加点字注音

器皿( )罔不( )贻( )有奇( )黍( )

箬篷( )糁( )峨冠( )髯( )衣褶( )诎( )

楫( )椎髻( )壬戌( )虞山( )篆章( )

二、写出下列字的意思

有奇巧人( )2.罔不因势象形( )( )( )3.尝贻余核舟一( )( )( )

4.盖大苏泛赤壁云( )5.高可二黍许( )( )( )6.启窗而观( )7.箬篷覆之( )( )( )

8.雕栏相望焉( )9.清风徐来，水波不兴( )( )10.石青糁之( )( )11.中峨冠而多髯者( )( )( )

12.如有所语( )13.其两膝相比者( )( )14.佛印绝类弥勒( )15.矫首昂视( )

16.神情与苏、黄不属( )17.珠可历历数也( )18.居右者椎髻仰面( )19.其人视端容寂( )( )

20.若听茶声然( )21.其船背稍夷( )22.钩画了了，其色墨( )( )23.长曾不盈寸( )( )

4.盖简桃核修狭者为之( )

三、找出下列句中的通假字并解释

1.便要还家( )2.舟首尾长约八分有奇( )

3.诎右臂支船( ) 4.左手倚一衡木( )

5.虞山王毅叔远甫刻( ) 6.盖简桃核修狭者为之( )

7.选贤与能( ) 8.矜、寡、孤、独、废疾者( )

9.荡胸生曾云( ) 10.混黄华叶衰( )

四、比较下列字在句中的含义

①木：能以径寸之木( )②曰：明有奇巧人曰王叔远( ) 以至鸟兽、木石( ) 文曰“初平山人”( )③奇：明有奇巧人( )④有：明有奇巧人( ) 长约八分有奇( ) 长约八分有奇( )⑤为：为宫室、器皿、人物( )⑥而：中峨冠而多髯者为东坡( ) 中峨冠而多髯者为东坡( ) 启窗而观( ) 为人五;为窗八( ) 而计其长曾不盈寸( )⑦可：高可二黍许( )⑧云：盖大苏泛赤壁云( ) 珠可历历数也( ) 此中人语云( )

五、按要求填空

1.《核舟记》选自清代张潮编的《 》。作者是 ，字 ， 嘉善人。

2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月小，水落石出”是《 》中的句子;“清风徐来，水波不兴”是《 》中的句子。

3.黄庭坚是 朝的文学家，字 。

4.点明核舟主题的句子是 。

5.“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有 的特点，说明雕刻的精巧。

6.苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“ ”的神态看出来。

7.从对佛印的神情描写中，可以看出佛印 的性格特点。

8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“ ， ”(从第一段文字中找)的.精湛技艺。

9.从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 的神态，而左边舟子的神态则显得 。

10.文中最后一段运用了 、 的说明方法，这样说明的作用是 。

11.点明全文中心的句子是 。

12.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。

小学语文练习题

一、看拼音写词语

chuízhíluànbǎihēichénchénjǐyātáozǒuyōuyuè

()()()()()()

zhèndìcǎihónɡmínɡchánzhīzhū

()()()()

二、按课文内容填空

1、《雷雨》课文中，写了“雷雨()—雷雨()—雷雨()”的景象。

2、_______的乌云，________地________。树上的`叶子____________，蝉______________。忽然一阵大风，吹得树枝_______。一只蜘蛛从网上_________，________了。

3、闪电，雷声。雨越下，树哇，房子啊，都了。

4、雨停了。太阳出来了。一条彩虹_____在天空。蝉______了。蜘蛛又______在网上。池塘里水______了，青蛙也_________了。

三、句子品味

1、“蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”

从这句中的“垂”字，我们可以感觉到风，蜘蛛。

2、蜘蛛又坐在网上结网了。

从这句中的“坐”字，我们可以感觉到蜘蛛的和。(悠闲和愉快)

3、满天的乌云，黑沉沉地压下来。

从这句中的“压”字，我们可以感觉到乌云。(来势很凶猛)

四、实践题

1、观察蜘蛛。

小学语文同步练习试题

一 看拼音写词语，注意把字写正确、工整。(8分)

shuò dà zào yīn tōnɡ xùn mó fǎnɡ

lǐ xiǎnɡ zhī huā xiōnɡ yǒu chénɡ zhú

二 用线适当地连起来。(6分)

耐心地 请教

刻苦地 教育

虚心地 钻研

儿童乐园无限好 春笋出土节节高

牧童归去横牛背 祖国花朵别样红

山花绽苗枝枝美 短笛无腔信口吹

三 按要求做题。(11分)

1 写两个“心”字开头的四字成语： 、 (2分)

2 在不同一类的词语下面画横线。(1分)

时光 阳光 月光 星光 灯光

3 改成“把”字句：我读懂了这篇文章。 (2分)

4 修改病句：参加体育活动，我的身体壮大了。(2分)

5 把句子补充完整：阅读课外书 。(2分)

6 当你的小伙伴在学习、生活中遇到困难而失去信心，并准备向困难低头时，你认为下列名言警句中，哪一句最适合用来劝说、鼓励你的小伙伴?( )(2分)

A、聪明在于学习，天才在于积累。

B、世上无难事，只要肯登攀(pān)。

C、为中华之崛起而读书。

四 想想课文，再填空(12分)

1. 地球上缺水有两个原因。第一，地球上的淡水资源本来是 。第二个原因是严重的 。因此，爱护水资源 。(3分)

2.用1-2个词概括下列人或物或景的特点(品质)(6分)

三亚落日： 小蜜蜂：

蜡烛姑娘： 孙 膑：

3. “两岸猿声啼不住， 。”这两句诗出自 写的《 》，表达了作者 (3分)

五 先认真阅读，再完成后面各题。

1.课内阅读(8分)

我们站在小河这边，你在小河那边。你向我们频频招手叮咛：路滑，慢点儿走，明早我来接你们。我们喊着和你告别。你的声音和我们的声音让小河的波浪带到很远很远的地方。我看到你微笑了，这开放在我故乡河边的.微笑，这像我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑，永远不会消失，在我的梦境中，在我的心坎里，总是那样 ，总是那样和暖，总是那样 。

(1)这段话选自课文 (1分)

(2)按课文在横线上填上恰当的词。(2分)

(3)带点词“频频”的意思是： (1分)

(4)开放在小河边的微笑是 的微笑，文中把这微笑比作 ： (2分)

(5)这段话的主要意思是： (2分)

2 课外阅读(20分)

群鲸之死

许多年前，在浩瀚的大海上，出现了令渔民们为之(感叹惊叹 赞叹)的壮观场面：有300多条巨鲸此起彼伏，乘风破浪地向同一个方向追逐、ɡē狂奔。群鲸由深海游向海湾，由海湾游向浅滩……最后搁浅在海滩。

各种媒体迅速作出了反应，发出了300多条巨鲸突然死亡的报道。

这是为什么?

原来这些巨鲸在追逐沙丁鱼(一声不响 不知不觉)地被困在海湾的浅滩里，生物学家费里德里克·布朗·哈里斯这样说：“这些小鱼把海上巨人引向死亡。鲸鱼因为追逐小利而暴死，为了微不足道的目标，而耗费了自己巨大的力量。”有着巨大力量和潜能的群鲸(果然 竟然 突然)惨败在小小的沙丁鱼的手下。

不管多么强大，只要经不起诱惑，就可能跌入无可挽救的万丈深渊(yuān)。

不管多么强大，只要目标和方向错了，就很可能走向衰败，甚至死亡。

(1)用横线画出括号里用得正确的词语。(3分)

(2)在文中找出下列词语的反义词。(2分)

弱小( ) 缓慢( )

(3)“惨”字先查( )部，再查( )画。在字典上的解释有：1凶恶、狠毒;2使人悲伤难受;3程度严重。在“惨败”这个词中“惨”应取第( )种解释。(3分)

(4)读画线的句子，回答下面问题。(4分)

①句中的“小鱼”是指 ，“巨人”是指 。

②“追逐小利”的意思是 ，在文中具体指 。

(5)从本文中我们得到什么启示，请用 “ ”在文中画出有关句子。(2分)

(6)这篇短文先写 ;再写 ;最后写。

六 习作。(30分)

同学们的课外生活一定多姿多彩，课间的嬉戏，老师组织的游戏活动，放学后与小伙伴在家里或野外玩耍，都是一种快乐的体验。

请以“玩”为话题写一篇作文，注意写作顺序，表达真情实感。题目自拟。

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