小学语文随堂同步练习必备

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些小学语文随堂同步练习的学习资料，希望对大家有所帮助。

小学一年级语文同步练习题

《两只小狮子》

1、根据拼音写生字或词语。

zhěng()　　fēicháng()　　pū()　　sī()

yǎo()　　jiāng()　　yīng()　　kào()

shī()　　liànxí()　　yáng()　　lǎn()

gǔn()　　kǔ()　　xué()

2、给下列的字组词(至少两个)。

整()、()

滚()、()

将()、()

应()、()

靠()、()

苦()、()

学()、()

咬()、()

练()、()

扑()、()

3、按要求写出本课学过的字或词。

(1)加偏旁组新字：

交——()

师——()

斯——()

(2)根据偏旁写字：

口：()、()

扌：()、()

人教版小学一年级语文下册同步练习题

一、看拼音，写词语。

má yǐ 　　 shēnɡ jí 　　 ɡǎn lái 　　 qǐ lì 　　 mínɡ liànɡ 　　 zhuān jiā 　　 yǐ hòu

huánɡ huā 　　 ɡuān bì 　　 lì zhènɡ 　　 zhǔ yi 　　zǒnɡ shì 　　 lì dìnɡ

duì zhǎnɡ 　　 tónɡ xué 　　 fánɡ qián 　　 kōnɡ qì 　　 xiě shī 　　 tónɡ huà

二、认真读下面的词语，画出正确的音节。

闷(mènmen)热　　潮(cháocáo)湿　　难(nànnán)过　　感(ɡǎnɡǎnɡ)激

露(lùlòu)珠　　摇(yáolán)篮　　逃(táotiào)跑　　翅膀(chìcì)

三、认真读词语，画出正确的汉字。

(每美)丽　　(以已)后　　(今令)天　　远(进近)　　(放仿)拂

(对队)长　　(摇谣)远　　(赶干)净　　好(象像)(　　晴睛)天

四、排序成句，并加上标点，再读一读(写序号)。

1、①找②小壁虎③爬回④妈妈⑤家里

2、①往家②加快③小白兔④步子⑤跑

3、①在②点起了③萤火虫④前面⑤小灯笼⑥亮晶晶的

4、①捧起②很美很美③一朵朵④小鱼儿⑤水花⑥的

五、把下面句子写完整，并加上标点。

1、圆圆的荷叶

2、我和妈妈

3、小壁虎4、苹果是

六、阅读短文，回答问题。

鸭妈妈

鸭妈妈紧闭着嘴巴，急急地走在大路上。一只青蛙看见了，以为鸭妈妈不高兴，就给她讲了一个笑话。但是，鸭妈妈没有张嘴大笑。

鸭妈妈紧闭着嘴巴，急急地穿过青草地。一只小兔看见了，以为鸭妈妈不开心，就给她表演了一个大倒立。可是，鸭妈妈只是点了点头。

鸭妈妈来到一群小鸭前，她张开了嘴巴，里面全是小鱼儿，这是小鸭的午餐。

鸭妈妈拍拍翅膀，她张开嘴巴笑起来啦。

1、短文共有()个自然段。第二自然段有()句话。短文中先后讲到了()种小动物，他们分别是。

2、读懂短文填空：

(1)鸭妈妈走在路上，分别遇到了()和()。

(2)青蛙给鸭妈妈()，小兔给鸭妈妈()，但是鸭妈妈都没有张开嘴巴大笑，因为()。

3、选择正确答案，在()内打“√”。

“鸭妈妈拍拍翅膀，她张开嘴巴笑起来啦”，是因为：

(1)青蛙给她讲了一个笑话。()

(2)小兔给她表演了一个大倒立。()

(3)小鸭子吃到了小鱼儿。()

八、我会写童话故事。

提示：请用上以下词语，编一个好听的童话故事。题目自定。

词语：跳跳兔　　青蛙　　池塘　　野花　　母亲节

小学二年级下册语文同步练习题

一、看拼音写词语。

chuīqì

dìfānɡ

kuàilè

lǎoshī

二、填一填。

()的衣裳()的红领巾()的伙伴

()地流淌()地成长()地飞翔

在括号里填上适当的词语。

()的节日()的红领巾()的衣裳

()的祖国()的老师()的同学

()的时光()地流淌()地飞舞

四、按课文内容填空。

1、()在前面带路，()吹向我们。我们像()一样，来到()里，来到()上。

2、鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像________________________________。

3、这个世界上，有我们就更加_______，有我们就充满_______。

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