男孩出自诗经的名字

当我们用诗经取名字时，我们要注意的是诗经当中诗句的用意，以及诗经当中可用字的寓意等等。当我们给自己的男宝宝用诗经当中提取的字、词取名字时，我们就不一定一定就是这个单字跟自己家男宝宝姓氏配合。我们也可以自己想搭配来组织自己喜欢的名字给自己男孩取名。这样我们不仅可以很好的运用了诗经当中的字义，我们也很好的运用了自己喜爱的字，这样的组合方法也是一种技巧。所以下面就跟着小编一起来起名网看看诗经取名男孩参考借鉴一下吧~

诗经取名男孩取名技巧

我们用诗经给男孩子取名时，我们一定要避讳有些诗经褒义词。所以，当我们给男孩取名时，想要了解一下取名技巧。参考一下他人取名的参考。这样会很好的给我们不一样的灵感，下面就看看小编归纳的诗经取名男孩技巧吧~

诗经取名男孩取名技巧

  诗经取名男孩取名技巧参考

姓氏：刘

参考诗句：

——“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”。出自《七律·冬云》

取名推荐：刘杰 — 杰：出色、高大、高耸，意义优美。

明星用「杰」字参考：

张杰：1982年12月20日出生于四川成都，歌手。《我是歌手》第五季圆满结束，林忆莲不出预料的稳居第一，而张杰则以第八名位列最后。而结果一出对张杰的各种争议也扑面而来，反观张杰本人就比较淡定了，直接以“我是歌手，就应该在舞台上，干嘛要在其他地方？”结束话题。

诗经取名男孩取名技巧介绍

1.诗经取名男孩明确方向

当我们借鉴诗经时，《诗经》有300多篇，分为［风］、［雅］、［颂］三个部分。所以当我们一篇篇去找时，就会没有方向。所以可以根据自己的偏爱的部分中选定在分开找，那么，需要看到的内容就降低了三分之二。

2.诗经取名男孩搞清楚诗意

诗经在语义上有些是褒义，有些是贬义，如果我们不弄清楚，把一个贬义词取为宝宝的名字，显然是不太合适的。比如《硕鼠》这篇其意是讥讽当政者的苛捐重税使人民生活苦不堪言，那么，如果从这篇中取名，小编觉得有些不太合适。

3.诗经取名男孩弄清楚字义

如“识”，古意为“记住”，今意为“认识，知道”。再比如，“鸿”，一般古意是指“大”，今意偏重于“鸿雁”。所以有时手边备一个古今汉语词典，也是一个不错的方法。

4.诗经取名男孩寓意好

取名时诗经的寓意没有其他诗词那么严格，但细读起来诗经中诗是很有音韵美的。我们需要做的就是发现这种寓意好的美，那样男孩的名字即好听又有好的寓意，而且相信这样的名字会对自己的孩子起到一种良好的暗示作用有助于宝宝今后的成长。

诗经典故取名男孩

诗经典故取名男孩：用诗经中的典故给自己家的男宝宝起名时，你们会相过，可以单个字、双个字以及分开来给自己孩子取名吗？下面小编为你们归纳了一些诗经典故取名参考，当你们看到了说不定会有不一样的灵感。

「思睿」：“ 思 曰睿，思虑之后，睿 自然生。——出自《近思录·致知》

「齐光」：“与日月兮齐光”——《九歌·云中君》

 「玉锵」 ：“抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅”。——出自《九歌·东皇太一》

 「既明」 ：天色明亮。“夜皎皎兮既明”。——出自《九歌·东君》

 「灵均」 ：“名余曰正则兮，字余曰灵均”。——出自《离骚》

「宇泰」：“宇泰定者，发乎天光。——出自《庄子·庚桑楚》

 「珵美」 ：珵：美玉。“览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当”。——出自《离骚》

 「云旗」 ：“驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇”。——出自《离骚》

 「凯风」 ：“凯风自南，吹彼棘心。——出自《诗经》

 「文彬」 ：“文质彬彬，然后君子”。——出自《论语》

 「致尧」 ：“致君尧舜上”。——出自诗句

 「容众」 ：“君子尊贤而容众，喜善而矜不能”。——出自《韩诗外传》

 「斯远」 ：“品超斯远，云飞而不碍空”。——出自明·王永彬《围炉夜话》

 「雄杰」 ：“岂若雄杰士，功名从此大”。——出自《阮籍•咏怀》

 「飞鸿」 ：“潜虬媚柔姿，飞鸿响远音”。——出自《谢灵运•登池上楼》

 「陶然」 ：“陶然共忘机”。——出自《李白•下终南山过斛斯山人宿置酒》

 「子奕」 ：“奕奕寝庙，君子作之”。——出自《诗经•巧言》

 「一诺」 ：“千金未必能移性，一诺从来许杀身”。——出自《上湖南崔中丞》

 「 子衿」： “青青子衿，悠悠我心”。——出自《诗经》

诗经取名男孩霸气

诗经取名男孩霸气：当你家宝宝降生时，你会为了给自己家的宝宝用诗经取名时又想要霸气点的字来给自己的男宝宝取名，这时候你会很烦恼吧！所以小编这里为你们整理了一些霸气的诗经取名作为你们的参考借鉴，看看吧~

【彬蔚】：富有文采。——出自陆机《文赋》“颂优游以彬蔚，论精微而朗畅”。

【彬彬】：文质兼备。——出自《论语•雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

【博裕】：广阔富饶。——出自汉代刘向《说苑•敬慎》：“德行广大而守以恭者荣，土地博裕而守以俭者安。”

【博闻】： 见闻广博。——出自《汉书•东方朔传》：“自以智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。”

【博文】：通晓古代文献。——出自《论语•雍也》：“君子博学于文，约之以礼。”

【承德】：蒙受德泽。——出自《汉书•礼乐志》“詔抚成师，武臣承德”。

【朝宗】：百川归海。——出自《诗经•小雅•沔水》“沔波流水，朝宗于海”。

【澄泓】：水清而深。——出自唐代刘禹锡 《历阳书事七十韵》：“茧纶牵拨剌，犀焰照澄泓。”

【存志】：保全志向。——出自北魏郦道元《水经注•滍水》：“学道遭难逢危，终无悔心，可以牢神存志。”

【和畅】：温和舒畅。——出自晋代王羲之 《兰亭集序》：“天朗气清，惠风和畅。”

【涵畅】：滋润化育，使之发扬。——出自《程氏外书》卷三：“兴于诗者，吟咏性情涵畅道德之中而歆动之，有‘吾与点’之气象。”

【涵涵】：水波晃动。——出自唐代韩愈《唐故江南西道观察使太原王公神道碑铭》：“秩秩而积，涵涵而停。”

【浩初】：太初。——出自唐代陈子昂《昭夷子赵氏碑》：“请尔灵龟，永晏息乎浩初。”

【浩然】：正大刚直。——出自《孟子•公孙丑上》：“我善养吾浩然之气……其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。”

【浩学】：博学。——出自宋代范仲淹《南京书院题名记》：“先生之嗣，故都官郎中维 ，枢密直学士纶 ，并纯文浩学，世济其美，清德素行，贵而能贫。”

【泓涵】：水深广，比喻学问渊博。——出自唐韩愈《蓝田县丞厅壁记》：“博陵崔斯立，种学绩文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。”