山幽诗句:描写山空旷幽静的诗句

1.描写山空旷幽静的诗句

天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,

2.诗画山后幽赏的诗句是什么?十个字的诗句！

就中沦落不过君（唐·白居易）　只因误识林和靖，一家横割一江山（宋·杨万里）　六十余年妄学诗，细雨骑驴入剑门（宋·陆游）　但肯寻诗便有诗，灵虚一点是吾师（清·袁枚）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂（唐·杜甫）　昔年有狂客，笔落惊风雨，诗成泣鬼神（唐·杜甫）枕上诗篇闲处好，李白诗名耀千古（·佚名）　诗思禅心共竹闲，任他流水向人间（唐·李嘉佑）　诗家总爱西昆好，只恨无人作郑笺（元·元遗山）　诗书焚后今犹在，几曾着眼看侯王（宋·朱敦儒）　春秋多佳日，登高赋新诗（晋·陶渊明）　品画先神韵，论诗重性情（清·袁枚）　误把抄书当作诗（元·元遗山）　哦诗不睡月满船，清寒入骨我欲仙（宋·陆游）　借问因何太瘦生，只为从来作诗苦（唐·李白）　笔落惊风雨，诗成泣鬼神（唐·杜甫）　莫信诗人竟平淡，二分梁甫一分骚（清·龚自珍）　清诗句句尽堪传（唐·杜甫）　眼前有景道不得，飘零酒一杯（唐·杜甫）　书出门无侣漫看书（宋·苏轼）　生来不读半行书，只把黄金买身贵（唐·李贺）　风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心（明·顾宪成）　风檐展书读，古道照颜色（宋·文天祥）　仗义半从屠狗辈，负心都是读书人（明·佚名）　写得家书空满纸，书回已是明年事（宋·陆游）　旧书不厌百回读，只道早还乡（明·袁凯）　百无一用是书生（清·黄景仁）　相见或因中夜梦，锦书难托（宋·陆游）　但知家里俱无恙，不用书来细作行（宋·黄庭坚）　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂（唐·杜甫）　闲里生忙为著书（清·袁枚）　夜半桥边呼孺子，人间犹有未烧书（清·陈恭尹）　孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书（宋·晁冲之）　诗书焚后今犹在，到底阿房不耐烧（清·丁尧臣）　欲作家书意万重（唐·张籍）　误把抄书当作诗（元·元遗山）　酒到醒时愁复来，书堪咀处味逾久（清·陶十璜）　酒是治愁药，书是引睡媒（宋·陆游）　留得累人身外物，半肩行李半肩书（清·张问陶）画世间无限丹青手，画楼宁负美人恩（民国·林纾）春水碧于天，画船听雨眠（唐·韦庄）　江山如画，一时多少豪杰（宋·苏轼）　妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无（唐·朱庆余）　画家不解渔家苦。

3.诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是什么意思？

越衬托出林子的寂静；

4.蝉噪林逾静鸟鸣山更幽类似的诗句

空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.这首王维的山居秋暝堪称千古名句 意境应该符合楼主的要求

5.庐山山行鸟鸣山更幽类似的诗句是

月出惊山鸟,时鸣春涧中.鸟鸣涧唐 王维人闲桂花落,时鸣春涧中.在寂静没有人声的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂花落地的声息.夜静更深的时候,

6.‘蝉噪林俞静，鸟鸣山更幽’是谁的诗句，他还有哪些诗

入若耶溪 王籍 艅艎何泛泛，蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。性别：琅邪临沂（今山东临沂市北）人 生日：462年 完善人物生日 行业/职务：南朝梁诗人 简介：王籍（生卒年不详），字文海，因其《入若耶溪》一诗，父僧祐，家世不算显赫。乐安任昉见而称之。甚为约赏”前后领骚文坛，为冠...王籍（生卒年不详）“字文海，琅邪临沂（今山东临沂市北）人，南朝梁诗人，因其《入若耶溪》一诗。而享誉诗史。王籍出身世族高门，祖父王远。宋时为光禄勋，父僧祐，为齐骁骑将军；在王氏支庶中，家世不算显赫，七岁能属文。及长好学“博涉有文气，乐安任昉见而称之，甚为约赏。任昉以笔体著称，沈约以诗著称”前后领骚文坛。他们的奖掖当是使王籍名声大振的重要原因，齐末，为冠军行参军。累迁外兵、记室，入梁之后“天监初，除安成王主簿、尚书三公郎。廷尉正”（《梁书》本传），由于仕途不尽得意“王籍信游山水以自遣，在余姚、钱塘令任”曾遭贬黜。湘东王萧绎镇守会稽，其间，他常游境内的云门、天柱诸山，有王羲之、谢安等避居东山恣情山水的遗风，《入若耶溪》诗就是在其间写成的。艅艎何泛泛，空水共悠悠，阳景逐回流。此地动归念，长年悲倦游。自谢灵运开山水诗一派，相继描摹追踪者多有。但均不能达到寓玄情于山水浑然交融到一体的境地，而王籍的。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。一联颇得谢灵运诗风的神韵”当时以为文外独绝，（《梁书》本传）以至，简文吟咏不能忘之“孝元讽味，以为不可复得”（《颜氏家训》）可见当时影响之大，至于后世“追摸王籍而造成新诗的如王维、柳宗元以及诸多画论家”大抵都从该诗得到教益“在中国文学史上；以一篇文章或一首诗歌奠定自己地位的人不少，王籍即其中突出一例。后湘东王守荆州”仍引为藩府谘议参军。

7.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的______不同；茂密的森林有吸

鸟鸣山更幽，诗句中”蝉，叫声的区分依据的是声音的音色判断的“在茂密的森林有吸声和消声的作用”