描写流沙河的诗句:急!!!!!!!!!!!!!!求流沙河的一首诗

1.急!!!!!!!!!!!!!!求流沙河的一首诗

【哄小儿】 爸爸变了棚中牛， 今日又变家中马。 笑跪床上四蹄爬， 乖乖儿，快来骑马马！ 爸爸驮你打游击， 你说好耍不好耍？ 小小屋中有自由， 门一关，就是家天下。 莫要跑到门外去， 去到门外有人骂。 只怪爸爸连累你， 乖乖儿，快用鞭子打！ 没有上学吧》？

2.描写秋天落叶的诗句如果有流沙河的句子最好咯，如果没

描写秋天落叶优美句子精选 1) 落叶匆匆走过。但我无法想象生命尽头最后的门槛，但我想每一棵临近它的生命之树，都将最后一刻飘飞最后的一片叶子。

3.关于理想的诗句（不要流沙河写的理想）

冰雨现代诗歌集 理想的阳光 理想的阳光 水一样t透明的身体令人神往 它开始于一本书 一个不经意的眼神 以及一个离奇的故事 那朦胧而未知的起因 . 积雪消融 天空中飞鸟的鸣叫就不再间断 山林之外 明朗的春天依然是青春的一种暗示 它以绿色的流向去响应 一种来自人间心灵的感召 . 理想的阳光 为水和水的身体所反射 而后倒立的感知和身影 就如同一个故事连接着 另一个故事 绵延不绝构成自己的身体和世界 . 任沙漠退后 就让凝集的云和无端的心绪随风飘散 就让大地无畏的精灵 奏响圣洁而持久的乐章 就让深入命运的相思和启迪 直指前方 . 理想的阳光 隐身于水湛蓝而幽深的寓意 它由远而近 由近及远的沉思正一步步迫近 迫近真实与虚幻的呓语 以及被贪梦被良知 被抑或茫然无知的眼神 所遗忘的一次又一次迁徙 . 那些所有爱恋的话语 也必定是理想所带来的 关于生命对阳光的感知 那灵魂里潜伏的思想 就如同这个春天来自远古的文字 究竟该怎样 用心灵的手去抚摩和阅读 才能让那一缕缕情感中 平淡的迷茫穿越云层的虚幻 而后豁然开朗

4.关于流沙河的诗 急啊 不要理想这一首

【哄小儿】 爸爸变了棚中牛，今日又变家中马。笑跪床上四蹄爬，快来骑马马！爸爸驮你打游击，你说好耍不好耍？莫要跑到门外去，去到门外有人骂。

5.流沙河的一小篇诗和一小段赏析，一篇就够。急，希望各位大侠能帮助我，谢谢！

【就是那只蟋蟀】台湾Y先生说：夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是四川乡下听到的那一只，就是那一只蟋蟀钢翅响拍着金风一跳跳过了海峡从台北上空悄悄降落落在你的院子里夜夜唱歌就是那一只蟋蟀在《豳风·七月》里唱过在《唐风·蟋蟀》里唱过在《古诗十九首》里唱过在花木兰的织机旁唱过在姜夔的词里唱过劳人听过思妇听过就是那一只蟋蟀在深山的驿道边唱过在长城的烽台上唱过在旅馆的天井中唱过在战场的野草间唱过孤客听过伤兵听过就是那一只蟋蟀在你的记忆里唱歌在我的记忆里唱歌唱童年的惊喜唱中年的寂寞想起雕竹做笼想起呼灯篱落想起月饼想起桂花想起满腹珍珠的石榴果想起故园飞黄叶想起野塘剩残荷想起雁南飞想起田间一堆堆的草垛想起妈妈唤我们回去加衣裳想起岁月偷偷流去许多许多就是那一只蟋蟀在海峡那边唱歌在海峡这边唱歌在台北的一条巷子里唱歌在四川的一个乡村里唱歌在每个中国人脚迹所到之处处处唱歌比最单调的乐曲更单调比最谐和的音响更谐和凝成水是露珠燃成光是萤火变成鸟是鹧鸪啼叫在乡愁者的心窝就是那只蟋蟀在你的窗外唱歌你在倾听你在想念我在倾听我在吟哦你该猜到我在吟些什么我会猜到你在想些什么中国人有中国人的心态中国人有中国人的耳朵【芳邻】邻居脸上多春色。夜夜邀我作客”一肚皮的牢骚，满嘴巴的酒气。待我极亲热，最近造反当了官。

6.当你在茫茫夜海里闪现,便是对我的无声召唤体现理想什么特征,请写出流沙河中能体现相同特征的诗句

写出了理想激励我们成长的特征。但理想有时候又是海但理想有时候又是海天相吻的弧线，折磨着你那进取的心。

7.描写金堂红桔的押韵诗句

一、字音及词义:可望不可即:能够望见但不能接近。现常比喻目前还不可能实现的事物。用水或汽油、煤油等物去掉物体上面的脏东西:在绝望的困境中又找到一条生路:弄脏:一辈子平庸无能:离乱。分离战乱:ng;性情刚强不屈:对人或事物强烈地不满或仇恨:海天相吻。天空与海面互相靠近:浪子回头。浪荡不务正业的年轻人改过自新:坚贞。节操坚定不变:功勋x‘n。指对国家、对人民做出的重贡献:立下的特殊找功劳，1、关于作者:流沙河(1931一):当代著名诗人、散文家，生于四川成都。幼学古文。1947年人四川省立成都中学高中部。转习新文学，1949年进入四川大学农业化学系学习。1952年调入四川省文联。《四川群众》、《星星》编辑，1957年被错误打成。从事多种劳作，1966年又押回家乡，劳动糊口，工余研读诸子百家。1978年到金堂县文化馆工作。1979年底调回成都。复出文坛。又发表许多作品，如《流沙河诗集》等，现为中国作协理事、四川作协副主席。诗人流沙河前半生很坎坷。历经共和国几个重大时期，遭遇一些重大事件，但仍坚持理想，并为之而不懈奋斗，他终于实现了自己的理想。《理想》一诗正是他的人生体悟。代表作有散文诗《草木篇》、诗《故园六咏》、《就是那一只蟋蟀》等。诗论《十二象》及《庄子现代版》，2、相关知识。诗人流沙河二三事幽默的流沙河诗人流沙河不仅诗写得好:他写的《Y先生事录》。诙谐之中含着令人心痛的记忆，提醒人们对一个尚未走远的时代(注，指文化大革命和极左时期)的继续反思:他娴熟于正话反说。直话曲说，文章之中总是弥散着一股不同凡俗的怪异之趣，爱弄花草昆虫的流沙河流沙河家整个阳台被芭蕉、常青藤以及许多诗人钟爱而--般人叫不出名的绿色植物所覆盖。令人觉得像是身处热带雨林之中，客人来了他喜欢拿出--些小竹篓，说，我就是喜欢养些花草和小虫虫:我们四川人叫姑姑，也就是纺织娘，河北人叫蝈蝈，我的这本随笔中，就有好些个是写这些小动物，写花草植物的，写诗讲韵，爱用四川土话朗诵的流沙河流沙河写诗:很注意诗的韵律”常常在一张纸上涂涂改改，一句句地慢慢拼凑，一字字地缓缓雕琢，像老牛拉破车，嘴里一连嘟哝，手里还要一边查字典，磨磨蹭蹭，一点也不爽快，当别人纷纷改弦易辙，更新观念，现代诗，指重意象组合“比较难懂”不多考虑语言韵律等形式的诗)麾下时:他仍钟情于传统诗的形式节奏之美与音韵平仄之谐，讲求诗句的流畅易懂，但流沙河的好些诗，只有用四川话念才押韵，他喜欢用四川土话念自己的诗给成都人听。还念了余光中的小诗《乡愁》。群众反应强烈，【整体感悟】一、谋篇立意这首诗反复运用比喻的修辞手法，形象地说明了理想对人生、对社会的重要性，号召人们树立远大的理想。坚持不懈地为理想而奋斗，二、文章脉络全诗共12节，第一部分(第1节)总说理想的意义(方向性意义)。--理想是，石、火、灯、路。顶针:形象说明理想是前进的方向“第二部分(第2-11节)分说理想的意义”理想的历史意义--理想有时代性。连续性:一代代的理想:理相的人格意义--理想之实现具有艰巨性、长期性，理想给人以乐观、斗志、年轻的力量。但理想不应是名利场(:黄金梦;理想的.人生意义“--理想使不幸者绝处逢生”使平凡的人成为:理想能使人恢复良知，玷污;扒窃;玷污“就是他们糟蹋”使你不能识别真假、善恶、美丑，因而使共产主义理想被歪曲，有些人对共产主义信念不再坚定执着。以致动摇、丧失，这样理想就好比被，这些语言也很具体形象“四、重难点导析(1)关于形象理想是一个抽象的概念”诗人通过丰富的联想和想象。选择具体的形象来比喻抽象的概念。引导读者认识理想的重要意义，引导读者通过品味具体的形象来感受理想的魅力，本诗中选择的形象和我们的生活紧密相连，反映了诗人独特的视觉和真切的体验，挖掘了形象要义。也就找到了解读这首诗的钥匙，(2)关于哲理课文是一首哲理诗。耐人寻味的也是诗中的哲理情趣，理想使你微笑地观察着生活，意思是说理想使人乐观。理想使你倔强地反抗着命运，意思是说理想使我们充满斗志“鼓舞我们顽强不屈地奋斗”理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。理想使忠厚者常遭不幸“理想使不幸者绝处逢生”这些诗句都包含着深刻的人生哲理，我们翻看那些为理想而奋斗的英雄们的经历，结合自己的生活观察和体验。可以为这种哲理作准确的诠释“(3)关于修辞诗歌中运用以下的修辞方法，作为唯一的本体”诗人运用了一连串比喻来展示它的丰富内涵;敲出。点燃:既通俗形象，又有丰富的文化内涵“整个人类是这样走过来的”这也可以看作是一个人为理想而奋斗“最终获得成功的形象化的历程”还魂的仙草，慈爱的母亲”等都从不同方面表达了理想对人生积极的指导作用“折磨着你进取的心，海天相吻的弧线。也从另一个角度揭示了理想的特征”以及文末对失去了理想的英雄和失去了理想的庸人作对比“引起读者的深深思考”进而作出正确的抉择;③连珠兼排比“例如课文的第一节”在字面上前后句相互勾连“结构相同的一组句子”有如一串珍珠，朗读起来感觉有一种流动的美“也会感受到一种独特的韵律和一种磅礴的气势”字里行间洋溢着诗人对理想的赞美之情“④拟人”唤浪子回头。理想是慈爱的母亲。生动展现出理想巨大的精神力量“世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人”告诫我们要珍惜理想，⑤对偶，理想开花。理想抽芽，等句对仗工整，表达了诗人对为理想而奋斗者的期待和鼓励，【练习解答】第一题，设计本题的目的是引导学生通过朗诵体会诗中作者的情感。诗歌教学朗诵是重要的方法。朗诵的方式“教师可灵活掌握，1.本诗1-3节诗句间的关系是，第一节是总说理想的意义;第2、3两节是开始分说理想的时代性、连续性即它的历史意义“2.首先要明确的是诗人所说的理想，是崇高的社会理想”不是黄金梦想，为崇高理想而奋斗。就顾不上个人利益。所以说“理想是一种牺牲，但我们可以获得为理想而奋斗的幸福感;获得实现理想后的喜悦，所以说理想又是一种获得”设计此题的目的旨在引导学生认识形象思维在诗歌中的重要性。诗人选用了一些具体而形象的事物阐释:理想，的内涵，阅读诗歌后，我们对抽象的。理想:有了具体真切的感受:同学们交流体会只要有道理，就予以肯定。设计此题的目的是引导学生感受比喻的魅力，引人生活体验。