烘托 诗句:采用烘托渲染手法呃诗句有哪些

1.采用烘托渲染手法呃诗句有哪些

不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.（杜甫《登高》）首联“写登高之所见闻.天高气爽,风声猎猎,峡中哀猿长啸,江渚清水环绕,在水清沙白的背景上,群鸟迎风飞翔,诗句通过六个特写镜头,渲染出秋天的肃杀苍凉.不难看出,风急、天高、猿啸,这些景物描写对于肃杀苍凉的秋天来说,它们都是正面的描写.这样的正面描写就是渲染.（2）行者见罗敷,下担捋髭须.少年见罗敷,脱帽著绡头.耕者忘其犁,锄者忘其锄.来归相怨怒,但坐观罗敷.（汉乐府《陌上桑》）见了美丽的罗敷,罗敷之美可以想见.这里没有直接描写罗敷的美貌”但罗敷之美通过行者、少年、耕锄者的反应得到了有力的表现.行者等人的反应,对于罗敷之美来说,显然是侧面描写,这样的侧面描写就是我们所说的烘托.（3）江碧鸟逾白,（杜甫《绝句》前两句借,来渲染怡人风光“表现愉悦之情.在这里”山青“是怡人风光的具体表现形态,怡人风光”托体（描写对象）与主体（所要表达的事物）之间实际上是一种从属关系“主体是托体的抽象概括.杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳”一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.,刚抽新芽的柳枝“成双成对的黄鹂”

2.推荐一下含有“衬托”的诗句

冷暖相衬 唐 李白《梦游天姥吟留别》熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，青冥浩荡不见底，2.动静相衬 唐 王维《山居秋暝》明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，3. 乐哀相衬 唐李白《越中览古》越王勾践破吴归，宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

3.烘托和衬托的区别 具体诗句例子

一、冷暖相衬 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，列缺霹雳，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。（李白《梦游天姥吟留别》） 熊在咆哮，龙在吟啸，山岩震动，深林战栗，峰峦抖动。乌云滚滚，雨点将落；水面蒙蒙，烟雾缭绕。峰峦崩裂，大地摇动。作者极力铺陈昏暗恍惚的色彩和惊天动地的响声，从视觉和听觉两个方面勾画出天门打开前的冷暗色调，景象就为之一变，天空青色透明，一望无际，太阳月亮一齐大放光明，金楼银台悬空而起，真是光辉灿烂，耀眼夺目，一片暖亮色调。以天门打开为界，前面越冷暗，后面就显得越暖亮，冷暗与暖亮相互映衬，在色调的对比中，使诗在气势上形成了一个由低沉到高昂的波澜，为后面神仙的出场渲染了神奇的背景。二、动静相衬 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）“喧”描绘了山间清新自然、明丽如画的动态景色“山上的松林一尘不染”皎洁的月光透过树叶的缝隙在林间留下斑驳的黑影，白练似的泉水从石上轻轻流过：像优美的奏鸣曲一样在身边响起，竹林中笑语喧哗，是姑娘们洗衣归来，水面上莲叶摇动。是渔船顺流而下，然而这样的动景给人的感觉却是清幽宁静；景物的动态描写。变得更静。动中之静尤显静，蝉噪林愈静“鸟鸣山更幽”有异曲同工之效果，这全赖于衬托的作用“三、乐哀相衬 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣”宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（李白《越中览古》） 前三句，诗人给我们展示了两幅画面。换上锦衣。向国人炫耀战功，另一幅是如花的宫女：在宫殿里恣情欢乐，诗人用浓笔重墨极力渲染越国军队的胜利姿态及王宫的繁华、欢乐，引入眼前凄凉之景，前三句乐景为末句哀景蓄势。巨大的反差，蕴含着诗人深沉的历史思考。让人顿生人事变换、古今盛衰之感慨，正应了清人王夫之所说，以乐景写哀，一倍增其哀乐。四、大小相衬 细草微风岸：危樯独夜舟“星垂平野阔，月涌大江流，星空低垂”原野辽阔无边，近处。明朗的月光下，江水汹涌澎湃。奔流不息，远处、近处，天上、地下。空间被无限扩大，一叶扁舟显得何等渺小，置身于其中的诗人又是何等的孤苦伶仃。以阔大的环境作为背景，卑小的人物只是沧海一粟，两相衬托，给人以强烈的视觉冲击，让人生出无限感慨和惆怅，禾黍秋风听马嘶，（王实甫《长亭送别》【一煞】） 深秋，黄昏，青山疏林，淡烟暮霭。阻隔了莺莺的视线，莺莺送别张生。张生已走，夕阳古道上原来的窃窃私语、依依情话，现在已归于一片寂静，偏偏这时传来马的嘶鸣，它打破了夕阳古道上的沉寂。也撕裂了莺莺原本就破碎的心，听到马鸣之声却不见马上之人，莺莺的心情何等悲苦凄怆，相互映衬，烘托出当时环境的凄凉和莺莺痛不欲生的悲哀，六、收放相衬 虽然眼底人千里！且尽生前酒一杯“未饮心先醉”眼中流血“心内成灰”（王实甫《长亭送别》【耍孩儿】） 前两句说纵然马上就要相别千里，姑且在聚合时再饮一杯送行吧。是由上文的极度悲哀转向无可奈何的宽慰之辞，王维《送元二使安西》中。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，哪里还要饮什么送别的酒啊，酒没饮，心早已如痴如醉了“眼泪流尽继之以血，心却如死灰”由前面的暂时宽慰又转到痛不欲生的悲哀；前两句是后三句的蓄势，是一种欲放先收的手法，收得越紧，放得就越开，把感情表现得淋漓尽致，让人肝肠欲断，七、正反相衬 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。（白居易《琵琶行》） 主客忘归不发，忽闻琵琶声”秋江月夜的萧瑟景象。饯别酒宴的悲伤气氛，主、客离愁加重，这时却忽然听到琵琶声”演奏的什么曲子，琵琶声引起了主、客的某种共鸣，要么是琵琶女的琴声中透露出与他们相类似的情感，要么是琵琶女的演奏技艺十分的高超博得他们的喝彩，而这两点正为琵琶女的出场和演奏作了铺垫，也为揭示主题打下伏笔，互相映衬，真乃妙笔，（白居易《琵琶行》） 琵琶曲结束了，平生不得志，心中无限事？幽愁暗恨“等微妙复杂的内心情感通过音乐这个载体传给了”使他们仍沉浸在琵琶女营造的”余音绕梁“的境界中”明写景色，用周围的景色来烘托琵琶女内心的悲苦和琴艺的高超”凄凄不似向前声。满座重闻皆掩泣，座中泣下谁最多，江州司马青衫湿，（白居易《琵琶行》） 满座皆掩泣。作者泪湿青衫，——被琵琶女的不幸遭遇深深打动，联想到自己的身世遭遇。悲从中来，也为自己掬一捧失意之泪？明写众人眼泪，暗写不幸遭遇，正面写，写眼前所见所闻”侧面写，间接写，写想象中的所思所想，李煜《虞美人》中；实景虚景交相辉映，一面写眼前之景，春花秋月，小楼昨夜又东风。一面又沉入对往事的回忆，故国不堪回首。雕栏玉砌，朱颜“让人顿生故国凄凉、物是人非之感“愁；真实而又深沉“柳永《雨霖铃》中”上片写的是眼前的实景实事实情“已经淋漓尽致地写出了词人和他心爱的人不忍分别而又不得不别的心情”下片是对别后生活的设想“着意描绘词人孤单寂寞的心情”全是虚写，读完下片再看上片，便会理解实景实事的深刻内涵了，都门帐饮无绪“无语凝噎”意在表现词人在分别时对心爱的人的深厚的感情，难舍难分！苏轼《念奴娇•，赤壁怀古》中，实景和虚景相互映衬；赤壁的险要形势是实景，乱石穿空，惊涛拍岸。卷起千堆雪，是词人亲眼所见，樯橹灰飞烟灭“是词人的想象”二者相互衬托，是谓虚实相济，姜夔《扬州慢》中。上片;写的是词人想象中的扬州昔日繁华的图景“写的是词人今日所见的凄凉情形”是实景，两幅虚实相济、对比鲜明的图景中自然寄予了词人昔盛今衰的感慨；下片则虚写杜牧的，重到须惊“难赋深情，而实写扬州著名的景点二十四桥”返照出今日扬州是何等的凄清、荒凉，综观全词。有虚有实，有景有情。回环反复，读来颇有身临其境之感，十、以景衬境 李白《蜀道难》写蜀道的难行”第一段到了极处“但诗人笔锋一转”问君西游何时还。句引出旅愁“以忧切低昂的旋律”把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲切的境界，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月“杜鹃鸟空谷传响“充满哀愁”使人闻声失色，这里诗人用，子规啼夜月，等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力的烘托了蜀道之难，西风紧，晓来谁染霜林醉，总是离人泪“（王实甫《长亭送别》【端正好】） 一句一景？以具有深秋时节特征的景物创设了萧瑟悲凉的意境”黄花堆积，西风渐紧。使它们都成了传情之物”反衬出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情，一鞭残照里，（王实甫《长亭送别》【收尾】） 张生远去“莺莺含情凝望”夕阳里偶尔又见征马“只留下一片寂静。

4.关于衬托的诗句是什么 急急

一、冷暖相衬 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。（李白《梦游天姥吟留别》） 熊在咆哮，龙在吟啸，山岩震动，清泉叮咚，深林战栗，峰峦抖动。乌云滚滚，雨点将落；水面蒙蒙，烟雾缭绕。电光闪闪，雷声隆隆，峰峦崩裂，大地摇动。作者极力铺陈昏暗恍惚的色彩和惊天动地的响声，从视觉和听觉两个方面勾画出天门打开前的冷暗色调，然而天门一打开，景象就为之一变，天空青色透明，一望无际，太阳月亮一齐大放光明，金楼银台悬空而起，真是光辉灿烂，耀眼夺目，一片暖亮色调。以天门打开为界，前面越冷暗，后面就显得越暖亮，冷暗与暖亮相互映衬，在色调的对比中，使诗在气势上形成了一个由低沉到高昂的波澜，为后面神仙的出场渲染了神奇的背景。 二、动静相衬 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》） “照”“流”“喧”“动”四个动词，描绘了山间清新自然、明丽如画的动态景色：山上的松林一尘不染，皎洁的月光透过树叶的缝隙在林间留下斑驳的黑影，白练似的泉水从石上轻轻流过，淙淙有声，像优美的奏鸣曲一样在身边响起。竹林中笑语喧哗，是姑娘们洗衣归来；水面上莲叶摇动，是渔船顺流而下。然而这样的动景给人的感觉却是清幽宁静，超尘绝俗。景物的动态描写，使静景有了一个参照物，变得更静，即所谓“动中之静尤显静”，与“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之效果，这全赖于衬托的作用。 三、乐哀相衬 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（李白《越中览古》） 前三句，诗人给我们展示了两幅画面：一幅是战士凯旋，换上锦衣，向国人炫耀战功；另一幅是如花的宫女，在宫殿里恣情欢乐。诗人用浓笔重墨极力渲染越国军队的胜利姿态及王宫的繁华、欢乐。末句顺带一笔，引入眼前凄凉之景。前三句乐景为末句哀景蓄势，强烈的对比，巨大的反差，蕴含着诗人深沉的历史思考，让人顿生人事变换、古今盛衰之感慨。正应了清人王夫之所说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。” 四、大小相衬 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》） 远处，星空低垂，原野辽阔无边。近处，明朗的月光下，江水汹涌澎湃，奔流不息。远处、近处，天上、地下，空间被无限扩大，在这样的环境下，一叶扁舟显得何等渺小，置身于其中的诗人又是何等的孤苦伶仃！以阔大的环境作为背景，卑小的人物只是沧海一粟，两相衬托，给人以强烈的视觉冲击，让人生出无限感慨和惆怅。 五、声寂相衬 夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。（王实甫《长亭送别》【一煞】） 深秋，黄昏，青山疏林，淡烟暮霭，阻隔了莺莺的视线。莺莺送别张生，张生已走，夕阳古道上原来的窃窃私语、依依情话，现在已归于一片寂静，偏偏这时传来马的嘶鸣，它打破了夕阳古道上的沉寂，也撕裂了莺莺原本就破碎的心。马鸣之处，正是张生所在之地，听到马鸣之声却不见马上之人，莺莺的心情何等悲苦凄怆！“有声”与“无声”相互映衬，烘托出当时环境的凄凉和莺莺痛不欲生的悲哀。 六、收放相衬 虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。（王实甫《长亭送别》【耍孩儿】） 前两句说纵然马上就要相别千里，姑且在聚合时再饮一杯送行吧，是由上文的极度悲哀转向无可奈何的宽慰之辞，王维《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”即此意；后三句说，哪里还要饮什么送别的酒啊，酒没饮，心早已如痴如醉了，眼泪流尽继之以血，心却如死灰，由前面的暂时宽慰又转到痛不欲生的悲哀，可以看出，前两句是后三句的蓄势，是一种欲放先收的手法，收得越紧，放得就越开，如此，把感情表现得淋漓尽致，让人肝肠欲断。 七、正反相衬 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（李白《蜀道难》） 诗人写蜀道难行，先从正面着手，上面突兀而立的高山，挡住了太阳神的运行；下面曲折回环的河川，冲波激浪。然后宕开一笔，借黄鹤与猿猱来反衬，千里翱翔的黄鹤不得飞度，轻疾敏捷的猿猴也愁于攀缘，不言而喻，人行走就难上加难了，正反结合，极力状写蜀道的难行。 名岂文章著，官应老病休。（杜甫《旅夜抒怀》） 诗人说：我有点名声，哪里是因为我的文章好呢？官倒是因为年老多病而罢退。果真如此吗？细想：尽管诗人名满天下，但他一生最大的憾事就是不能以官实现其“致君尧舜上，再使风俗淳”的本志。一句否定，一句肯定，其实意思正好相反，即“名因文章著，官非老病休”。上句的“名”，只是作为烘托，下句的“官”，才是正意所在：休官原因不是老病，而是不受皇帝重视，又遭同列排挤。胸中块垒，不吐不快，却又不能直吐，只好采用这种含蓄的表达方式。 八、明暗相衬 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。（白居易《琵琶行》） 主客忘归不发，为何？——“忽闻琵琶声”。秋江月夜的萧瑟景象，饯别酒宴的悲伤气氛，主、客离愁加重“惨将别”，这时却忽然听到琵琶声，不管是谁人在演奏，演奏的什么曲子，可有一点可以肯定，琵琶声引起了主、客的某种共鸣，要么是琵琶女的琴声中透露出与他们相类似的情感，要么是琵琶女的演奏技艺十分的高超博得他们的喝彩，而这两点正为琵琶女的出场和演奏作了铺垫，也为揭示主题打下伏笔。因此，明写主客，暗写琵琶女，明暗相间，互相映衬，天衣无缝，真乃妙笔！ 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》） 琵琶曲结束了，周围“悄无言”，为何？——因为琵琶女把她的“平生不得志”“心中无限事”“幽愁暗恨”等微妙复杂的内心情感通过音乐这个载体传给了“东船西舫”的听众，并深深地感染了他们，使他们仍沉浸在琵琶女营造的“余音绕梁”的境界中。可以看出，明写景色，暗写琵琶女，用周围的景色来烘托琵琶女内心的悲苦和琴艺的高超。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。（白居易《琵琶行》） 满座皆掩泣，作者泪湿青衫，为何？——被琵琶女的不幸遭遇深深打动，联想到自己的身世遭遇，悲从中来，为琵琶女，也为自己掬一捧失意之泪。明写众人眼泪，暗写不幸遭遇，进一步深化“同是天涯沦落人”的主题。 九、虚实相衬 实，正面写，直接写，写眼前所见所闻；虚，侧面写，间接写，写想象中的所思所想。 李煜《虞美人》中，实景虚景交相辉映。一面写眼前之景，“春花秋月”“小楼昨夜又东风”；一面又沉入对往事的回忆，“故国不堪回首”“雕栏玉砌”“朱颜”，对照之下，让人顿生故国凄凉、物是人非之感，最后集中到一个“愁”字上，真实而又深沉！ 柳永《雨霖铃》中，上片写的是眼前的实景实事实情，已经淋漓尽致地写出了词人和他心爱的人不忍分别而又不得不别的心情；下片是对别后生活的设想，着意描绘词人孤单寂寞的心情，全是虚写。读完下片再看上片，便会理解实景实事的深刻内涵了，“都门帐饮无绪”“无语凝噎”，意在表现词人在分别时对心爱的人的深厚的感情，难舍难分。 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，实景和虚景相互映衬。赤壁的险要形势是实景，“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，是词人亲眼所见；火烧曹营是虚景，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，是词人的想象。二者相互衬托，是谓虚实相济。 姜夔《扬州慢》中，上片“淮左名都，竹西佳处”“春风十里”写的是词人想象中的扬州昔日繁华的图景，是虚景。“尽荠麦青青”写的是词人今日所见的凄凉情形，是实景，两幅虚实相济、对比鲜明的图景中自然寄予了词人昔盛今衰的感慨。下片则虚写杜牧的“重到须惊”“难赋深情”，而实写扬州著名的景点二十四桥，返照出今日扬州是何等的凄清、荒凉。综观全词，有虚有实，有景有情，回环反复，跌宕生姿，读来颇有身临其境之感。 十、以景衬境 李白《蜀道难》写蜀道的难行，第一段到了极处。但诗人笔锋一转，借“问君西游何时还？”句引出旅愁，以忧切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲切的境界。“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁山空。”杜鹃鸟空谷传响，充满哀愁，使人闻声失色，这里诗人用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力的烘托了蜀道之难。 十一、以景衬情 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。（王实甫《长亭送别》【端正好】） 一句一景，以具有深秋时节特征的景物创设了萧瑟悲凉的意境：蓝天白云，黄花堆积，西风渐紧，北雁南飞，霜林染醉。但一个“泪”字，使它们都成了传情之物，反衬出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。 四色山围中，一鞭残照里。（王实甫《长亭送别》【收尾】） 张生远去，莺莺含情凝望，夕阳里偶尔又见征马，随即又隐没，只留下一片寂静，烘托出莺莺怅然若失的心境。 十二、侧面烘托 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（杜甫《登高》） 上句写刘备为统一天下而三顾茅庐，其实从侧面烘托出诸葛亮的才智和抱负，下句则精辟地概括了诸葛亮一生的功业。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。（陆游《临安春雨初霁》） 诗人到了京城，不去结交权势贵族，却独自呆在官邸里以“闲作草”“戏分茶”消磨时光 ，似乎在嘲笑自己百无聊赖，其实从侧面揭露出当时政治的腐败、黑暗，诗人对官场感到厌倦。 以上分别从12个方面对衬托手法作了一个简单的分类，可以看出，衬托作为诗歌的一种表现手法在新教材诗词选篇中所占的比重是相当大的。鉴于此，了解和掌握衬托手法在古诗词中的运用是十分必要的，教师应该把这作为一种基本方法和基本技能，教给学生，引导他们更好的进行诗歌鉴赏。

5.烘托的古诗词手法

是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。这种技法用在古诗词中，使要表现的事物更加鲜明突出。写作时先从侧面描写，使要表现的事物鲜明突出。月出惊山鸟“时鸣春涧中，描绘出一幅极其完美的春山月夜图”在这春山中，万籁都陶醉于那种夜的色调、夜的宁静里了。给这夜幕笼罩的空谷带来皎洁银辉的时候，使幽谷前后景象顿时发生了变化，这时习惯于山谷静默的鸟儿，似乎连月出也带来新的刺激，居然鸣叫起来，不仅没有破坏春山的安谧。反而衬托得春夜山涧更加幽静，鸟鸣山更幽，若耶溪山林一片幽静“

6.运用衬托手法的古诗句有哪些

淮上即事寄广陵亲故 [唐]韦应物 前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海. 风波离思满,宿昔容鬓改.独鸟下东南,一切景语皆情语.“简要评析这首诗所表达的感情. 答,的角度评析出孤寂、凄怆等情感给3分”的角度评析出思乡之情给3分.评析示例”秋日远山传来寺庙悠长的暮钟：茫茫楚天挂上了霏霏雨幕,苍凉黯淡的傍晚景色烘托出诗人思家念远的孤寂、凄怆这情,诗人运用反衬手法,写一只失群的伶仃小鸟飞往家乡广陵方向,归巢了.鸟飞东南,离巢愈近,而诗人前往西北；去亲愈远.这更引起了他满腹思乡的离思哀愁. 山房春事二首（其二） 岑 参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家.庭树不知人去尽,春来还发旧时花.（1）这首诗从体裁上看是七言绝句（或绝句）,押的韵是a.（2）三四两句运用了什么写法,有怎样的表达效果?三四句用了反衬手法?以乐景写哀情,衬托得梁园更加萧条.（3）这首诗抒发了怎样的感慨,（这首诗抒发了物是人非?盛衰无常的感慨.）反 衬 对立统一规律是辨证法的核心.现实生活中相互对立的事物,互相联系的.在互相联系中又互为表现,互相衬托.在诗歌中,通过描写与主要对象相反的事物,借以衬托主要对象,.要掌握这一表现手法”诗人的慧眼就要善于在各种相互联系的事物中看出对立,在各种对立的事物中找出联系.艾青说,诗人愈能给事物以联系的思考和观察：愈能产生生活的形象“诗人使各种分离的事物寻找到形象的联系,(《诗论》).文艺作品中情和景的关系,一般情况下应该是统一的.即所谓情借景生”达到情景交融.吴乔说,景物无自生,情乐则景乐“(《围炉诗话》).前人在这方面的成功的例子是不胜枚举的.以,寂寞梧桐深院锁清秋“的景来衬托,别是一番滋味在心头,的亡国之痛”情景之间达到了统一.反讨则是“.王夫之《姜斋诗话》中说,一倍蜡其哀乐.：现在部颁的初中第四册语文课本中同时选了两首诗.一首是王维的《送元二使安西》“客舍青青柳色新.劝君更尽一杯洒,西出阳关无故人.”这是一首众口争传的好诗：还被谱成琴曲“称作《阳关三叠》.这首诗的妙处正是,以乐景写哀,进入到一片陌生的荒漠中去了.从此,他再也看不到如此清新的景物,再也见不着如此深情的友人了“再饮一杯”流连片刻吧——惜别的心情也更加沉重,眼前的景物也更值得留恋.另一首是高适的《别董大》,北风吹雁雪纷纷,莫愁前路无知己,天下谁人不识君,送别的景象是凄凉的：作者却给这位当时著名的音乐家董大鼓足了勇气,增强了信念.前途是光明的,到处都会有亲切的朋友接待你.用不着动心,朋友遍天下,剑外忽传收蓟北,《闻官军收复河南河北》).在连年的战祸和离乱生活中”真是大喜过望“初闻全家笑开颜“涕泪满农裳：杜甫这样写是否违背了感情的真实呢,涕泪满衣棠”的精神现象.前年我国女排在世界杯决赛中和日本队对垒”终于夺得冠军.比赛结束?队员们却抱头痛哭.这一镜头使得许多在电视屏幕前的观众都感动得落泪了.她们痛苦吗!喜欲狂“夫人感极则悲,《潜溪诗眼》).感情由于强烈的激动?喜极而悲,初闻涕泪满衣裳“是符合这一心理特征的.”王安石的错误是他把“过份的寂静,没有生物的世界,只能唤起荒凉、孤寂乃至恐怖的感觉,决不是清幽安静的环境.“一鸟不鸣翻旧案,前人应笑后人痴”(吴之振：《论诗偶成》).王安石遭到人们的责难,也就毋怪其然了.善用动静反衬,在艺术上往往会造成异峰突起的艺术效果.请看元帅诗人陈毅写的小词《亿江南》：天放睛“对月设野营.拂拂清风催睡意,森森万树若云屯,游击队在群山万壑中转战奔波已十分疲乏”逢到这样的好天良夜,面对拂拂清风,理应痛痛快抉地睡一觉.然而,作为革命战士,还要保持高度的警惕,防止敌人的突然来袭,写出了游击健儿对敌人保持充分戒备的心理”和对待革命事业无限忠诚的崇高品质.拂拂清风的好天良夜,看似平静,实际上却是一个杀机四伏的险恶环境,在游击队员眼里都成了,云屯“般包围着他们的敌军.”梦中念敌情“正是革命战士枕戈待旦、随时准备迎敌的精神面貌.这里的静是表象”动则是内心世界“以外静衬内动”具有更强烈的艺术效果.总之,在许多互相对立的事物中,虚与实、美与丑、远与近等,都可从中找出它们互相联系的那一点来加以反衬.大家可以自加揣摩体会.这里举一个例,黑得象紫檀木：一个是那样白;白得象棉絮;一个多么舒服;却在不住的哭;一个多么可怜;却要唱欢乐的歌.（艾青;《一个黑人姑娘在歌唱》） 这是艾青在五十年代中出国在里约热内卢写的.诗人从主人和奴仆,白与黑、舒适和可怜;哭泣和唱歌等一系列对立的事物中找到了内在联系：全诗运用反衬,深刻地刻刘了黑人小保姆的忧伤和痛苦.比白居易《卖炭翁》,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,更有过而无不及. 反衬这种手法运用得好“确能出人意表,令人拍案叫绝.再看流沙河的一首诗”邻居脸上多春色,夜夜邀我作客./：满嘴巴的酒气,一肚皮的牢骚;/,待我极亲热./最近造反当了官,脸上忽来秋色./猛揭我的,放毒;交情竟断绝/他家小狗太糊涂“依旧对我摇尾又舔舌,/我说不要这样他了;它却听不懂;/,语言有隔阂.（流沙河;《故园六首之四·芳邻》）.用语言不通的狗,来反衬语言相通的人;狗尚念旧情,人却是;一阔脸就变：趋炎附势,真是入木三分,拗说,即句意不是直接地表达,而是正来反说!反来正说.后面的句意否定前面的句意“而诗人的本意却在这种否定中更加得到强调.如”抽刀断水水更流,举酒浇愁愁更愁“反衬,中去.子规啼彻四更时,起视蚕稠怕叶稀,不信搂头杨柳月“玉人歌舞未曾归.（宋·谢枋得,是反说“事实却是不信也得信.以封建统治阶级的荒淫无耻来反衬蚕妇育蚕的幸劳.而蚕扫的辛劳的结果”却是为了供那些满身绮罗的,去歌舞.这就使得诗人的本意突现,诗的意境更加深化.诗人臧克家一九四五年写的《消息》一诗：全诗只有两句,一听到最后胜利的消息“顿然离我遥远了.八年抗战,无日不在怀念家乡.一旦听到胜利的消息“心花怒放”安排归计却又砍归未得.这种心情就寄寓在这反说的,之中.他的另一首《有的人》：也是反说其辞,

7.古诗词中的对比，烘托，衬托和渲染有什么区别

1、渲染是指对环境,景物等做多方面的正面描写形容,以突出形象,营造意境.2、烘托指从侧面着意描写,使所需要的事物鲜明突出.也就是不说本意,只说与此有关的其他事物,达到突出本意的目的.烘托用在诗文中指从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物鲜明突出.3、衬托就是利用事物间的近似或对立的条件,用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法.它可以使被陪衬的事物显得更加突出,形象.分正衬和反衬.正衬：用相同或相似的事物来衬托,.反衬用相反的事物来衬托,更加强烈而清晰地传达出诗人所要表达的意旨,以增强艺术效果的表现手法.它强调的是通过比照更鲜明强烈地表达某种意旨.1、渲染:通过(环境)景物描写来渲染气氛.从正面着笔.杜甫的《登高》,是五十六岁的老诗人独自登上夔州白帝城外的高台,眼前的秋江之景,引发了他身世飘零的感慨,渗入了他老病孤愁的悲哀.首联“写俯仰间所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染了萧瑟悲凉的秋江景物的特点,为全诗定下了沉郁悲哀的基调.2、烘托,通过(景物)环境描写来烘托心情.从侧面着笔.（只写侧面一面）如乐府诗《陌上桑》里最后八句:但坐观罗敷.,从观看者的神态来衬托罗敷的美,这比正面进行直接描写节省笔墨”更具有艺术魅力.很多时候渲染烘托合说,尤其是在借景抒情的诗歌作品中,往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境,再通过景物（意境）来烘托人物情感.一般我们说,渲染气氛,烘托情感.如柳永的《雨霖铃》,三句写送别的环境,点出离别时的季节是萧瑟凄冷的秋天”具体时间是雨后阴冷的黄昏.作者浓墨重彩,通过这些景物描写,极力渲染了一种凄凉的气氛,烘托出作者内心的离愁别恨.3、衬托,分正衬和反衬.（写两面,但是是为了突出其中一面）:（杜甫《登高》）以苍凉秋景衬托诗人飘零之哀.南朝梁王籍的名句,鸟鸣山更幽“的绝妙之处就在于用蝉噪、鸟鸣作反衬,把深山密林中那种幽静宜人的意境表现出来.4、对比”