霜字结尾的诗句:诗歌中反复与复沓、叠句的区别是什么？

1.诗歌中反复与复沓、叠句的区别是什么？

这三者的区别是：1、使用方式不同：反复是让一个句子或一个词语在诗句中多次重复使用，复沓是让一个句式在诗歌中多次重复使用，叠句是让诗歌小节的最后一句话在下一小节的第一句话出现。2、表达效果不同：反复通过一个句子货一个词语的多次出现进而突出作者的某种情感；复沓通过句式的重复使用使得作者的情感如同潮汐般，层次分明；叠句通过让诗歌小节首尾相溶，使得诗歌更具整体感。3、性质不同：反复是一种修辞手法，而复沓、叠句都是一种艺术手法，不属于修辞。详细解释如下：一、反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。例如：大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，——艾青《大堰河——我的保姆》艾青在这首诗的这一截取部分一连反复使用了六个“她含着笑”，突出了诗歌所歌颂人物的人物特征与精神面貌，使无私的大堰河形象跃然纸上。二、复沓复沓，又叫复唱，语出：《庄子·田子方》，可以这么理解，就是不断使用相同的句式组合成“句子潮汐”，使得文章情感如潮汐一样一浪又一浪，浪浪相叠，从而分清文章层次，加强节奏，突出作者绵绵不绝的情感。例如：兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。《蒹葭》中全诗都是采用上述句式，连续三个句式构成了复沓手法，将诗中男子对心上人的绵绵不绝的思念表达的淋漓尽致。三、叠句在一定间隔（如一段歌曲末尾的副歌） 之后重复的歌曲或赞美诗的一部分 （chorus）。 诗或歌的叠句，尤指在每节诗歌后重复的诗句叠句的音乐配曲 （refrain reiterative sentence）这个修辞用一个童谣“萝卜蹲”来完美解释，童谣萝卜蹲是这样的：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完……”例子中，几句一样的话叠加在一起，就是叠句。参考资料：反复-百度百科复沓-百度百科叠句-百度百科

2.古诗〈〈十五夜望月〉〉的意思

庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，今夜明月当空世间人人都仰望，出自《十五夜望月寄杜郎中》，是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。全诗四句二十八字，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。中庭地白树栖鸦，今夜月明人尽望，庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花。今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？词句注释⑴十五夜：指农历八月十五的晚上，杜郎中：即杜元颖。即庭中，庭院中。指月光照在庭院的样子。秋天的露水。秋天的情思，这里指怀人的思绪。此诗是诗人在中秋佳节与朋友相聚时所作：诗题为。十五夜望月寄杜郎中“可见是寄友人杜元颖的”原诗诗题下注云，说明佳节良友相聚：并非独吟“这首诗意境很美”用苏轼的话来说就是，诗中有画。明《唐诗画谱》中就有以这首诗为题材的版画，但这幅版画仅是画家别出心裁构想出的意境，和王建原作并不一一吻合“

3.什么是诗

形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。是一切艺术（包括作为语言艺术的文学）的统称，是自然美、艺术美和人生美的代名词，尤其是中国的《诗经》和古希腊的荷马史诗以来，几千年一直被创作、传播和鉴赏着的，在中国近代以前一直被奉为文学正宗的那种文体。诗是诗人对现实观念或世俗理念的不认同而感发的愤怒和不满。无论是离骚体、古诗体、近代诗还是现代诗都不过是诗的一种形式。最优美之处在于站在人类历史的高度来闪现出诗的时代光环。而且抒情美是一切文学样式和艺术类型的共同质素。诗是一种普遍的艺术。

4.好词大全4字摘抄100字

1、使用方式不同：反复是让一个句子或一个词语在诗句中多次重复使用，复沓是让一个句式在诗歌中多次重复使用，叠句是让诗歌小节的最后一句话在下一小节的第一句话出现。2、表达效果不同：反复通过一个句子货一个词语的多次出现进而突出作者的某种情感；复沓通过句式的重复使用使得作者的情感如同潮汐般，叠句通过让诗歌小节首尾相溶，使得诗歌更具整体感。反复是一种修辞手法，而复沓、叠句都是一种艺术手法，不属于修辞。一、反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；洗着我们的衣服，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，扇着炖肉的炉子的火，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，——艾青《大堰河——我的保姆》艾青在这首诗的这一截取部分一连反复使用了六个“她含着笑”突出了诗歌所歌颂人物的人物特征与精神面貌，使无私的大堰河形象跃然纸上，二、复沓复沓。语出，就是不断使用相同的句式组合成，句子潮汐“使得文章情感如潮汐一样一浪又一浪”浪浪相叠，从而分清文章层次，加强节奏，突出作者绵绵不绝的情感，所谓伊人，道阻且长。宛在水中央。《蒹葭》中全诗都是采用上述句式，连续三个句式构成了复沓手法。

5.谢谢拉，帮忙

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