琵琶行赏析江的诗句:琵琶行 诗中三写江月作用分别是什么

1.琵琶行 诗中三写江月作用分别是什么

借景抒情 融景雨晴拿这一句说吧 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。琵琶女一曲终了 四下无声 只有一轮江月倾空而下 更添萧瑟之感 将月色完美的融入曲散后的余韵之中 回味无穷

2.琵琶行中有三处描写月亮作衬托的诗句

《琵琶行》中三处诗句具体如下：1、《琵琶行》——唐·白居易醉不成欢惨将别，【译文】酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。2、《琵琶行》——唐·白居易“【译文】东船西舫人们都静悄悄地聆听”只见江心之中映着白白秋月影，3、《琵琶行》——唐·白居易去来江口守空船。绕船月明江水寒，【译文】他去了留下我在江口孤守空船。秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒；扩展资料1、《琵琶行》创作背景《琵琶行》创作于公元816年（元和十一年）。为七言古诗，在浔阳江头送别客人。年老被人抛弃的歌女，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》（原作《琵琶引》），2、《琵琶行》鉴赏这是一首脍炙人口的现实主义杰作。全文以人物为线索，既写琵琶女的身世，又写诗人的感受，歌女的悲惨遭遇写得很具体。

3.琵琶行中描写江面诗句的是那句

"译文是：东边西边的船舫里都静悄悄没人说话“只看见一轮秋月在江心里闪耀银波，这一段前面都是用来描写衬托琵琶女的琵琶声的。楼下的”醉不成欢惨将别。别时茫茫江浸月“闷闷地喝醉了。

4.琵琶行}的结尾句“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。。。这是白居易的外在表现，请结合相关诗句，以第

两句叙述江东送客时的环境。句中的环境描写，理解为秋夜的江水、枫叶、荻花，景物成了溢满悲凉感情的意象，构成清晰如画的意境，又由于声律与情韵的配合，令人顿感秋凉袭来，渲染了送别时人物凄凉愁惨的心情，这一句叙述别时景象”景中含情。溶溶月色中无不弥散着作者的离愁别绪，自然地点染出哀伤之别，同时为水上琵琶声的出现准备好氛围，写音乐结束时寂静的环境”直渗入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动，情景交融，衬托了音乐效果。形成令人回味的意境，绕船明月江水寒。意思是秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒“写歌女独守空船时的环境”渲染了歌女冷落凄凉的心情，由于景物环境叙述与抒情的结合。使《琵琶行》整个诗境恍若浸沉在浔阳江头那一派忧郁的月光里，唐代白居易《琵琶行》节选原文，浔阳江头夜送客，主人下马客在船：举酒欲饮无管弦，忽闻水上琵琶声。主人忘归客不发，寻声暗问弹者谁。琵琶声停欲语迟，移船相近邀相见。未成曲调先有情，秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴：举起酒杯要饮却无助兴的音乐，酒喝得不痛快更伤心将要分别。临别时夜茫茫江水倒映着明月，忽听得江面上传来琵琶清脆声。我忘却了回归客人也不想动身，寻着声源探问弹琵琶的是何人。琵琶停了许久却迟迟没有动静；我们移船靠近邀请她出来相见。叫下人添酒回灯重新摆起酒宴？千呼万唤她才缓缓地走出来。怀里还抱着琵琶半遮着脸面；转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声。尚未成曲调那形态就非常有情，扩展资料创作背景元和十年（815年）六月。唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡；藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，白居易上表主张严缉凶手“白居易平素多作讽喻诗”这件事对白居易影响很大”从此他早期的斗争锐气逐渐销磨。白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人。年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》，诗词赏析这是一首脍炙人口的现实主义杰作，既写琵琶女的身世。又写诗人的感受，歌女的悲惨遭遇写得很具体“诗人的感情渗透在字里行间。随琵琶女弹的曲子和她身世的不断变化而荡起层层波浪，它所叙述的故事曲折感人，抒发的情感能引起人的共鸣，语言美而不浮华。通过写琵琶女生活的不幸“结合诗人自己在宦途所受到的打击，相逢何必曾相识，世态的炎凉，对不幸者命运的同情”对自身失意的感慨。

5.琵琶行中的环境描写 分析其作用

1、“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”两句叙述江东送客时的环境。句中的环境描写，理解为秋夜的江水、枫叶、荻花，色调暗淡，“瑟瑟”二字点情，景物成了溢满悲凉感情的意象，叠加在一起，构成清晰如画的意境，又由于声律与情韵的配合，令人顿感秋凉袭来，渲染了送别时人物凄凉愁惨的心情。2、“别时茫茫江浸月”这一句叙述别时景象。景中含情，茫茫江水，溶溶月色中无不弥散着作者的离愁别绪，情景交融，自然地点染出哀伤之别，同时为水上琵琶声的出现准备好氛围。3、“唯见江心秋月白”，写音乐结束时寂静的环境。音乐结束，但其感情仍在扩散，直渗入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动。情景交融，衬托了音乐效果，形成令人回味的意境。4、“绕船明月江水寒”，意思是秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。写歌女独守空船时的环境，渲染了歌女冷落凄凉的心情。由于景物环境叙述与抒情的结合，使《琵琶行》整个诗境恍若浸沉在浔阳江头那一派忧郁的月光里，优美动人。唐代白居易《琵琶行》节选原文：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。译文：秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。扩展资料创作背景元和十年（815年）六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌；而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手，在中唐时期多专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。这件事对白居易影响很大，是他思想变化的转折点，从此他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极情绪日渐增多。元和十一年（公元816年）秋天，白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人，偶遇一位年少因艺技红极一时，年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》。诗词赏析这是一首脍炙人口的现实主义杰作，全文以人物为线索，既写琵琶女的身世，又写诗人的感受，然后在“同是天涯沦落人”二句上会合。歌女的悲惨遭遇写得很具体，可算是明线；诗人的感情渗透在字里行间，随琵琶女弹的曲子和她身世的不断变化而荡起层层波浪，可算是暗线。这一明一暗，一实一虚，使情节波澜起伏。它所叙述的故事曲折感人，抒发的情感能引起人的共鸣，语言美而不浮华，精而不晦涩，内容贴近生活而又有广阔的社会性，雅俗共赏。本诗的诗眼是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受，都一起倾于诗中。它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的、有音乐感的语言，用视觉的形象来表现听觉所得来的感受；萧瑟秋风的自然景色和离情别绪，使作品更加感人。诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。诗的开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”，“移船”“邀相见”，经过“千呼万唤”，然后歌女才“半遮面”地出来了。这种回荡曲折的描写，就为“天涯沦落”的主题奠定了基石。接着以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界。先是“未成曲调”之“有情”，然后“弦弦”“声声思”，诉尽了“生平不得志”和“心中无限事”，展现了琵琶女起伏回荡的心潮。然后进而写琵琶女自诉身世：当年技艺曾教“善才服”，容貌“妆成每被秋娘妒”，京都少年“争缠头”，“一曲红绡不知数”。然而，时光流种如怨如慕、如泣如诉的描写，与上面她的弹水，“暮去朝来颜色故”、最终只好“嫁作商人妇”。这唱互为补充，完成了琵琶女这一形象的塑造。最后写诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。诗韵明快，步步映衬，处处点缀。参考资料来源：百度百科--琵琶行

6.白居易在《琵琶行》中借助江月色表达孤寂之情诗句

浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

7.白居易琵琶行中作者借助江和月等意象表达自己贬谪生活的孤寂之情的诗句是

浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。