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古人成语:古代名人励志成语

目录
  • 1.古代名人励志成语
  • 2.形容古人读书的成语
  • 3.关于古代名人的成语故事
  • 4.与古代名人有关的成语
  • 5.带古人名人成语有哪些?
  • 6.与古代人物有关的成语
  • 7.关于古代人物的成语故事

1.古代名人励志成语

悬梁刺股孙敬悬梁的故事。有个人名叫孙敬,他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,男子的头发很长。他就找一根绳子,当他读书疲劳时打盹了,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。有一个人名叫苏秦,曾到好多地方做事,回家后,家人对他也很冷淡,发奋读书。他常常读书到深夜,常打盹,直想睡觉。一打瞌睡,猛然间感到疼痛,再坚持读书。刺股”从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出”用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。2. 匡衡-凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。管宁-割席分坐汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。读书如故,而华歆却出门观看,管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!3.司马光-警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

2.形容古人读书的成语

1、囊萤映雪:用萤火虫照明读书:借着雪光照明读书,2、悬梁刺股。把头发挂在梁上:

3.关于古代名人的成语故事

有个人名叫孙敬是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,曾到好多地方做事,回家后,家人对他也很冷淡,他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。凿壁偷光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。囊萤映雪囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。梁代时彭城人刘绮,灯烛难办,常买荻折之,发奋读书”牛角挂书隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。被隋炀帝发现了。

4.与古代名人有关的成语

季布一诺:比喻极有信用,出自《史记·季布栾布列传》。尾生抱柱:相传尾生与女子约定在桥梁相会。

5.带古人名人成语有哪些?

季布一诺:比喻极有信用,不食言。出自《史记·季布栾布列传》。尾生抱柱:相传尾生与女子约定在桥梁相会,久候女子不到,水涨,乃抱桥柱而死。一般用以比喻坚守信约。出自《庄子·盗跖》。

6.与古代人物有关的成语

凿壁偷光,吴下阿蒙,望梅止渴。

7.关于古代人物的成语故事

有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦"刺股"从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的。韦编三绝孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它 的内容。对其中的精神、实质有了透彻的理解。为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。闻鸡起舞晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。曾有人推荐他去做官,他没有答应,仍然不懈地努力读书。祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,而且还有着共同的远大理想:复兴晋国,成为国家的栋梁之才。半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,别人都认为半夜听见鸡叫不吉利“我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何,刘琨欣然同意?于是他们每天鸡叫后就起床练剑”剑光飞舞。春去冬来,经过长期的刻苦学习和训练。他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗,祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望。刘琨做了征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事;也充分发挥了他的文才武略,一锤定音在沂蒙山区的一个小村庄有一个专打铜锣的铺子,工匠师傅已经70岁了。他的两个儿子虽然已干了十几年,他们把锤子交给父亲。由父亲完成最后的一锤,有人不明白,问老者。老者说,这锣心的一锤与周边的锤法都不一样。锣心以外的每一锤都只是准备,最后一锤才是定音的,或清脆悠扬,要打的不轻不重,人们恍然大悟,难怪古语有。原来出处在这里啊”更不论一开始打了多少锤,重要的是最后关头的断然一击,牛角挂书隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使,李密并不懊丧,回家以后。发愤读书,决定做个有学问的人,李密骑了一条牛。出门看朋友,他把《汉书》挂在牛角上。抓紧时间读书,囊萤映雪囊萤是晋代车胤家贫。没钱买灯油。而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书,映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书,凿壁借光匡衡勤奋好学;但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家。匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读,同乡有个大户人家叫文不识的。

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