台词成语:一个人练台词（打一四字成语）谜语

1.一个人练台词（打一四字成语）谜语

自言自语

2.成语奇谈台词

成语奇谈台词成语奇谈乙：给大家表演相声。我们为大家献上最真诚的祝福。祝福什么呢？祝大家，在今后的工作和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。掌声鼓励！这嘴够甜的。我说，你会的成语可是不少啊？我学的还很不够。还挺客气。其实啊，作为新时代的文艺工作者，我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语，那就更应该下功夫了。可是也有不尽人意的事情。有些个人学成语不求甚解，……这就比较遗憾了。你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗？主要就是你。你说这话有根据吗？甲：你儿子问你几个成语，你是怎么解释的？我给他正确的解释啊。我告诉他：就是小孩儿的题大人做！大人做”你的作业题：不就都是由我来做吗？虽然都给做错了：但那也是小题大做呀！您瞧这个傻爹，大智若愚！这应该觉叫？大愚弱智“……孩子又问你了”这更简单了，不以物喜“不以己悲，就是不能因为物理考的好就高兴“也不能因为几何考砸了就哭鼻子，不屈不挠：胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。有条不紊”那就是嘴里有油条：就不能接吻：一塌下来？就装糊涂：这像话吗。怎么不像话了“我们工头就这样”他盖楼的时候吹五喝六？等楼一塌下来：他当时就装糊涂：一塌糊涂。大家看见没？这当爹的不好好学习：直接影响下一代？您这意思，我影响下一代了，可不是影响了吗“前天”你儿子按照你的教育思路。写了一篇作文：到学校一念，差点出了人命啊，乙。孩子这作文一念：有一部分老师吓跑了？一部分老师晕倒了，还有一部分年轻的老师，嘎巴，就变了寿星老了，还搞出时间隧道来了：小孩往讲台上一站：《我的家》？这是题目，我的家有爸爸、妈妈和我三个人，乃是一丘之貉“

3.一个人练台词打一成语

成语新说马季、唐杰忠甲：我们祖国的语言真是丰富多彩呀。因为我们是一个历史悠久的文明古国。特别是一个相声演员，对祖国语言要不断地研究。相声是语言的艺术嘛，你研究得怎么样？……你还看不出来么？我把肚子都研究大了。这肚子跟研究语言有什么关系？太有关系了，我研究一点儿装里面一点儿，装来装去日久天长大肚皮了。没听说过，你那是脂肪太厚，营养过剩。我这是语言过剩，他们都说我是满腹经纶。你要不信，你上这儿摸摸。这语言还能摸出来？太多了，一摸就摸出来。我摸摸。可别使劲儿，一使劲儿挤出来就浪费了。我轻着点摸。这是外国语。外国语也研究？Yes！不是我说的，是你给我挤出来的。这是少数民族语。这是汉语。这是方言土语。民间谚语。歇后语。成语。这是排骨。你瞎研究这么多语言，最精的是哪一种？那要算成语。我这人对成语有特殊的爱好，研究时间最长，积累得最丰富。成语有什么特点？成语文字简练，语意深刻，人们都喜欢使用。如果不用成语，写出文章来没有色彩，说出话来没有味道。你举个例子。有这么一句话，才能够，同心同德“干四化”这谁都听得懂：一句话用了两个成语：同甘共苦：同心同德“把全国人民大搞四化的决心和态度全概括进去了，要是不会用这两个成语：用一般文字代替。说出来就罗里罗嗦了：那怎么说呀：我们大家只有有罪一块儿受，有福一块儿享。有了甜的大伙分着吃：有了苦的谁也跑不了？谁也别藏：谁也别躲，谁也别争。谁也别抢，谁也别少，谁也别特殊，我们才能一个心眼儿，一个方向，一个目标。一个德行，一个模样…… 乙，看来该用成语，成语的含义：用白话表达不出来，行。看来你对成语是有点儿研究：咱俩在这儿说说成语怎么样。你也会说：说成语虽不敢说：略胜一筹？起码也和你？不相上下：（摇头得意） 甲。瞧他这样儿是”洋洋得意，摇头摆尾“你要能说！看谁用成语用得最恰当”看谁说得最巧妙“我说长安街的夜晚：十里长街！火树银花：是两个成语，我说天安门城楼，金碧辉煌。古色古香：人民大会堂，巍然屹立“气势雄伟”纪念堂“庄严肃穆”令人。肃然起敬：我说剧场里“人山人海”座无虚席“我说观众们。笑逐颜开：目不斜视”观众看节目两眼全盯在台上：珠联璧合“天衣无缝”咱俩可以说“比翼双飞”狼狈为奸“这不太合适“才华出众”智慧过人”恩：祖国花朵”出类拔萃：登峰造极”他比我高”谦虚谨慎？和蔼可亲。望尘莫及”小巫见大巫？九牛一毛。我比您好比！沧海一粟“他又谦虚上了。我长得：眉清目秀“我长得。小巧玲珑”眉清目秀”这成语说得还行吧。罪该万死、死有余辜、坦白从宽、抗拒从严”你什么毛病啊：这贬义成语用得怎么样：不怎么样：全扣我头上了，罪有应得“这说的全是贬义成语，用这些成语打击敌人：讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人。

4.求《成语新说》相声台词？

成语新说马季、唐杰忠甲：哎呀，我们祖国的语言真是丰富多彩呀。 乙：对！因为我们是一个历史悠久的文明古国。 甲：特别是一个相声演员，对祖国语言要不断地研究。 乙：当然！相声是语言的艺术嘛，你研究得怎么样？ 甲：啊！……你还看不出来么？我把肚子都研究大了。 乙：这肚子跟研究语言有什么关系？ 甲：太有关系了，我研究一点儿装里面一点儿，装来装去日久天长大肚皮了。 乙：没听说过，你那是脂肪太厚，营养过剩。 甲：不！我这是语言过剩，他们都说我是满腹经纶。你要不信，你上这儿摸摸。 乙：这语言还能摸出来？ 甲：太多了，一摸就摸出来。 乙：好！我摸摸。 甲：可别使劲儿，一使劲儿挤出来就浪费了。 乙：我轻着点摸。这是什么？ 甲：一大块的？ 乙：啊！ 甲：这是外国语。 乙：外国语也研究？ 甲：Yes！ 乙：就别说了。 甲：不是我说的，是你给我挤出来的。 乙：这儿是什么？ 甲：这是少数民族语。 乙：这儿？ 甲：这是汉语。 乙：这儿？ 甲：这是方言土语。 乙：这儿？ 甲：民间谚语。 乙：这儿？ 甲：歇后语。 乙：这儿？ 甲：成语。 乙：这儿呢？ 甲：一条一条的？ 乙：啊！ 甲：这是排骨。 乙：咳！你瞎研究这么多语言，最精的是哪一种？ 甲：那要算成语。我这人对成语有特殊的爱好，研究时间最长，积累得最丰富。 乙：是吗？成语有什么特点？ 甲：成语文字简练，语意深刻，人们都喜欢使用。如果不用成语，写出文章来没有色彩，说出话来没有味道。 乙：你举个例子。 甲：有这么一句话，我们大家只有“同甘共苦”，才能够“同心同德”干四化。 乙：这谁都听得懂。 甲：一句话用了两个成语。 乙：“同甘共苦”，“同心同德”。 甲：把全国人民大搞四化的决心和态度全概括进去了。 乙：对呀！ 甲：要是不会用这两个成语，用一般文字代替，说出来就罗里罗嗦了。 乙：那怎么说呀？ 甲：我们大家只有有罪一块儿受，有福一块儿享。有了甜的大伙分着吃，有了苦的谁也跑不了。谁也别藏，谁也别躲，谁也别争，谁也别抢，谁也别多，谁也别少，谁也别特殊。只有这样，我们才能一个心眼儿，一个劲头儿，一个方向，一个目标，一个德行，一个模样…… 乙：行了，行了！看来该用成语。 甲：成语的含义，用白话表达不出来。 乙：行！看来你对成语是有点儿研究。 甲：当然了。 乙：这样吧！咱俩在这儿说说成语怎么样？ 甲：噢？你也会说？ 乙：这有什么。说成语虽不敢说“略胜一筹”，起码也和你“不相上下”。（摇头得意） 甲：哎呀！瞧他这样儿是“洋洋得意”“摇头摆尾”。 乙：说谁呢！ 甲：你要能说，咱俩比着说，看谁用成语用得最恰当，看谁说得最巧妙。 乙：那就开始吧！我说长安街的夜晚，“十里长街”，“火树银花”。 甲：是两个成语。我说天安门城楼“金碧辉煌”“古色古香”。 乙：人民大会堂“巍然屹立”“气势雄伟”。 甲：纪念堂“庄严肃穆”，令人“肃然起敬”。 乙：我说剧场里“人山人海”“座无虚席”。 甲：我说观众们“笑逐颜开”“目不斜视”。 乙：怎么叫“目不斜视”？ 甲：观众看节目两眼全盯在台上。 乙：嘿！我再说咱俩是“珠联璧合”“天衣无缝”。 甲：好！咱俩可以说“比翼双飞”“狼狈为奸”…… 乙：啊？！ 甲：这不太合适。 乙：我这个人“才华出众”。 甲：你呀？我这个人是“智慧过人”。 乙：恩！我是“多才多艺”。 甲：我是“祖国花朵”。 乙：你呀！我“出类拔萃”。 甲；我“登峰造极”。 乙：他比我高，我“谦虚谨慎”。 甲：我“和蔼可亲”。 乙：我比您是“望尘莫及”。 甲：我比您是“小巫见大巫”。 乙：我比您好比“九牛一毛”。 甲：我比您好比“沧海一粟”。 乙；他又谦虚上了。我长得“眉清目秀”。 甲：我长得“小巧玲珑”。 乙：你还“小巧玲珑”哪？ 甲：你还“眉清目秀”哪？咳！这成语说得还行吧？ 乙： 可以！ 甲：那咱再接着说贬义的成语 乙：什么叫贬义的？ 甲：刚才说的大都是好的，那是褒义。现在说贬义的，专门说坏的。 乙：说坏的你肯定说不过我。 甲：那当然了，你比我坏多了。 乙：你才坏呢！现在开始吧。 甲：你那相声说的是“语无伦次”、“杂乱无章”啊！ 乙：你呢，“甜言蜜语”、“空洞无物”。 甲：你的表演“矫揉造作”、“哗众取宠”。 乙：你是“油腔滑调”、“不堪入耳”。 甲：你“口若悬河”、“口蜜腹剑”。 乙：你“嬉皮笑脸”、“笑里藏刀”。 甲：你“胸无点墨”、“沽名钓誉”。 乙：你“不学无术”、“欺世盗名”。 甲：瞧你这模样，“肥头大耳”、“呆头呆脑”。 乙：你！你“大腹便便”、“脑满肠肥”。 甲：你“异想天开”。 乙：你“胡言乱语”。 甲：你“胡作非为”。 乙：你“自命不凡”。 甲：你“厚颜无耻”。 乙：你“臭名昭著”。 甲：你“阴险毒辣”。 乙：你…… 甲：你“无法无天”、你“非马非驴、阳奉阴违、两面三刀、贼眉鼠眼、罪该万死、死有余辜、坦白从宽、抗拒从严”！ 乙：你什么毛病啊！ 甲：这贬义成语用得怎么样？ 乙：不怎么样，全扣我头上了。 甲：这叫“罪有应得”嘛。 乙：又来了，这说的全是贬义成语。 甲：用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。 乙：对，可不能“一知半解”、“张冠李戴”。 甲：对！可不能像你一样！ 乙：没错……啊？！

5.爱情公寓为所欲为成语接龙台词

为所欲为+为小失大+大小不一+一心一意+意味深长+长相厮守

6.求 黄俊英 杨达演的 成语集 对白台词

挨山塞海、安如太山、安如泰山、安若泰山、巴山度岭 巴山蜀水、巴山夜雨、巴山越岭、拔地摇山、拔山超海 拔山盖世、拔山举鼎、拔山扛鼎、拔树撼山、跋履山川 跋山涉川、跋山涉水、跋涉山川、白山黑水、百二河山 百二山川、百二山河、半壁河山、半壁江山、半壁山河 宝山空回、背山起楼、被山带河、逼上梁山、避溺山隅 表里山河、冰山难靠、冰山易倒、不识泰山、残山剩水 藏之名山、藏诸名山、尺山寸水、崇山峻岭、愁山闷海 出山泉水、楚水吴山、春山如笑、丛山峻岭、大好河山 带砺河山、带砺山河、荡海拔山、刀山火海、刀山剑树 倒山倾海、道山学海、登山临水、登山涉水、登山小鲁 登山越岭、登山陟岭、地崩山摧、地动山摧、地动山摇 调虎离山、东山复起、东山高卧、东山再起、东山之志 笃定泰山、堆积如山、堆山积海、恩德如山、恩山义海 恩同山岳、恩重如山、恩重泰山、翻山越岭、范水模山 放虎归山、放火烧山、逢山开道、逢山开路、覆海移山

7.形容“说的话很好”的成语有哪些？

每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。谁知他外貌不足“笔动时篇篇锦绣，墨走时字字珠玑，——清·刘璋《斩鬼传》第一回。谁知道他外貌不好。动笔时篇篇锦绣，写字时字字珠玑，形容话语豪迈有力。唐代房玄龄《晋书·孙绰传》。解释“当你说话的时候，就好比是金子砸石头的声音豪迈有力。3、金声玉振 [ jīn shēng yù zhèn ]【翻译】”以钟发声：以磬收韵，比喻音韵响亮、和谐：也比喻人的知识渊博，才学精到，南北朝·邢子才《广平王碑文》。金声玉振。业比登山：解释“以钟发声；以磬收韵；奏乐从始至终”志气好比大海：好比登上巍峨的大山；4、铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ]【翻译】，形容声音响亮而有劲，有节奏而响亮的声音；近代郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：回答得最为铿锵有力：不用语言。而用电闪雷鸣般的一生的经历：5、抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ]【翻译】:形容声音高低起伏“和谐而有节奏，【出处】；近代鲁迅《藤野先生》，每当夜间疲倦。