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五分钟励志小故事:求3—5分钟的励志小故事

目录
  • 1.求3—5分钟的励志小故事
  • 2.5分钟励志小故事
  • 3.适合小学生小故事大道理3至5分钟
  • 4.给个在课堂上讲的3-5分钟的合适的小故事
  • 5.3~5分钟能讲完的中华励志故事
  • 6.一篇贴近生活的感人类励志小故事,讲起来不超过5分钟。
  • 7.课前三分钟 小故事 大道理 的故事
  • 8.老师让我们每个人轮流在上课之前5分钟之内的不带稿演讲,求含励志小故事,最后还带个人评论的易背稿子。

1.求3—5分钟的励志小故事

突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上,与其被老虎捉到“活活被咬死,还不如跳入悬崖,他纵身跳入悬崖。非常幸运地卡在一棵树上”树上结满了梅子。他听到断崖深处传来巨大的吼声。原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想,刚一放下心,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干”被老鼠咬断树干跌死。总比被狮子咬死好,他看到梅子长得正好:他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息。既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧,于是靠在树上沉沉地睡去了。他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了:小心翼翼地攀上悬崖,原来就在他睡着的时候”饥饿的老虎按捺不住。

2.5分钟励志小故事

公主从前,它的名字叫优雅王国。这个国家的国王总是愁眉苦脸。因为他的女儿玛丽小时候得罪了一个女巫,那个女巫把她变成了一个蛋,只有她手上的药水才能解救公主。可是要拿到药水要答应她的三个要求:去黄色沙漠找到一株红色的仙人掌;把公主在海里丢失的宝石戒指找回来;说出公主在哪;很多国家的王子都去冒险了,可是没有一个能活着。有一个国家的王子想去救公主。他在去优雅王国的路上看见了一条小鱼被海水冲上了岸边,王子把小鱼慢慢的放回大海里;我现在去把公主的宝石戒指找回来,说完。小鱼游回了大海过了一会儿”小鱼游回来把公主的宝石戒指给了王子,王子对小鱼说,听见了一阵哭声“是大风把鸟妈妈的孩子吹到了地上”鸟妈妈已经老了,不能把小宝宝叼起来。王子走过去把鸟宝宝捡起来放回了鸟妈妈的身边,听说你要去救公主,我现在去沙漠把红色的仙人掌拿回来给你。王子对鸟妈妈说。

3.适合小学生小故事大道理3至5分钟

一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来,刚巧被鸡妈妈看到,便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。小鹰一天天长大了,也习惯了鸡的生活,它也像它们一样出外往后刨着寻食,从来没试过要飞向高空。在小鹰出外觅食时,忽然碰到鹰妈妈,鹰妈妈见到小鹰惊喜极了,随我一起去飞向高空吧,小鹰说!我可不会飞“怎么飞得上去呀,鹰妈妈对小鹰有些生气,但它还是大声地鼓励它说,我教你高飞,小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边!紧张得浑身发抖!鹰妈妈耐心地说,小鹰战战兢兢“在鹰妈妈的带动下终于起飞……人人都是鹰,只不过按鸡的方式或在鸡的环境下生活的久了。便不再相信自己的潜力,区别不过是扇动一下翅膀而已,相信自己原来也是一只鹰”古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说,今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿,每人把胳膊尽量往前甩。然后再尽量往后甩,苏格拉底示范做了一遍,学生们都笑了“苏格拉底问学生们,有90%的同学骄傲地举起了手,苏格拉底再问?这时坚持下来的学生只剩8成”苏格拉底再次问大家,最简单的甩手运动?整个教室仅一人举起了手:这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图“世间最难的事是坚持,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过。并很快消失在远方,牧羊人的小儿子问父亲:大雁要往哪里飞“牧羊人说,大儿子眨着眼睛羡慕地说。

4.给个在课堂上讲的3-5分钟的合适的小故事

凿壁偷光:匡衡乃勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:愿得主人书遍读之“主人感叹。遂成大学,匡衡勤奋好学。但家中没有蜡烛:邻家有蜡烛,但光亮照不到他家。匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书,县里有个大户人家叫文不识,家中富有。有很多书,匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样。我想读遍主人家的书,主人听了:深为感叹“就借给匡衡书(用书资助匡衡),于是匡衡成了大学问家。由于匡衡家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。

5.3~5分钟能讲完的中华励志故事

凿壁偷光:匡衡乃勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。翻译:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。县里有个大户人家叫文不识,家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“,我想读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了大学问家。启示:由于匡衡家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。我们要学习凿壁借光的精神,学习匡衡不怕艰难好学的恒心与毅力。

6.一篇贴近生活的感人类励志小故事,讲起来不超过5分钟。

我在乎这条小鱼…… 在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,被困的小鱼,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走。他忽然看见前面有一个小男孩,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去―――他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命。这个男人忍不住走过去:

7.课前三分钟 小故事 大道理 的故事

被关在同一个畜栏里。牧人捉住小猪,它大声号叫,绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:他常常捉我们,我们并不大呼小叫。小猪听了回答道:捉你们和捉我完全是两回事,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,而应要有关怀、了解的心情。2、靠自己 小蜗牛问妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。毛虫姊姊没有骨头,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:蜗牛妈妈安慰他:3、鲨鱼与鱼 曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。可是失恋过的人都知道为什么,它怕痛。常会出现神迹,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?这一句话被退伍的军人听到了?他转过身对他们说,我不是要向上帝祈求有一条新的腿:叫我没有一条腿后,也知道如何过日子,学习为所失去的感恩:也接纳失去的事实,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道,小孩回答?我想要你手中的钓竿:老人问。你要钓竿做什么:小孩说?这篓鱼没多久就吃完了:我想你一定会说。好聪明的小孩:他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在,有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿“再也无惧于路上的风雨”难免会跌倒于泥泞地上,就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,老农移石 许多学生有学习、办事拖拉的毛病,于是借班会之机我讲了个故事,它碰断了老农的好几把犁头:在又一把犁头被碰坏后,老农终于下决心铲除它。他找来撬棍伸进巨石底下。却惊讶地发现石头埋在地下并没有想象的那么深,他稍使劲就把石头撬了起来。是因我知道自己有美丽的花;是为完成一株花所拥有的庄严使命;是要用花来证明自己的价值。那醒目的洁白和挺拔的风姿。是断崖上最美丽的风景,它努力地开花、结籽。种子落在山谷里、草原上,山谷和草原处处开满了洁白的野百合花,人们纷纷来欣赏它。看到这从未见过的美,感动得落泪,他听得很专注又若有所思。在芸芸众生中“如果你想证明自己不是一株平凡的杂草。就得努力地吸收水份和阳光,全心全意地开出花来,用花来体现自己的价值,他眼睛一亮,家中资产上千万,生活优裕。父母为他包揽了一切,尽管他异常聪明,可他贪图安逸享乐,得过且过,一天放学我们同行,我讲道,在去阎罗殿的路上,遇见一座金碧辉煌的宫殿:主人请他留下来,这个人说,我在人间辛苦了一辈子。我现在只想吃只想睡。我讨厌工作:主人答道“好极了,有舒适的床铺。吃、睡随意”没人阻拦:我保证无任何事情要你做!这人高兴地住下了,他感到很快乐,他觉得有点寂寞、空虚,抱怨道”这样的日子过久了也没意思。我现在是脑满肠肥了,对这种生活我已经没一点兴趣了。你能不能为我找一份工作,宫殿的主人答道。抱歉,我这里从来就不曾有工作:他实在忍不住了,又去见宫殿的主人,这种日子我实在受不了了。宫殿主人轻蔑地笑了“这里本来就是地狱啊。主动说,安逸的生活原来也是一种地狱啊,说得好:把它写到床头“它虽然没有刀山可上,没有火海可下,没有油锅可赴。可它能渐渐地毁灭你的理想”腐蚀你的心灵:甚至可以让你变成一具行尸走肉“他发奋图强!果然变成了一块靓玉”山不过来,在班里动辄便火冒三丈”即使是一点小事不如意“也常常弄到不可收拾的地步!还总是埋怨别人。结果与周围同学关系很僵”于是我在他作文本上写道,《古兰经》上有一个经典故事“人们问他秘诀时,他的回答令人回味,世上本无什么移山之术。在接着一次的作文中,如果事情无法改变“别人不喜欢我;是因为我还不够让人喜欢,我无法说服他人,是因为我还不具备足够的说服能力,要想事情改变,才会最终改变别人:才可以最终改变属于自己的世界“那就让我过去吧,一杯水的重量 竞争的激烈已让学生们感到从未有过的压力:教会他们如何承受压力、适时放松自己和化压力为动力,是个必须解决的问题。我没有正面说教”仍用故事开路,一位教师在课堂上拿起一杯水:问“有的学生说20克,教师则说;这杯水的重量并不重要,大家一定觉得没问题;可能觉得手酸;可能得叫救护车;掌声四起,热烈而长久。我知道“他们已经悟出了其中的涵义”如果一直把它放在身上,就觉得压力越来越沉重而无法承受,必须适时放下,休息一下再拿起来。才能拿得更久,突破心障 某生曾经考过班内第一:尽管他非常渴望成功,渴望创造新的成绩:不断去冲击新的高度“但每每不如意?他苦恼、彷徨,甚至沮丧动摇。怀疑自己是不是那块料:对他说,撑杆跳沙皇,他也曾有过一段失落的日子,他照例来到训练场”叹息连连。对教练说,我实在跳不过去:教练平静地问,你心里是怎么想的。至悲观失望。我用这样的故事启发他们:一座破旧的庙里住着两只蜘蛛,旧庙的屋顶塌掉了一大块,它们依然在自己的地盘上编织着蛛网。没过几天,佛龛上的蜘蛛发现自己的网总是被搞破。一只小鸟飞过,一阵小风刮起,都会让它忙着修上半天。它去问屋檐下的蜘蛛:我们的丝没有区别“工作的地方也没有改变,为什么我的网总是会破,而你的却没事呢,屋檐下的蜘蛛笑着说?难道你没发现头上的屋顶已经塌了吗”我问?争先恐后地答道“

8.老师让我们每个人轮流在上课之前5分钟之内的不带稿演讲,求含励志小故事,最后还带个人评论的易背稿子。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,他还没有背下来。希望等读书人睡觉之后捞点好处。就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,这种水平读什么书?然后将那文章背诵一遍,贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:勤能补拙是良训,那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,见别人不睡觉居然可以跳出来大怒,教训曾先生之后,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,他的天赋没有加上勤奋。

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