塘成语:塘字开头的成语

1.塘字开头的成语

没有塘字开头的成语，带有塘字的成语只有一个“半亩方塘”。半亩方塘[ bàn mǔ fāng táng ]释义：半亩池塘，形容很小的池塘。出自：《观书有感》作者：朱熹朝代：南宋原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。白话译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。扩展资料：《观书有感》赏析朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性。这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理，富于启发而又历久常新，寄托着诗人对读书人的殷切希望。读书需要求异求新，诗作以源头活水比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克服浮躁情绪，才能使自己的内心清澈如池水。源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！以源头活水比喻读书学习，要坚持开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步，诗的寓意多么深刻！诗人以景喻理，形象而又深刻，巧妙地表达了一种微妙的而又令人愉悦的读书感受。这首诗所表现的读书有所领悟时的那种灵气流动、思路明畅、精神愉悦活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗人在作品中所表达的感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，表面是写水因为有源头活水不断注入才“清如许”，实则预示人要心灵澄明，就得不断认真读书，不断求新求异，不断获取新知，才能达到至高的境界。

2.有没有水满陂塘成语

是一句诗词水满陂塘的出处行香子·树绕村庄作者：秦观（宋代） 鉴赏树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，菜花黄。隐隐茅堂。

3.池塘的塘四字成语

【半亩方塘】半亩池塘,指堤岸；塘L堤.因发大水使堤岸溃决.

4.含“塘”的四字成语有哪些？

带有塘字的成语只有一个“形容很小的池塘，《观书有感》作者：问渠那得清如许。半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前：天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动，要问为何那方塘的水会这样清澈呢。是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊？《观书有感》赏析朱熹《观书有感》是一首说理诗：从字面上看好像是一首风景之作。实际上说的是读书对于一个人的重要性，这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理。富于启发而又历久常新，寄托着诗人对读书人的殷切希望，读书需要求异求新。诗作以源头活水比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步，学生在读书时要克服浮躁情绪。才能使自己的内心清澈如池水，源头活水不断。池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采，映照着来回闪动的天光云影，要问这池塘怎么这样清澈。原来有活水不断从源头流来啊？以源头活水比喻读书学习！要坚持开卷不断汲取新知，诗的寓意多么深刻，诗人以景喻理！巧妙地表达了一种微妙的而又令人愉悦的读书感受。

5.塘的成语有哪些

塘的成语只有两个，分别是发堿决塘和半亩方塘。fā kàn jué táng【解释】：指堤岸；因发大水使堤岸溃决。《淮南子·主术训》：夫防民之所害“威行也，2、半亩方塘【拼音】。bàn mǔ fāng táng【解释】”形容很小的地方：半亩方塘一鉴开：【举例造句】:竟不得半亩方塘为立身之地 ★清·李渔《闲情偶寄》扩展资料含塘的四字词语1、青塘别业 [ qīng táng bié yè ]唐代陆羽宅名“2、钱塘江堤 [ qián táng jiāng dī ]我国的杭州湾由于地理原因。

6.带有塘字的成语

没有带有塘字的成语。带有塘字的词语有：半亩方塘半亩方塘[ bàn mǔ fāng táng ]释义：半亩池塘，形容很小的池塘。宋.朱熹《观书有感（其一）》半亩方塘一鉴开，半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。河～。海～。2.水池：池～。鱼～。这个～不太深。澡～。4.室内生火取暖用的坑。1.苇塘[wěi táng]生长芦苇的池塘。

7.塘的成语有哪？

fā kàn jué táng 【解释】:堿:指堤岸;因发大水使堤岸溃决。【出处】:《淮南子·主术训》:夫防民之所害“开民之所利,威行也,易以至,bàn mǔ fāng táng 【解释】，半亩池塘:形容很小的地方:【出处】,宋·朱熹《观书有感》。半亩方塘一鉴开:【举例造句】: