初三励志教育:初三励志的作文 600字

1.初三励志的作文 600字

生活因挫折更精彩夜深了，月光透进了窗扉，我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。难道我真不是学习的那块料吗？开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，好像它们搬起来很费劲，真有意思！想仔细看一看这些小东西。我将铅笔放在它们面前。只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去，我突然领悟到。连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，爱迪生的实验室被炸：面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，便成功地发明了留声机，贝多芬双耳失聪；对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，我要扼住命运的咽喉：就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲“人生路上有风有雨。到处是荆棘丛生”去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说。这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒。就在那爬起来，我笑了，挫折，生活因挫折更精彩，我后来的成绩如芝麻开花节节高，在那个夜晚我品味了挫折：读懂了它的内函，我感谢挫折，挫折、痛苦、人生 尝闻一说曰，草木尽枯，獐兔皆死。群隼枵腹，或搏苍穹，求索于重峦之颠。或敛翅羽，偏安于腐尸殍肉；后者鄙而称鹫也，余闻此而有言曰。乃隼族直面挫折与痛苦之际也。志不同则前途殊也：归属若何，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤。君曾见清泉流于大石者乎，而久之腐，而进者不畏险阻，竟成深谷疾流而遏舟舸；君亦见清风之阻于绝壁者乎，散于群峦之外？倾刻而泯灭，择挺进者，乃得赤漠飞沙之掩白日；择于挫折也。而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。遭酷刑而不馁。于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，令后世文客抚卷喟叹，尽报国之忠；剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹，人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛。逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，而留其名者未之有也；必有跌扑尘泥者，偃志者死。必有失手折臂者，其拼搏者得神技，人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生；而后登坦途，沐清风，不为斗米折腰，陶潜择归隐，于是《归去来兮》传诵千古，弃官爵；乃有灼目丹心永耀汗青，流露着浓浓的诗情画意，散发出淡淡的清香幽情，青春里拥有难以忘怀的篇目；也有不堪回首的章节，拥有青春的朋友。我想送你一句话。我们一种巨大的和无限高贵的礼品，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。每个人都要珍惜青春”青春逝去就不再回来了，青春是短暂的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵。然后懂得去珍惜，羡子年少正得路：周恩来就立志为中华的崛起而读书，书写自己的远大抱负；为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血；是在幸福年代接过建设者的任务的幸运者，又有什么理由可以蹉跎岁月呢，人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘？今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，在学习上永不知足“我们怎能被一些挫折和失败吓倒呢。握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨。学那高大挺拔的青松去经霜傲雪吧，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页，青春是不能服输的。只要你肯努力，相信梦想终会实现。就理应拥有光彩照人的青春，青春，爱惜青春吧，别让青春过早流逝。为青春自豪吧，切不要虚度光阴。青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻，让我们用青春拥抱时代！用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章，让我们放飞梦想，飞扬青春吧，奋斗！你要无怨无悔地走完自己的人生历程，怎样才能充实地走完这段历程“这是一个值得思考的问题”是碌碌无为。虚度韶华，拼搏奋斗，是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑？光阴似箭催人老？日月如梭趱少年。光阴何其短暂，光阴何其宝贵，当人们还没省悟过来之时。时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口，奋斗进取！拼搏出属于自己的一片天地！那么你将会是一个既可悲又可怜的人，因为你的人生画卷是如此得空白。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用，你自己说到底可悲不可悲。在铸剑师眼里是那样短暂”因为他早已将岁月忽略。在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。他没有浪费光阴，他可以自豪地说，我无怨无悔。然而在生活中这样的人少之又少，君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜“在浮躁的社会形态下，搞点事业也就不错了”怎么敢奢望他们。你拼搏职场！这也是奋斗”为了贫穷的学童再现校园，这更是奋斗，与其任而白白流逝;

2.初三学生励志名言

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。胜者一定是强者。不为失败找借口，只为成功找办法。我们没有退缩的选择，只有前进的使命。成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成！做人要知足，做学问要不知足。相信自己能突破重围。脚踏实地地学习。今朝努力，明朝成功。最淡的墨水也胜过最强的记忆。努力不一定成功”但放弃一定会失败。我是自然界最伟大的奇迹，相信自己我能行！成功就是每天进步一点点！成功就是屡遭挫折而热情不减！我相信我和我的学习能力！好好使用我们的大脑！相信奇迹就会来临！我马上就付诸于行动，三 忍别人所不能忍的痛！吃别人所不能吃的苦！成功的人是跟别人学习经验，失败的人是跟自己学习经验。生活之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。只有一条路不能选择——那就是放弃之路，只有一条路不能拒绝——那就是成长之路。人的才华就如海绵的水；没有外力的挤压。海绵才能吸收新的源泉。你荷包里的最大资产是24个小时。——你生命宇宙中尚未制造的材料，成功绝不喜欢会见懒汉，征服畏惧、建立信心最快最确实的方法，就是去做你害怕的事。直到你获得成功的经验，世界上最重要的事情，行动不一定带来快乐，但无行动决无快乐。如果我们都去做我们能力做得到的事，失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多。失去勇气的人损失一切，相信就是强大，怀疑只会抑制能力。而信仰就是力量，恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始。并由信心跨出第一步，整个生命就是一场冒险。走得最远的人往往是愿意去做！愿意去冒险的人，目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。天才也会在矛盾无定途径中徒劳无功。每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利。没有热忱，世间将不会进步。在你害怕的时候不去斗牛，这没什么了不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。

3.初三励志对联

2、上联：起笔有珠玑杏坛霸气，下联：挥毫成锦绣王地雄风。英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业，才俊满郡园挥毫泼墨青春
4、上联：广在往昔求书丹心映雪风流附。

4.初三励志班会

1、确立目标树立信心：目标是我们奋战中考的方向和动力。充满信心是决战中考的前提，这些富有激情的话语时刻提醒自己!点燃热情进行自我鼓励和鞭策”
2、调整心境端正态度，积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发。要以
3、坚定意志增强毅力，坚定的意志和顽强的毅力。是决战中考的支柱。中考不仅仅是各人智力水平的检验，尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼;顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率，把握好最后几天专心致于学习。重视每

5.刚上初三励志发言(刚开学)500

1、确立目标树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力，充满信心是决战中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!i belive i can fly!”这些富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情进行自我鼓励和鞭策。
2、调整心境端正态度。积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以
3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是各人智力水平的检验，同时也是每个人非智力因素的较量;尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼。顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率。把握好最后几天专心致于学习，重视每
4、文明守纪遵守校规。在最后的

6.初三励志文章

总是伴随着失落、伤感。努力就会成功、坚强毅力……“这些让人听腻了的却是真理的东西”责任蜂拥而至扑向我们，好累。想逃避“每个人都会这么想！自己被困住了…记得那个语文特长生-韩寒”记不得留下多少泪、记不清多少次不敢面对、要经受的总是残酷的，现实即是残阳如血般无情？抬起头下雪了，却体会不到心里去，好像化作一片雪花永不坠落的雪花，总是在心里憧憬把现实看做是童话里的世界（尽管不是那样），但从未停止过-去幻想，喜欢看《海贼王》这部漫画，想起里面路飞那个傻小子无论面临什么总会给人一个他那可爱的笑脸。可每次我都会被震撼，也许是因为现实中这样的人太少了的缘故吧，每件事总会有个结局。

7.如何激励初三学生学习

家长应对学生足够的肯定对初三学生应如何鼓励好呢？其中一个方面就是家长要给予学生一定的肯定，要肯定学生所做的努力，要让学生知道你对他的关心。往往有许多学习成绩在中游的学生有更大的压力，会比那些学习成绩差的学生更容易感到紧迫感。家长们在这个时候就一定要给予学生一定的肯定，鼓励学生有付出就一定会有收获，关键是要让学生放松心情来面对考试。对孩子要求不要过于苛刻初三学生应如何鼓励会对考试或学习有利呢？家长们要知道，初三学生的学习在这个时期是很紧张的，所以家长们一定不要再给孩子带来压迫感了。济南课外课培训学校表示，这时候的家长也许会很着急，家长要控制好自己的情绪，带给学生最好的一面，在各个方面的要求也不要过于苛刻，轻松的环境对学习才更加有利。对学生给予物质上的奖励初三学生应如何鼓励好呢？许多家长不要只在精神上给予肯定，比如当学生在小考中成绩优秀时，这样的鼓励对于初三学生来说同样还是有效果的。所以最好是学生心仪已久的东西做为奖励，才会让学生更有动力。关于初三学生应如何鼓励才能考的更好的问题。