雨中白鹭的诗句:雨中的白鹭阅读答案

雨中的白鹭阅读答案

高贵，12（1）.运用拟人手法，生动形象写出了雨的大，为下文写白鹭优雅，悠闲作铺垫。（2）.运用比喻的修辞手法，通过写雨中白鹭优雅的姿态，13.与雨中的白鹭形成鲜明的对比，反衬出其优雅，深邃的特点，表达了作者对其喜爱赞美之情。表面指台风猛烈。

文中描写了诗歌中的白露然后写了雨中的白鹭这样写的作用是

将诗歌中美丽的白鹭与眼前风雨中的白鹭作对比，烘托出风雨中白鹭不一般的美好，它优雅而高贵，执着而坚强。

雨中的白鹭对文中画线句作简要分析

雨中的白鹭对文中画线句作简要分析答：表面上指台风的猛烈”实际上在暗示，周围的诱惑越来越多”

渔歌子前两句为我们描写了一幅秀丽的什么风光图后两句写什么的渔夫在雨中钓鱼

白鹭是一首精巧的诗。白鹤太大而嫌生硬，红色的朱鹭或灰色的苍鹭，整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗？歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1.作者从哪些方面来表现白鹭的特点2.试把文中的“素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”3.作者为什么说黄昏低飞的白鹭是乡居生活的恩惠？来比喻白鹭？5.试结合具体的词语或句子分析本文蕴含着作者怎样的感情？作者的语言更美。如果说白鹭是诗，那么在你看来本文与那种艺术形式接近？更主要的是从神态上表现白鹭的特点2.淡妆浓抹总相宜3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌，委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情4.有韵的诗，虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄，其实也是在表现作者自己，白鹭悠然而立，而被人忘却了它的美”表现作者自己有白鹭那种精神品质，而被世人所遗忘6.（1）.用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人以美感用（2）拟人和对比手法刻画出在小树绝顶，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美，雨中的白鹭一早醒来。便听见窗外风雨大作，的名字像是个优雅温和的女子“可用在台风上实在是不敢与温和之类的词相提并论”门口积满没过鞋面的水，狂风带着大雨如一个失去理智的醉汉毫无道理地往人身上撞。漂亮的花伞在风雨中可怜地摇摆着，成了累赘的装饰品，如果不是为了勉强保持等会要出现在学生面前的一本正经的形象，我真想索性淋雨前进。雨也没有停的意思。我整理着满头的湿发懊丧地趴在窗口，操场上十分安静。雨将一切都赶进了房子。连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬，透过雨条密密编织的水网，我看见了一只白鹭。一只在风雨中踱步的白鹭，再是一行白鹭上青天，于是成群的白鹭或翔或栖，这些诗歌中描述过的画面也不足为奇。见到了也无非赞叹几声，这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿，优雅如绅士般地在操场上踱步，只见它昂着高贵的头，悠闲地在草坪上踱着。

用一百字描述雨中校园

白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1.作者从哪些方面来表现白鹭的特点2.试把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”一句用一个成语代替，并说说这有什么好处？3.作者为什么说黄昏低飞的白鹭是乡居生活的恩惠？4.作者为什么用“有韵的诗”而不用“铿锵的歌”来比喻白鹭？5.试结合具体的词语或句子分析本文蕴含着作者怎样的感情？6.白鹭是美的，作者的语言更美。如果说白鹭是诗，那么在你看来本文与那种艺术形式接近？说说理由。1.从外在形态上，更主要的是从神态上表现白鹭的特点2.淡妆浓抹总相宜3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌，委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情4.有韵的诗，虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄，其实也是在表现作者自己，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。5“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，表现作者自己有白鹭那种精神品质，有一身抱负，而被世人所遗忘6.（1）.用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人以美感用（2）拟人和对比手法刻画出在小树绝顶，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。雨中的白鹭一早醒来，便听见窗外风雨大作，台风果然是来了。“罗莎”的名字像是个优雅温和的女子，可用在台风上实在是不敢与温和之类的词相提并论。门口积满没过鞋面的水，狂风带着大雨如一个失去理智的醉汉毫无道理地往人身上撞，漂亮的花伞在风雨中可怜地摇摆着，成了累赘的装饰品。如果不是为了勉强保持等会要出现在学生面前的一本正经的形象，我真想索性淋雨前进。风一直刮着，雨也没有停的意思。我整理着满头的湿发懊丧地趴在窗口。操场上十分安静，雨将一切都赶进了房子，连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬。透过雨条密密编织的水网，我看见了一只白鹭，是的，一只在风雨中踱步的白鹭！和煦的春风，灿烂的阳光，再是一行白鹭上青天，或者是细微的春雨，忙碌的春耕。于是成群的白鹭或翔或栖，这些诗歌中描述过的画面也不足为奇，见到了也无非赞叹几声，可现如今是台风来袭之时，暴雨倾盆之下啊，这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿，优雅如绅士般地在操场上踱步！只见它昂着高贵的头，挺着长长的脖子，悠闲地在草坪上踱着，任凭风吹雨打。嫩绿的草，白得亮眼的羽毛和密密斜织着的雨，出人意料地组成了一幅让我惊讶不已的画面。突然想起了一则笑话，那个在雨中慢慢行走的人告诉别人，反正前面也在下雨，不如慢慢走。笑过之后想想，那人何尝不是一个豁达之士啊，平静地面对风雨，既来之则安之。这样看来，这只可爱的白鹭恐怕也是一位深邃的思想家哦。面对日益纷繁的世界，面对多少次名利的诱惑，我一直把自己深锁在校园寂寞的一角。他有时会调侃似的称我为傻瓜，可我一点也不生气，心中反而有一丝窃喜，傻瓜啊，傻傻地固守着自己心中的那份执着与美好，就如同这风雨中散步的白鹭，傻傻地悠闲踱步，傻傻地自我陶醉，风又何惧，雨又何畏，我心中自有一方圣土！风似乎越刮越猛了，但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了。11. 阅读全文，请用几个词语概括雨中白鹭的特点。（3分）12. 下列句子的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分

关于描写夏天的诗句

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