三年级语文同步练习测试题目

每节课结束后,设计一些课堂练习很有必要。因为这样既可以检查教师的授课状况,又可以了解学生接受的状况。下面是小编为大家整理的关于三年级语文同步练习测试，希望对您有所帮助!

三年级语文练习测试卷

一、我能给下列汉字选择正确的读音。

俊(jùn zùn) 拂(fú fuó) 秆(gān gǎn) 殊(shū zhǔ)

濒(pín bīn) 劣(lüè liè) 弦(xuán xián) 诲(huǐ hiù)

二、我能根据拼音写出词语。

Zēng tiān ǒu ěr píláo ruì shì bēi cǎn

dīng zhǔ shú xī xiàn mù yuán gù fèn nù

三、我能区别这些字还能用它们组词呢。

复( )裁( )响( )即( )

腹( )载( )晌( )既( )

四、我能在括号里填上合适的词语

( )的小燕子 ( )的眼睛

( )地观察 ( )地鼓掌

按照锦囊上的提示，小白兔顺利地来到了小河边，他又拆开了第二个锦囊--

五、我能仿照句子写句子。

高大的橡树就像一名挺立在路旁的哨兵。

蒲公英仿佛降落伞飘扬在天空中。

六、我的收藏夹(按原文填空)：

1、穿花夹蝶深深见， 。点水蜻蜓点点飞。

2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花， ，都像赶集似的聚拢来。

3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。。花盆里长不出苍松

4、等闲识得东风面， 。万紫千红总是春。

不知不觉，小白兔过了河，展现在他面前的是一片碧绿的大树林，应该拆第三个锦囊了，小白兔想着，手就拆了起来--

七、阅读短文，回答问题。

(一)荷花(片断)

( )有的才展开两三片花瓣儿。( )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( )有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的小莲蓬。( )有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要 似的。( )白荷花在这些大圆盘之间 出来。

1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。

2、请在文中方框内填上合适的词语。

3、请画出文中的一个比喻句。

4、我能照样子写词语。

挨挨挤挤

5、短文生动地描绘了白荷花的 、 、 三种形态。

(二)

大象想做一条裤子，用长鼻子卷着( zháo zhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。

狗熊说 什么事把你急成这样

大象说 我想做条裤子 可是自己不会做

狗熊[满意 得意]地说：“这很[简单 简略]，我比您巧得多，我给您做吧!”

狗熊接过布，很快就裁(chái cái)完了。他越看越肥，[使 便]用剪子把裤[脚 腿]剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自[己 已]的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(dé děi)往下剪。”狗熊[脱 拖]下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”

狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

1、在文前横线上给短文加个题目。

2、划掉( )中不正确的音节。

3、划去[ ]中用得不对的字、词。

4、给第二、三自然段加标点。

5、你喜欢狗熊吗?为什么?

穿过大树林，来到大山脚下，小白兔开心极了，只剩下最后一个锦囊了，很快就要到外婆家了，他迫不及待地拆开了第四个锦囊--

八、作文：同学们，狗熊碰见大象后会发生什么事呢?请你展开你的想象然后动笔写下来。

三年级语文练习试卷大全

一、看准拼音，用钢笔写好汉字(21分)

yú kuài cí diǎn shēnɡ yīn zhěnɡ tǐ shū sònɡ

rán shāo yōu yánɡ zhàn lán chuānɡ lián rónɡ qíu

shí pǐn fánɡ zhǐ yáo huànɡ qīn lüè jiàn yì

yì wèi shēn chánɡ xīn kuànɡ shén yí hú zuò fēi wéi

二、看清字音或字形后再给它们组词(15分)

洒( ) 径( ) 异( ) 铃( ) 绵( )

酒( ) 经( ) 导( ) 岭( ) 棉( )

建( ) 惑( ) 访( ) 仍( ) 议( )

健( ) 感( ) 防( ) 扔( ) 设( )

shì( ) zhuǎn( ) bó( ) mó( ) jiǎ( )

似 转 泊 磨 假

sì( ) zhuàn( ) pō( ) mò( ) jià( )

三、将下列词语补充完整，让它们更好听(12分)

根( )固( ) 玉( )琼( ) ( )风( )浪

老( )识( ) 错( )有( ) ( )奔( )突

( )不( )待 ( )作( )为 ( )相开( )

柳丝( )( ) 惊( )拍( ) ( )( )斑斓

四、根据意思写词语(7分)

1.山倒塌，地裂开，形容声势巨大。( )

2.比喻挑起事端或进行破坏活动。( )

3.因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。( )

4.接连不断，有起有伏。( )

5.船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利。( )

6.比喻人多而没有领头的情况。( )

7.弯曲的小路通向深远、僻静的地方。( )

五、用上下面的词语说上一句精彩的话，并把它写下来(3分)

1.宛如

2.不仅......而且......

3.只有......才......

六、想一想课文内容后填好下面的横线(15分)

1.通过学习，现在我认识了 的北大荒， 的西湖和 的拉萨;还认识了 的哪吒， 的布鲁斯王子和 的越王勾践。(3分)

2.《让我们荡起双桨》是我国著名的词作家 写的一篇反映我们 生活的诗词;《山行》一诗表达了作者 对秋天的 之情，而《枫桥夜泊》则表达了作者 心中的 之情。萧萧梧叶送寒声， 。这是《 》中的诗句。(4分)

3.《山行》这首诗的后两句是： ， 。其中“坐”的意思是： ，“于”的意思是： 。

《枫桥夜泊》中作者所见到的景物有：落月、 、 和寒山寺。而作者听到的声音有： 和 。(4分)

4.《北大荒的秋天》一课主要从 、 和 三个方面描写了北大荒秋天的美景。 素有“人间天堂”的美称。古代的许多文人都曾写下赞美西湖的诗句。其中我印象最深的是 ，

。而“掬一捧蓝天可以洗脸”则是人们对 的赞美。那儿的天空有什么样的特点? 。(4分)

七、阅读短文，回答问题(17分)

(友情提醒：一定要看清每一小题的要求后再答题)

(一)

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像是两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛--小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!

1.用横线将短文中描写白堤和苏堤的句子画下来。(1分)

2.短文共有 句话。按照 的顺序分别介绍了湖边的树木、

、白堤和苏堤、 等景色。(2分)

3.西湖中的白堤和苏堤分别和历史上的两个大诗人有关。他们分别是：

、 。(2分)

4.将下面的句子换一个说法，让它的意思不变。(2分)

在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢?

(二)

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

1.写近义词(2分)

确实--( ) 似乎--( )

2.在文章中找出下面词语的反义词(2分)

矮小--( ) 稀疏--( )

3.校园的老槐树有多高?有多粗?(2 分)

4.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。(1分)

5.找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?(3分)

八、小作家园地：(10分)

在一个快要干涸的浅水沟里，有条鲤鱼快要死了。他知道，无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干，自己的生命也即将结束了。

这时，沟旁的路上走过来一个人。......

(先把横线上的题目补充完整，然后再想一想接下来的故事会怎样发展。请你接着往下写一写，看谁写得最生动，最有趣)

三年级语文练习测试题

一、看拼音，写词语。

ɡū dú

wēn nuǎn

jī dǎo

cōnɡ mínɡ

jī chǔ

nián jì

二、写出带有下面偏旁的字，并组词。

木：________( )

辶：________( )

攵：________( )

纟：________( )

三、在括号里填上恰当的词语。

一( )辫子

一( )狂风

一( )眼睛

一( )照相机

明媚的( )

沉重的( )

新鲜的( )

细细的( )

四、选词填空。

溺爱 慈爱 敬爱 友爱

1.同学们之间应该团结( )。

2.我的奶奶非常( )。

3.爸爸妈妈不要( )自己的孩子。

4.我把这束花送给了( )的王老师。

五、句子练习。

1.每个小水塘，都抱着一个月亮。(缩句)

_____________________________________

2.泥姑娘被一阵透冷的雨点打回来。(改为把字句)

_____________________________________

3.除了家里人以外，没人会爱我。(补全下面的句子)

除了________以外，________________。

4.小男孩儿哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”(改为转述句)

_____________________________________

六、根据本单元的内容填空。

1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是________代诗人________，通过题目我们可以看出，这首诗写的是________在________送别好友________，表达对朋友依依不舍的.诗句是________________，________________。

2.《走月亮》写的是“我”和阿妈在________(季节)的________(时间)________(事件)的故事。

3.《难忘的八个字》中的“我”是一个________的孩子，伦纳德夫人在耳语测验的时候，对“我”说的八个字是________。

4.世界上的爱很多，有________、________、________、________等。

5.________，________;人之情，孝父母。

七、阅读短文，回答问题。

骆 驼 妈 妈

有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕

无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识，美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了，几只小骆驼无精打采地走着，在太阳的炙烤下，它们的眼睛血红血红的，看起来快要支撑不住了。

旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈，而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。

终于，它们来到一个半月形的泉边，它们停住了，几只小骆驼兴奋异常，打着响鼻。

可是，泉水太浅了，站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。

惊人的一幕发生了，那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭……水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着。但那只母骆驼却沉入了泉底，再也爬不上岸了。

1.用“________”画出描写小骆驼非常渴的句子。

2.泉水非常浅，小骆驼够不到的时候，骆驼妈妈是怎样做的?

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3.读了这个故事后，你有什么感受?

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八、快乐写话。

母爱是世界上最伟大的爱，亲情是世界上最美丽的感情。亲情一定带给了你很多温暖和感动，回忆一下其中的一件事，写出来吧!

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