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三年级语文同步练习题必备

每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些三年级语文同步练习题的学习资料,希望对大家有所帮助。

小学三年级语文同步练习题

《花钟》:

一、看拼音,写词语。

liúxīn  yànlì  sūxǐng  shīdù  mìqiè  jiāonèn

xūyào  chuánbō  lùxù  dàzhì  zhíwù  xuéjiā

guānxì  shìyí  shìyìng  zhǎnshì  kūnchóng  xiūjiǎn

二、组词。

艳()醒()禁()温()娇()

色()星()梦()湿()桥()

组()淡()悄()植()建()

祖()炎()消()直()健()

三、填词语。

鲜花()绽  开()()斗  艳欣然()

()迷人含  笑()留心  ()传播()

四、先组成词,再写一句话。

怒___________________________________________________

展___________________________________________________

五、补充句子,使句子更具体。

1、同学们踢足球。

_______________________________________________________

2、小明画图画。

_______________________________________________________

3、老师批改作业。

_______________________________________________________

六、排列顺序。

1、国庆节儿童节妇女节教师节元旦劳动节

______________________________________________________

2、下午早上凌晨午夜黄昏晌午

______________________________________________________

3、个人学校班级年级小组

______________________________________________________

小学三年级上册语文同步练习题

一、看拼音写词语。

kūn chónɡ    děnɡ dài   sū xǐnɡ    jiāo juǎn    yáo yuǎn

cūn zhuānɡ  kǎo chá    zhǔn bèi  chì bǎnɡ   shǒu zhǎnɡ

二、形近字组词。

郊( )耍( )推( )杂( )

胶( )要( )准( )朵( )

旅( )记( )钓( )辫( )

旗( )纪( )钩( )瓣( )

三、为加点的字选择恰当的音节。

zàng cáng

宝藏( )   捉迷藏( )   藏身( )  藏族 ( )  躲藏( )

zhuǎn zhuàn

转动( )   转身( )   转告( )   转圈 ( )  转眼( )

jiǎ jià

假如( )   请假( )   假期( )  真假 ( )  假装( )

四、选择合适的词语填空。

似乎、 忽然、居然、果然

1、他平时成绩不太好,可是这次考试( )考了全班第一。

2、我们正在操场上踢足球,( )外面下起了大雨。

3、爸爸看了一眼就走了,( )不太喜欢这幅画。

4、天气预报真准确,报告明天有雨,第二天早上( )下起来了。

五、照样子改写句子。

例:雨水淋湿了我的衣服。

我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。

1、大风刮断了树枝。

( )被( )。

( )把( )。

例:这道题老师没讲过吗?

这道题老师讲过了。 这道题老师讲过了呀!

2、我们不应该爱惜粮食吗?

( )。

( )!

小学三年级下册语文同步练习题

《小河的歌》:

一、我能看拼音写汉字。

kǎnkě  rǔzhī  bǔyù  chónggāo

zuǐchún  guàngài  bōzhòng  fēnxiǎng

rěnnài  gānsè  sùshuō  shēngjī

二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。

坎()哺()播()享()

吹()捕()翻()亨()

苛()耐()乳()灌()

坷()付()浮()罐()

三、我能解释句中加粗的词。

1、不管路途多么遥远、坎坷。

_________________________________________________________________

2、我为人们播种希望,也分享着他们丰收的快乐。

_________________________________________________________________

3、有时也要耐着干渴,只要能给远方干涩的嘴唇。

_________________________________________________________________

四、我能读短文,完成下列各题。

秋天的雨,有一盒色彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄的叶子像一把小扇(shānshàn)子,扇哪扇哪,扇(shānshàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。

1、给文中的字选择正确的读音打“√”

2、这一段话主要写了秋雨的什么特点,请用“_______”画出这一段的中心句。

3、这一段中描写颜色的词语可真多,请找出来写在下面。

_________________________________________________________________

4、按要求写句子。

比喻句:

_________________________________________________________________

拟人句:

_________________________________________________________________


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