小学四年级语文寒假作业习题归纳整理

寒假作业，特指寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。下面是小编为大家整理的关于小学四年级语文寒假作业习题归纳，希望对您有所帮助!

四年级语文上册寒假作业练习题

一、将下列句子改为第三人称转述。

(1)蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

____________________________。

(2)贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

____________________________。

(3)王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”

____________________________。

(4)军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”

____________________________。

二、用关联词语填空。

(1)张老师( )身体不好，( )一直坚持给我们上课。

(2)( )严格遵守交通规则，( )不会出交通事故。

(3)( )天下雨，( )运动会不开了。

(4)这件衣服( )漂亮( )显得很大方。

三、用关联词语把两句话并成一句话。

(1)我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。

____________________________。

(2)周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。

____________________________。

(3)张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。

____________________________。

(4)雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。

____________________________。

(5)人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。

____________________________。

(6)我移动一下身子。 我可能暴露目标。

____________________________。

四、给下面句子加标点符号。

1 多么好的一个孩子□只在 短短的几分钟里□短短的一段路上□她就做了几件好事□那么 在一天□一年□一生中□她能做多少好事呢□

2 小华对老师说□爸爸给我买了三本书□这三本书是□十万个为什么□海洋秘密□和□西游记□

3 碰壁□我说□您怎么会碰壁呢□是不是您走路不小心□

4 爸爸的鼻子又高又直□您的呢□又扁又平□我望了他们半天才说□

五、在原句用修改符号修改病句。

(1)经过半年的努力，终于成功了。

(2)姐姐最爱看电影和音乐。

(3)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

(4)黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。

(5)同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。

(6)李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。

(7)中国是世界四大闻名古国。

(8)我们班的语文成绩是全校的班级。

(9)我们班被评为“先进班集体”称号。

六、把下面排列错乱的几句话，按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。

第一题

( )云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

( )一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

( )一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。

( )我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。

( ) 地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

( ) 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。

第二题

( )当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

( )露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

( )它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

( )每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

( )它默默地工作，又默默地逝去。

第三题

( )湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

( )湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊!

( )青龙湖的景色可真美啊!

( )星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

( )在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。

( )举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

第四题

( )一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

( )很久以前，世界上没有伞。

( )于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

( )后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。

( )鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”

第五题

( )狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐?”

( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。

( )狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”

( )松树请求说：“放了我吧!”

( )松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”

第六题

( )妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”

( )他放下书包就要去端饭碗。

( )小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

( )妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

( )下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。

第七题

( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

( )有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

( )它便飞下来，想把小羊吃掉。

( )小羊大声呼救。

( )羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

( )老鹰用力想把小羊抓住。

四年级语文寒假作业练习

1、我会读拼音，还会写词语。(8分)

chun rǎn ɡē bo r qiě bō li

fēn fānɡ yn hn jiāo o kuā jiǎnɡ

2、我会组词,还会一字组多词。(8分)

坡( ) 塔( ) 讨( ) 楼( )

波( ) 搭( ) 过( ) 数( )

题( )( ) 提( )( )

3、我能在带点字正确的音节下面打。(4分)

(1)天上有无数(shǔ sh )的星星，不能数(shǔ sh)清楚。

(2)他在听着音乐(l yu ),感到很快乐(l yu)。

(3)小狗喜欢吃骨(ɡǔ ɡū )头,不喜欢花骨(ɡǔ ɡū)朵。

(4)这里的空(kōnɡ knɡ ) 气很好,地下没有空 (kōnɡ knɡ)地。

4、我会填上合适的词语。(6分)

群山( )( ) 自( )自( )

灯光( )( ) 勤( )好( )

( )( )协力 贪( )失( )

5、我会照样子，填上合适的词语。(10分)

(1)(可爱)的小鸟 ( )的枝叶 ( )的'春光

(2)绿油油

(3)冷冷清清

(4)牛奶奶牛 ( ) ( )

(5)飞机飞机场 ( ) ( )

6、我会造词填空。(4分)

发明 发现

(1)、指南针是我国四大( )之一。

(2)、我( )一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。

常常 长长

(3)、我们沿着( )的小溪去寻找雷锋的足迹。

(4)、小山羊( )帮助别人做事。

7、我会照样子，写句子。(8分)

(1)(可爱)的小鸟在天上(开心地)飞来飞去。

( )的天鹅在湖里( )游来游去。

(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(写一个比喻句)

(3)一场大雨过后，荷花显得更鲜艳了。， 显得 。

(4)他的画一挂出来，就有许多人观赏。一 ，就 。

8、我能给句子加标点符号。(3分)

(1)这里的风景真美呀( )

(2)你迟到还有理由吗( )

(3)爷爷常常到邻居家谈天( )

9、看谁的知识最丰富。(14分)

(1)到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有红的、( )、紫的、暗红的、( )，( )，美丽极了。

(2)花要叶扶，( )。帮助别人的人，( )。

(3)、《要是你在野外迷了路》告诉我们( )、( )( )、( )都是天然的指南针。我还知道( )也是天然的指南针。

(4)、糟用音序查字法查，音序是( )，音节是( )，用部首查字法查，查( )部，除去部首有( )画，组词( )、( )。

小学四年级语文上册寒假作业题

第一部分：基础知识积累与运用(40分)

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(3分)

sōushāntiānhuynɡhn

()索()除增()智()轻()()迹

二、我会在正确的读音下划横线。(2分)

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiānjin)隔，在小溪里横(hnhnɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tāt)过，这就是搭石。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的()中改正。(2分)

葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()

四、辨字组词，请看清楚哦!(5分)

赖()牌()哲()缝()租()

懒()脾()暂()逢()祖()

五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)

照猫画()横()江面耀()扬威血()亲情

上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________

描写神情的词语有：________________________________________

描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________

六、我会选词填空。(4分)

气势气魄

1、这样()雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民解放军的宏伟()，展示了中华民族的强大力量。

发现发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新()。

2、爱迪生一生有一千多项()，为人类作出了巨大的贡献。

七、按要求改句子。(5分)

1、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用像像写比喻句)

___________________________________________________________

鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。)

___________________________________________________________

已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)

___________________________________________________________

2、修改病句。

因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

___________________________________________________________

八、积累运用。

1、先根据内容连线，再根据要求填空。(3分)

莫以善小而不为行成于思，毁于随

一径竹阴云满地青山郭外斜

业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之

绿树村边合半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：

。

2、古诗填空(5分)

本学期我们学习了两首送别诗，送别朋友时那种依依惜别之情在李白的诗中是，。在王维的诗中是，。在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来：____________________________________________.。

3、关注生活：(2分)

最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。

________________________________________________________

九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________和_______________。(3分)

第二部分：阅读积累与运用(30分)

阅读一：认真阅读《猫》，完成下面练习。(15分)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的.确有时候很乖。它会找个暖和(hhuo)的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pnpnɡ)谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)

2、请在括号里用选出文中加点字的正确读音。(1分)

3、尽职的职字用音序查字法应先查____，再查音节______;按部首查字法应查部首_______。职字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中尽职的职应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是___________________________________________

______________________________。(4分)

4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

近义词：实在()反义词：尽职()

5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。(15)

________________________

一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句流氓，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕!

是的，有一种高贵是不声不响的!也正因为如此，它才格外惊心动魄!

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士_______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上_____。(6分)

3、面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来此刻，姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________(5分)

第三部分：快乐作文(30分)

下面两个题目,请任选一题，

一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：

未来的

要求：1、请把题目补充完整。

2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

3、字数400个左右。

(请自备作文纸)

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