什么是教学内容汇总表账务处置步伐

教学内容汇总表账务处置步骤同汇总记账凭据账务处置步骤同样，也是由记账凭据账务处置步骤进展而来的。正在该种账务处置步骤下，要先依据记账凭据填制教学内容汇总表，而后依据教学内容汇总表挂号总账。接纳教学内容汇总表账务处置步骤，必要配置的各类账簿与汇总记账凭据账务处置步骤基础一样。

　　教学内容汇总表是一种表格，事前将本单元管帐核算所利用的管帐教学内容印成一排，月末（或按期）将收款凭据、付款凭据和转账凭据中各个教学内容的借方产生额加总填入教学内容汇总表该教学内容的借方；将各个教学内容的贷方产生额加总填入教学内容汇总表该教学内容的贷方；最初举行纵向加总并试算均衡。均衡之后，便可作为挂号总账的根据。

　　教学内容汇总表核算顺应用于临盆营运范围较大，经济营业较多的单元。

　　（公司称号）

　　教学内容汇总表

　　年 月 日到年 月 日

　　记账凭据第××号至第××号

管帐教学内容
　 借方
　 贷方
　
　 　 　
　 　 　
　 　 　
共计
　 　 　

　　各基础步调阐明：

　　①依据原始凭据或原始凭据汇总表体例收款凭据、付款凭据或转账凭据；

　　②依据收款凭据、付款凭据挂号现金日志账、金融机构取款日志账；

　　③依据原始凭据或原始凭据汇总表、收款凭据、付款凭据、转账凭据逐笔挂号各类明细分类账；

　　④依据收款凭据、付款凭据、转账凭据体例教学内容汇总表；

　　⑤依据教学内容汇总表挂号总分类账；

　　⑥月晦，将现金日志账、金融机构取款日志账的余额和各类明细分类账的余额共计数分手与响应的总分类账户余额查对符合；

　　⑦月晦，依据总分类账、各类明细分类账的相关材料体例管帐报表。